数学中国

标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机 [打印本页]

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作者: hrj    时间: 2009-3-12 11:05
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
如果科学家们继续保持沉默，无异于让那些毫无学术价值的论证继续干扰科学家的研究，损坏新闻界的声誉，使更多的人走入歧途。
　　说那些论证毫无学术价值是有充分根据的。杨乐教授解释说：我们看过的宣称已证明出这一难题的全部来稿，没有一处可取。从严格意义上说，不少作者连中学数学都没学好。中学数学是２０００多年前的成果，微积分的出现也离我们３００多年了。２００多年来，尤其是近几十年，数学各分支有了极大的发展，取得了极其丰富的成果。在这些成果和方法的基础上，大批中外数学家成年累月地努力尚未解决的难题，如果可以靠加加减减和微积分去解决，那么近几百年的数学发展不是等于零吗？大批数学家的努力不是等于零吗？！这些人的做法好比手持弓箭参与海湾战争、手持斧锯去造航天飞机。
　　科学家们还讲到一些令人哭笑不得的事。不久前，一位外地老同志退休后来到北京，跟潘承彪教授说他要搞哥德巴赫猜想。潘承彪劝他最好还是做点别的事，他却说“别的事不太好做”。青年数学家贾朝华说，许多人拿了论文来让他提意见找找错，一看文章，找错几乎变成了“找对”，有的竟连一处对的地方都找不到。
　　杨乐教授最后说：我可以很负责任地告诉大家，这样的作者无论花多少时间，也绝对搞不出哥德巴赫猜想。如果有谁真的热爱这一“猜想”，首先要学好高等数学，认真钻研数论，掌握这个问题的重要文献，否则，就不要在这方面浪费自己的宝贵时间和有限的精力了。
　　这，也是目前中国数学界同仁的共识。
全文： http://edu.people.com.cn/GB/8216/71334/71338/4833856.html
是正确认识哥德巴赫猜想了的时候

温红彦

  2006年09月19日14:23 【字号 大 中 小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】
  

　　说起哥德巴赫猜想，恐怕中国有相当一部分人熟悉这个词，并会把它同数学家陈景润、同“１＋１”、同“皇冠上的明珠”联系起来。
　　自从１９７７年报告文学《哥德巴赫猜想》问世后，神州大地不知有多少人向往着摘取那颗灿烂的“明珠”。十几年来，全国各地自称证明出哥德巴赫猜想的人数以千计，关于这种报道也时常见诸市井小报甚至一些大报名刊。但最后证实这些全是谬误。十几年来，光是中国科学院数学所就收到约１００麻袋这样的论文，但没有一篇论文正确。这种怪现象最近又有抬头之势。
　　是正确认识哥德巴赫猜想的时候了。日前，中科院数学所特意邀请了北京十几家新闻单位，就此问题举行了记者招待会。数学所所长杨乐主持，王元、潘承彪等７位数学家参加。会上，著名数论专家王元教授介绍了什么是哥德巴赫猜想？为什么要研究它？研究的难度有多大？其他专家也都谈了自己的看法，以求同新闻界、同热衷于“猜想”人们达成共识。
　　（一）
　　哥德巴赫猜想是数学中的一个古典难题，它可以表述为：凡大于等于４之偶数必为两个素数之和（“１＋１”是它的简单表述，即一个素数加一个素数）。１７４２年，德国数学家哥德巴赫发现这个现象后，由于无法用严格的数学方法证明命题的正确性，故只能称之为猜想。他写信给当时瑞士大数学家欧拉，请他证明。欧拉一直到离开人世也没证出来，但他相信这个猜想是对的。从此，中外数学家们高擎火炬、辈辈相承地研究这个难题。
　　本世纪以来，研究有了突破性进展：１９２０年，挪威数学家布朗证明出“９＋９”；１９５６年，苏联数学家维诺格拉多夫证明了“３＋３”；１９５７年，我国数学家王元证明出“２＋３”；１９６２年，我国数学家潘承洞证明了“１＋４”。到１９６６年，数学家陈景润证明的“１＋２”在世界数学界引起轰动。“陈氏定理”的内容是：充分大的偶数可表示为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和。这就是至今有关“猜想”证明的最好结果。
　　哥德巴赫猜想不是一个弧立的数学问题。当年华罗庚教授倡导并组织研究这个难题，是有深邃的战略眼光的。因为它是带动解析数论、最终带动数学向前发展的重要推动力。如果孤立地看待哥德巴赫猜想，或把它当做一个数学游戏，可以随便猜一猜，那就偏了。
　　目前看来，“１＋１”这颗灿烂的“明珠”并非距我们“一步之遥”，而仍在遥远的“天边”，在用今天最先进的“宇航工具”都不易到达的地方。当代中外研究数论的专家终不能使“猜想”变为“定理”，实在不是由于他们不思努力、不想摘那“皇冠上的明珠”。数学理论有一个由粗到精的逻辑严密化过程，要靠长期的积累，有时会长达数十年，几百年，甚至上千年。曾与其兄潘承洞在数论方面一起做出重大贡献的数学家、北大教授潘承彪感慨地说，搞数论研究的人谁不想摘取那颗“明珠”啊，但那只是一种理想，按目前国际数学界的理论发展水平，看来在相当时期内是难以达到的。王元教授编辑了《哥德巴赫猜想》一书，汇集了世界上最优秀的论文２０篇。他在该书前言中写道：“可以确信，在哥德巴赫猜想的研究中，有待于将来出现一个全新的数学观念”。
　　这，已成为中国数学界同仁的共识。
　　（二）
　　这次记者招待会的举行，于科学家、于新闻界、于迷恋“猜想”的人们都是有益的。如果科学家们继续保持沉默，无异于让那些毫无学术价值的论证继续干扰科学家的研究，损坏新闻界的声誉，使更多的人走入歧途。
　　说那些论证毫无学术价值是有充分根据的。杨乐教授解释说：我们看过的宣称已证明出这一难题的全部来稿，没有一处可取。从严格意义上说，不少作者连中学数学都没学好。中学数学是２０００多年前的成果，微积分的出现也离我们３００多年了。２００多年来，尤其是近几十年，数学各分支有了极大的发展，取得了极其丰富的成果。在这些成果和方法的基础上，大批中外数学家成年累月地努力尚未解决的难题，如果可以靠加加减减和微积分去解决，那么近几百年的数学发展不是等于零吗？大批数学家的努力不是等于零吗？！这些人的做法好比手持弓箭参与海湾战争、手持斧锯去造航天飞机。
　　科学家们还讲到一些令人哭笑不得的事。不久前，一位外地老同志退休后来到北京，跟潘承彪教授说他要搞哥德巴赫猜想。潘承彪劝他最好还是做点别的事，他却说“别的事不太好做”。青年数学家贾朝华说，许多人拿了论文来让他提意见找找错，一看文章，找错几乎变成了“找对”，有的竟连一处对的地方都找不到。
　　杨乐教授最后说：我可以很负责任地告诉大家，这样的作者无论花多少时间，也绝对搞不出哥德巴赫猜想。如果有谁真的热爱这一“猜想”，首先要学好高等数学，认真钻研数论，掌握这个问题的重要文献，否则，就不要在这方面浪费自己的宝贵时间和有限的精力了。
　　这，也是目前中国数学界同仁的共识。
　　但愿它还能成为真正热爱数学的朋友们的共识。
　　（人民日报，1992.02.17）

  

来源：人民网－教育频道
http://edu.people.com.cn/GB/8216/71334/71338/4833856.html

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作者: webmaster    时间: 2009-3-12 20:54
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
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作者: 尚九天    时间: 2009-3-13 04:15
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
    “哥德巴赫猜想”对解析数论及其它数学分支的意义，咱不知道。
    单就“哥德巴赫猜想”自身来讲，
                                   ---- 确实是一道“很简单”的题目。
    数学家把它神化了！
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作者: zhaojunjie    时间: 2009-3-13 09:55
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
[这个贴子最后由zhaojunjie在 2009/03/13 10:01am 第 3 次编辑]

    我们发现：
    1+2问题的全部内容其实应是：
    （10除外）任何不小于6的自然数都是一个质数与两个质数的乘积之和。如：
    6=2+2×2，7=3+2×2，8=2+2×3，9=5+2×2=3+2×3，11=7+2×2=5+2×3=2+3×3，……
    这不过是陈氏定理（任何一个足够大的偶数都可以表示为一个素数与一个不超过两个素数的乘积之和）中可表示为1+2形式的数的范围，由任何一个足够大的偶数扩大到（10除外）任何不小于6的自然数罢了。
    1+1问题的全部内容其实应是：
    （偶数里）任何不小于4的偶数都是两个质数之和。如：
     4=2+2，6=3+3，8=3+5，10=3+7=5+5，12=5+7，……
    （奇数里）比一个奇质数大2的奇数（或奇质数）都是两个质数之和。如：
     5=2+3，7=2+5，9=2+7，13=2+11，15=2+13，19=2+17，21=2+19，……
    我们认为：
    只有解开自然数、偶数之谜、奇数之谜、质数之谜、才能解开合数之谜；只有解开质数之谜、合数之谜、掌握无限集合、无限等差数列、组合等知识后，才能解开1+2之谜。
    只有解开自然数之谜、偶数之谜、奇数之谜，才能解开质数之谜；只有解开质数之谜、掌握无限集合、无限等差数列、组合等知识后，才能解开1+1之谜。
    1+1、1+2其实是数论中两个不同的问题。

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-13 10:47
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

           1992年3月17日写给人民日报总编辑的信8DE.
总编辑同志：9
   贵报2月17日第三版《是正确认识哥德巴赫猜想的时候了》一文的发表，我认为是无益的、有害的。!
   一.人类的认识固然是渐进的，但是肯定地认为目前对某一具体问题认识的不可能性，未必有什么科学根据，也未必有利。历史上许多重大的科学发现、发明，非但事前没有预料到，当它成为现实之后人们还感到惊讶！只是在事后人们再去探究其认识产生的必然性的；怎样去认识尚未被人们揭示的自然规律？是从故纸堆中找答案？不！认识是人们有目的的实践和创造性思维的结果。条件是人们创造的，且是为达到某一目的，才去实践去思维，才创造了条件。好比过河，正是人们为了过河才想到造船或建桥，如果坐待船或桥建好了才应该去想过河，那么河永远也过不去。t@.n~l
   二.科学家们阔谈科学问题，判定千人的论文“全是谬误”，却只字不谈真理标准问题。从文章看标准是有的，只不过不是马克思主义的真理标准而是以专家们的“共识”为标准。历史证明：曾经有不少符合真理的认识在相当时期内被人们视为谬误。可见这样的标准是不太可靠的。c;w
   三.关于“新闻界的声誉”。新闻报道一定要真实，这是无可非议的，是否真实，它的影响不仅仅是新闻界的声誉。何为真实？比如报道某人提出了一个什么见解，只要确有其人且其人确实提出了这样一个见解，便是真实。如果要求这种见解非得正确才算真实，那就“偏了”，因为正确与否往往不是一锤定音就能解决的。从发展科学的角度，首先想到的应当是各抒己见、集思广益，怎么仅仅强调新闻界的声誉呢？(X%
   四.关于真理和谬误。一是真理标准问题，真理的标准是什么？当然不能以“共识”为标准，宣判式的结论亳无说服力。二是不要害怕谬误，有比较才能鉴别，有斗争才能发展，真理是在同谬误作斗争中发展起来的，这是符合辨证法的。这不是说要宣传谬误，而是要避免将正确的见解视为谬误而压制发表。只有允许争议科学才能更快地发展，只有通过争议真理才能更加放射出它的光芒。7WsR4|
   不难看出：文章所产生的效果只能是挫伤人们探讨自然科学的积极性，限制人们的思想交流，从而制约着科学的发展。yFY
   以上看法是否正确？清鉴！+&#35;3&#36;

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-13 10:50
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
     以科技精英、科学权威自居者，其言论竟是如此之不科学
            ——二评“是正确认识哥德巴赫猜想的时候了”
   文章讲：“十几年来，光是中科院数学所就收到约100麻袋这样的论文，但没有一篇论文正确。”又讲“说那些论文亳无学术价值是有充分根据的。”这么说这篇文章是一篇反驳的文章。
   那么，按照逻辑学的规则，看看什么是反驳？应当怎样进行反驳？反驳应遵循哪些规则？反驳是用一个或一些真实判断确定另一个判断的虚假性或对它的论证不能成立的思维过程。反驳是论证的一种特殊形式。反驳同样应有论题、论据、论证方式或推理形式。由于对方的论证不外论题、论据和论证方式，因此，反驳可分为反驳论题、反驳论据和反驳论证方式。论证的所有规则均适用于反驳。
   对照上面的规则看文章，文章讲：“没有一篇论文正确。”假如人们问：是论题不成立呢还是论据足或是论证方式错误？文章根本就没有涉及这些内容，也就是根本就没有驳，更谈不上驳倒。别人没有被驳倒，自己倒犯了论证规则上的错误。如：“好比手持弓箭参与海湾战争、手持斧锯去造航天飞机。”论据既不真实也与论题不相干；“不少作者连中学数学都没学好。”犯了以人为据的错误。这些论据都推不出论题，犯了推不出的错误。“好比手持弓箭参与海湾战争、手持斧锯去造航天飞机。”看起来好象是在用类比推理，这里一是前提不真实，二是它与论题没有相同或相似之处，也就是没有可比性，犯了推理形式的错误。用文章自身的一句话“连一处对的地方都找不到”来概括是恰如其分的。以科技精英、科学权威自居者，其言论竟是如此之不科学。

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-13 10:52
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
             使本来就不很健全的科技体制雪上加霜
           ——三评“是正确认识哥德巴赫猜想的时候了”
     见到标题有人会问：你凭什么说“科技体制不很健全”？那么我会反问：
     一、如果各级科技管理、鉴定部门能够认真履行职责，对所辖范围内的科研成果报告能够及时组织有关人员进行审理鉴定，会有上百麻袋的论文直寄中科院吗？
     二、根据网络报道：河南省安阳市退休干部候绍胜的论文已经通过了地市、省两级科委的鉴定。中科院却仍不受理，这样的现象正常吗？
     三、根据网络讯息：国外有人想出高价买断广东省梅州市王来生的论文著作权，而国内却无人问津。这种现象不觉得奇怪吗？
     四、文章说：“中国科学院数学所收到约100麻袋这样的论文，但没有一篇论文正确。”这么说，他们对送交的每一篇论文都给予了鉴定并下了肯定的结论。后来又有该院所的某研究员说：他们没有这样的权力，也没有这个能力。没有权力，意即没有责任。权力在谁？责任在谁？这么说你们都混混不清，这样的机构、体制能说健全吗？
     此前，对研究的讯息，报纸一般都还能作为新闻给予报道。自中科院数学所举行记者招待会之后，送交作为新闻报道的稿件，报社都不敢刊登发表了。这不是雪上加霜吗？

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-13 10:55
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
                      应当以国家利益为重
             ——四评“是正确认识哥德巴赫猜想的时候了”
     文章说：“中科院数学所收到约100麻袋这样的论文”。这其中不管有没有夸张，都确实是一个实际问题，不过，它只是反映人们对科技鉴定体制的不了解或是体制本身的不健全。仅此而已，解决起来也很简单。怎么牵扯到研究资格的问题？大谈什么解决这个问题有多难，谁有能力研究，谁没有能力研究，其中还夹带着不少含有讽刺性的语言。其目的用意是什么？定人们很是费解。结合后来网上时而警告恐吓，时而又说：业余爱好者即使解决了也没有什么意义。说穿了他们是把科学研究看作是他们的专利，看作是他们的一亩三分地。从利益角度来说，不能说对他们的利益没有损害，因为即使他们研究不出来，只要立了项就可以向国家拿项目经费。少了一个研究项目，就少了一个项目经费。而业余爱好者即使解决了，权威们不承认，也是枉费心机。
     作为业余爱好者，我可以把我们的目的、动机告诉专家们，我们本不敢有解决这个问题的奢望，本来只是以此活动活动大脑，煅练和检验自己的思维能力。
     哥德巴赫猜想，三、四百年来无人解决，早已成了世界性难题。解决了它有多大意义，别的暂不能说，但至少可以把它看作是世界民族间的智力竞赛题。哪个民族解决了它，就如同那个民族在奥林匹克赛场上得了一块奖牌。希望大家都能站在民族利益的立场上，以民族利益为重，以国家利益为重，为本民族拿下这块奖牌而呐喊、而助威！

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-13 10:56
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
                      科技体制改革势在必行
           ――读“是正确认识哥德巴赫猜想的时候了”一文想到的
   “是正确认识哥德巴赫猜想的时候了”一文，反映并传达了中科院数学所数学家们上述错误思想。十几年后，这篇文章又在网上发表，说明他们一直在坚持这种错误思想。 “希望大家都能站在民族利益的立场上，以民族利益为重，以国家利益为重”，只是一种希望，对民族自尊心强、识大体明大义的人才能起作用。对于科学真理的态度问题，思想、政治、道德、舆论的作用是非常有限的，法律则更是无能为力了。
   科技论文的鉴定者，他们往往既是裁判员又是运动员，而且还是专业运动员，他们裁判的公平、公正性是有理由值得怀疑的。
   历史证明，不少符合客观事物的正确认识，在短期内不被人们所认同。也就是说，一个正确的认识要得到多数人的认可，在认识上也要有一个过程。如果不通过质凝并允许人家释疑，而是暗中操作，一锤定音，则难免有错。
   为了及时有序地做好科技论文的鉴定，减少和尽可能避免科技论文鉴定中认识上的失误，克服人为的因为个人利益得失、观念态度而造成对鉴定的影响，应当进行科技鉴定体制的改革。改革的内容建议如下：
   一、健全各级科技鉴定机构，建立健全的鉴定制度。对报送提供鉴定的稿件，应限时作出应答。
   二、适当收取鉴定费。主要目的在于减少作者投送稿件的盲目性，提高可靠性。
   三、鉴定中认为论文错误的，应具体指出错误之所在，并实行实名制，以示负责。再跟作者进行网上交流，以克服或减少误‘判’。
   四、对无法作出鉴定和鉴定中指不出明显错误的论文，应限期报送上一级机构鉴定。
   五、为提高鉴定的公开、公平、公正性，鉴定中指出的错误，以实名制公布于网上很有必要，并留有供作者释疑、答辩的空间。此点应作为一项重要制度加以实施。

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-13 11:02
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

   我在新华网上就：谏言“总理”（二）－－文艺明星高身价、科技人员多尷尬！的主贴中回贴：
   产生“文艺明星高身价、科技人员多尷尬！”的现象有多种原因。如：文艺作品，特別是‘下里巴人’，百姓可以品评；而科技论文，百姓无法品评。
   我在这里要特別指出的是：文艺明星相互吹捧，而科技人员则互相打压！
   说相互吹捧，有电视中的“艺术人生”为铁证。
   说互相打压，有人民日报的“是正确认识哥德巴赫猜想的时候了”为铁证。
   一个是相互吹捧，一个是互相打压，其反差之大还不明显吗？

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作者: 刘合亮    时间: 2009-3-13 11:04
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
一些科学家也许已经应用简单的方法试证过（1+1），但始终没有找到正确的方法，这一点是绝对肯定的。

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作者: 刘合亮    时间: 2009-3-13 18:13
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
》》杨乐教授解释说：我们看过的宣称已证明出这一难题的全部来稿，没有一处可取。从严格意义上说，不少作者连中学数学都没学好。中学数学是２０００多年前的成果，微积分的出现也离我们３００多年了。２００多年来，尤其是近几十年，数学各分支有了极大的发展，取得了极其丰富的成果。在这些成果和方法的基础上，大批中外数学家成年累月地努力尚未解决的难题，如果可以靠加加减减和微积分去解决，那么近几百年的数学发展不是等于零吗？大批数学家的努力不是等于零吗？！
大批数学家的努力不是等于零吗？！这就是他们认为不能及不敢用初等方法证明（1+1）的理由及担心。首先是他们先确定了不能用初等方法证明问题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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作者: lusishun    时间: 2009-3-14 09:38
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
他们先确定了不能用初等方法证明题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

他们是错的,杨乐教授在这个问题上是错的.

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作者: xiangtiange    时间: 2009-3-14 22:54
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
歌猜不是航天飞机。
1+2的证明对于1+1的证明毫无帮助。

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-15 05:44
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/03/14 09:38am 发表的内容：
他们先确定了不能用初等方法证明题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
他们是错的,杨乐教授在这个问题上是错的.

    当初华罗庚教授选定“哥德巴赫猜想”这个课题的时候，目的是很明确的。就是要通过对“哥猜”的研究，而推动“解析数论”地发展。
    “初等方法”解决“哥猜”，不能推动“解析数论”地发展，有违华罗庚教授的初衷。也许就是因为这个缘故，一切“初等的”、“算术的”方法，一律“无效”，不予理睬。
   

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-15 05:57
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/03/14 09:38am 发表的内容：
他们先确定了不能用初等方法证明题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
他们是错的,杨乐教授在这个问题上是错的.

    “初等”不理睬，
    鲁先生：您白忙活了。

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作者: moranhuishou    时间: 2009-3-15 22:11
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
我们的数学家的逻辑就是：
我不会，所以你也不会，所以全天下的人都不会！
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作者: xiangtiange    时间: 2009-3-15 22:51
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
说得非常中肯：
“我们的数学家的逻辑就是：
我不会，所以你也不会，所以全天下的人都不会！”
我也有同感！
多可怜的数学家啊！！

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-16 07:25
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
    一道题，
    先生没作出来，
    学生作出来了。
    先生会非常高兴地说：
                        “青出于蓝，而胜于蓝。”
                        “冰，水为之，而寒于水。”
                        “雏凤清于老凤声。”
    可有的先生却不是这样，
    他说：
          “你这个学生蛋子作出来了，
            我这个老师，
                        ---- 岂不就成了‘大笨蛋’！”[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 尚九天 在 时添加 -=-=-=-=-


这是一个真实的故事，
                    ---- 不是我瞎编的。

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作者: moranhuishou    时间: 2009-3-18 08:34
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
主楼帖子的内容是17年前的，17年来，社会发生了天翻地覆的变化，特别是电脑的普及，世界已经进入互联网时代。
如果说那时候我们的数学家由于“历史的局限性”有那样愚蠢的认识还有情可原的话，那么今天还坚持这样的观点就是不可饶恕的了。
（至少对于我来说，17年前根本就没有关注过哥猜）

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作者: lusishun    时间: 2009-3-18 10:48
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
  》》》。。 对“初等”不理睬，鲁先生：您白忙活了。
  尚九天 老兄：
不白忙活了，自己享受了，尚老知道了，我就满足了。
   您看到一个农民造机器人的故事了吗？

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-18 16:51
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/03/18 10:48am 发表的内容：
》》》。。 对“初等”不理睬，鲁先生：您白忙活了。
  尚九天 老兄：
不白忙活了，自己享受了，尚老知道了，我就满足了。
   您看到一个农民造机器人的故事了吗？

    鲁老兄：说得对，“未知”的咱“知”了，心安理得，无怨无悔。

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作者: cwl    时间: 2009-3-19 11:44
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
零误差计算采用三个变量及三个代表不同计量形式的关系式

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作者: moranhuishou    时间: 2009-3-19 21:58
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
哥德巴赫猜想不是一个弧立的数学问题。当年华罗庚教授倡导并组织研究这个难题，是有深邃的战略眼光的。因为它是带动解析数论、最终带动数学向前发展的重要推动力。如果孤立地看待哥德巴赫猜想，或把它当做一个数学游戏，可以随便猜一猜，那就偏了。
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应该说，这话没错，但首先要把命题证明，只有证明之后才可能看得清楚歌德巴赫猜想的最终意义。
现在这个命题已经最后被解决,事情业已十分清楚，可就是没人理睬，这不是叶公好龙吗。

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作者: lusishun    时间: 2009-3-20 09:24
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
》》》事情也已十分清楚，可就是没人理睬
   这不是叶公好龙吗。
  是啊？可能人就是这样叶公好龙，真的证明出来了，也就这么回事了。
  官方不好承认，有碍以往的面子吧？
  

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-20 20:15
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/03/20 09:24am 发表的内容：
》》》事情也已十分清楚，可就是没人理睬
   这不是叶公好龙吗。
  是啊？可能人就是这样叶公好龙，真的证明出来了，也就这么回事了。
  官方不好承认，有碍以往的面子吧？

    先生“思顺”，
    他们“不顺”。
    “思顺”对“不顺”，
                         ----  故而“思不顺”。

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作者: lusishun    时间: 2009-3-22 10:08
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
“不顺”的原因是我们走的路子还不顺,应从路子上找原因.

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作者: moranhuishou    时间: 2009-3-22 11:00
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
有这样的砖家当道，真的令人寒心！

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-23 07:27
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由moranhuishou在 2009/03/22 11:00am 发表的内容：
有这样的砖家当道，真的令人寒心！

    秦始皇时代的“砖家”，
                          ---- 很伟大呀！
    他们的砖，
              ---- 造出了“万里长城”。

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作者: 山间野夫    时间: 2009-3-24 08:43
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
站在山顶上看见的深不可测的山涧底部,不一定比平地深.平原上的人比山上的绕过山涧或许更简便。没有创新永远不会有新路。哥猜会陷入绝径。初等数论问题到高等数论去找答案耗尽了多少代人才的生命，还在徘徊。可叹。[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 山间野夫 在 时添加 -=-=-=-=-

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作者: lusishun    时间: 2009-3-24 10:03
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
moranhuishou :
没有人挡您的道??????????????

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作者: 申一言    时间: 2009-3-24 10:12
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
[这个贴子最后由申一言在 2009/03/24 08:01pm 第 1 次编辑]

下面引用由山间野夫在 2009/03/24 08:43am 发表的内容：
站在山顶上看见的深不可测的山涧底部,不一定比平地深.平原上的人比山上的绕过山涧或许更简便。没有创新永远不会有新路。哥猜会陷入绝径。初等数论问题到高等数论去找答案耗尽了多少代人才的生命，还在徘徊。可叹。

     差亦!
      "哥德巴喝猜想"恰恰就是代数数论的问题!
      素数(单位)是单子群:  U(P)=ε^2=(√P)^2
      偶数(合数)是有限循环环:  其中含有两个,两元素的+,*关系!
      
              1.位数 Np(正整数), 位数系数Ap(二次域单位)
              2.位数和Npq=Np+Nq(正整数),位数和系数  Apq(二次域单位)
        因为(1) Mn=Pn+Qn
            (2) Mn={[Apq(Np+Nq)+48]^1/2-6}^2
            (3)Pn=[(ApNp+48)^1/2-6]^2
            (4)Qn=[(AqNq+48)^1/2-6]^2
     把(2)(3)(4)代入(1)得:
     (5) {[Apq(Np+Nq)+48]^1/2-6}^2=[(ApNp+48)^1/2-6]^2+[(AqNq+48)^1/2-6]^2
        (5)式才是"哥德巴赫猜想"的数学函数结构式!
      整理后得:
        (6) (√2n)^2=(√Pn)^2+(√Qn)^2
          即 2n■=Pn■+Qn■     1^2=■
          消去■得:
        2n=Pn+Qn,   
   注意!  2n,Pn,Qn都是单位面积,不是线段,更不是自然数(点)!
          **********************************************
数学家们虽然连讽带刺的说了一大套,也不无道理!
可恨的是那些四六不懂的"喉舌"们太不自量力了?!
                         网友们有何想法?意见?建议?
                            敬请批评指教!
                                                     谢谢!
证明:
因为Apq(Np+Nq)=2n+12(√2n-1)
    ApNp=Pn+12(√Pn-1)
    AqNq=Qn+12(√Qn-1)
代入(5)式得:
  左边=2n
  右边=Pn+Qn
所以
   2n=Pn+Qn
                证毕.
中华单位放光芒,
数论哥猜露锋芒,
讽刺挖苦何所惧?
傲立数颠强中强!

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作者: moranhuishou    时间: 2009-3-24 10:17
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/03/24 10:03am 发表的内容：
moranhuishou :
没有人挡您的道??????????????

先生看错了，我说的是“当道”而不是“挡道”，意思不一样的。

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-24 12:57
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
    “剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”
                          **                ---- 李 白《蜀道难》

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-24 17:43
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
网友们注意到了没有？楼主不知是何人，发了该主贴之后一直没有以楼主身份到过该网站。等于放个臭屁之后跑得无影无踪。

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作者: 郭经理    时间: 2009-3-24 18:56
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
数学小丑李金国( moranhuishou)曾扬言已证明"哥德巴赫猜想",哈哈。

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作者: moranhuishou    时间: 2009-3-24 20:05
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由尚九天在 2009/03/24 00:57pm 发表的内容：
“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”
                          **                ---- 李 白《蜀道难》

是啊，本来蜀道就难于上青天，如果再来个“独夫当关”，谁要想过去，那可真是难上加难了！

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-24 20:21
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由moranhuishou在 2009/03/24 08:05pm 发表的内容：
是啊，本来蜀道就难于上青天，如果再来个“独夫当关”，谁要想过去，那可真是难上加难了！

    此身合是诗人未？
    细雨骑驴入剑门。
                    ---- 陆 游《剑门道中遇微雨》
    不难， 不难，
                 ---- 很潇洒！

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作者: 申一言    时间: 2009-3-24 21:23
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
[这个贴子最后由申一言在 2009/03/24 09:25pm 第 1 次编辑]

   古有 芝麻开门!
   今有 单位开门!!
   单位!单位!开门来!
   数学的大门吱噶一声就打开了!!!!
     ∏
      rrrrrrrrrrrrrrooooooo,,,,,.............

---

作者: 尚九天    时间: 2009-3-25 04:40
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由申一言在 2009/03/24 09:23pm 发表的内容：
   古有 芝麻开门!
   今有 单位开门!!
   单位!单位!开门来!
   数学的大门吱噶一声就打开了!!!!
...

    过去，开字有门，
              故而，
                    ---- 芝麻开门。
    现在，开字没门，
                    ---- 芝麻开啥？                    

---

作者: 申一言    时间: 2009-3-25 08:01
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由尚九天在 2009/03/25 04:40am 发表的内容：
    过去，开字有门，
              故而，
                    ---- 芝麻开门。
    现在，开字没门，
...

      因此 单位开门!
      
             单位, 单位快开门!
             驱赶, 牛鬼和蛇神!
             中华, 数学是霸主!
             数学, 单位是基础!

---

作者: 尚九天    时间: 2009-3-25 20:31
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由申一言在 2009/03/25 08:01am 发表的内容：
      因此 单位开门!
     
             单位, 单位快开门!
             驱赶, 牛鬼和蛇神!
...

下面引用由申一言在 2009/03/25 08:01am 发表的内容：
下面引用由尚九天在 2009/03/25 04:40am 发表的内容：
   过去，开字有门，
             故而，
                   ---- 芝麻开门。
   现在，开字没门，
...


     因此 单位开门!
     
            单位, 单位快开门!
            驱赶, 牛鬼和蛇神!

    单位有门，
    门必须开。
    如果不开，
    单位里的大家伙(员工)，
                          ---- 咋来上班。
================================================================================
   
    对 石华荣一 的政策，   (这个名字无论怎么看，都像是个日本鬼子)
    只能是，
            ---- 穷寇莫追。
    大开西门，
    逃生去吧！
              ---- 因为西门直通西天的 极乐世界。

---

作者: 申一言    时间: 2009-3-25 21:07
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

单位是打开大门的万能钥匙!
    一把钥匙开一把锁!!!!!
   

---

作者: 尚九天    时间: 2009-3-25 21:30
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由申一言在 2009/03/25 09:07pm 发表的内容：
单位是打开大门的万能钥匙!
    一把钥匙开一把锁!!!!!

    “一把钥匙开一把锁!!!!!”，
                               ---- 那叫“万能”么？
================================================================================

下面引用由尚九天在 2009/03/25 08:31pm 发表的内容：
下面引用由申一言在 2009/03/25 08:01am 发表的内容：
     因此 单位开门!
   
            单位, 单位快开门!
            驱赶, 牛鬼和蛇神!
...


下面引用由申一言在 2009/03/25 08:01am 发表的内容：
下面引用由尚九天在 2009/03/25 04:40am 发表的内容：

下面引用由尚九天在 2009/03/25 08:31pm 发表的内容：
下面引用由申一言在 2009/03/25 08:01am 发表的内容：
     因此 单位开门!
   
            单位, 单位快开门!
            驱赶, 牛鬼和蛇神!
...


下面引用由申一言在 2009/03/25 08:01am 发表的内容：
下面引用由尚九天在 2009/03/25 04:40am 发表的内容：

================================================================================
    穷寇莫追，
    大开西门，
    放石一条生路，
                  ---- 到 西天极乐世界 去吧！

---

作者: 申一言    时间: 2009-3-26 17:53
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
>>>“一把钥匙开一把锁!!!!!”，
                              ---- 那叫“万能”么？<<<
  那得有一万把!
  一万把才能!
  曰之"万能"!

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-26 18:00
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
    一把钥匙“至少”开一万把锁，
                                ---- 才能叫“万能”。

---

作者: 申一言    时间: 2009-3-26 21:36
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由尚九天在 2009/03/26 06:00pm 发表的内容：
一把钥匙“至少”开一万把锁，
                                ---- 才能叫“万能”。

       那可不行?
       那就贼多了!

---

作者: 尚九天    时间: 2009-3-27 02:12
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由申一言在 2009/03/26 09:36pm 发表的内容：
       那可不行?
       那就贼多了!

    贼多：东北方言，特别多的意思。[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 尚九天 在 时添加 -=-=-=-=-


    贼多，贼多，
    此“贼多”非彼“贼多”。
    此“贼多”是“小偷”多，
    彼“贼多”是“东西”多。

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-29 20:14
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
尚、申二先生不谈正题，总是喜欢扯些毫无意义的东西。
不知跟帖的网友注意到没有，该主贴楼主，自发了该帖之后，一直再没有以楼主的身分来到该论坛。等于是放个屁就走了。我看他是不敢面对网友的质凝。

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作者: 申一言    时间: 2009-3-29 21:52
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
jxh1943 您好!
       对于这样的楼主,这样的愚民政策的言论?你说什么有用?

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作者: 尚九天    时间: 2009-3-30 19:57
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由jxh1943在 2009/03/29 08:14pm 发表的内容：
尚、申二先生不谈正题，总是喜欢扯些毫无意义的东西。
不知跟帖的网友注意到没有，该主贴楼主，自发了该帖之后，一直再没有以楼主的身分来到该论坛。等于是放个屁就走了。我看他是不敢面对网友的质凝。

    因为他就是个“屁”，
    自然，
    “砰！”一声，
                  ---- 就 无影无踪 了！

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作者: moranhuishou    时间: 2009-3-30 21:56
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
[B]当年，陈景润王元潘承洞获得过国家科技一等奖。这里我们不否认陈景润是一个好人。也不否认那个“科学的春天”的政治意义。
多少年过去了，这里要讲的是，那个科技一等奖的评委百分之九十以上甚至百分之百都是徐迟的那篇文章左右的。
那是一个地地道道的政治奖！
因为，作为哥德巴赫猜想的证明，1+2什么也不是，陈景润们什么也没有证明，这样的“9+9，7+7，。。。1+2"是绝对不可能证明哥德巴赫猜想的。
陈景润对筛法的贡献是基本上没有什么意义的！[/B]

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作者: lusishun    时间: 2009-3-31 09:23
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
一个地地道道的政治奖,moranhuishou 先生说的对，

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作者: 到处瞎逛    时间: 2009-3-31 11:36
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
[这个贴子最后由到处瞎逛在 2009/03/31 11:39am 第 1 次编辑]


我简单的看了一下本论坛的哥德巴赫猜想的证明，也没太仔细看，但是发现大都是通过对数据的整理，（有的干脆连这样的数据都没有，就是凭空来的，）然后凑一个所谓的表达公式，但是完全不能说明这个公式的数学意义和逻辑来源。
这种做法其实就是浪费时间。

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作者: moranhuishou    时间: 2009-3-31 14:57
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由到处瞎逛在 2009/03/31 11:36am 发表的内容：
我简单的看了一下本论坛的哥德巴赫猜想的证明，也没太仔细看，但是发现大都是通过对数据的整理，（有的干脆连这样的数据都没有，就是凭空来的，）然后凑一个所谓的表达公式，但是完全不能说明这个公式的数学意义 ...

你不但到处瞎逛，而且到处瞎说。
不知道你都看到了什么！

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作者: jxh1943    时间: 2009-3-31 16:00
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
[这个贴子最后由jxh1943在 2009/03/31 04:11pm 第 6 次编辑]

请到处瞎逛先生点评“对《哥德巴赫问题》的推断”一文

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作者: lusishun    时间: 2009-4-2 10:54
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
到处瞎逛
    ,您是推翻不了这里的哥猜证明,

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作者: 尚九天    时间: 2009-4-3 05:21
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/04/02 10:54am 发表的内容：
到处瞎逛
    ,您是推翻不了这里的哥猜证明,

    到处瞎逛先生，
    小心逛到lusishun的筛子里，
    把你“臦凼”“逛荡”，
                          ---- “逛荡”得“叮当”，“叮当”，“叮叮当当”响！

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作者: lusishun    时间: 2009-4-5 09:38
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
“逛荡”不起来，因为一筛就筛去了，
    现在就不敢来了吗？已经筛去了。

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作者: 尚九天    时间: 2009-4-5 17:34
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/04/05 09:38am 发表的内容：
“逛荡”不起来，因为一筛就筛去了，
    现在就不敢来了吗？已经筛去了。

    到处瞎逛，
              ---- “逛荡”到筛子底下去了吧？

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作者: lusishun    时间: 2009-4-15 14:51
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
hrj 的观点老了,跟不上形势了

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作者: 尚九天    时间: 2009-4-17 08:29
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/04/15 02:51pm 发表的内容：
hrj 的观点老了,跟不上形势了

    lusishun说了个“尾数8”，
                             ---- 就跑了，
    谁再想找，
              ---- 也找不着了。

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作者: lusishun    时间: 2009-4-17 14:25
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
商老兄；
    啥事，我来了

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作者: 尚九天    时间: 2009-4-17 17:08
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
    鲁老兄：
        没事，你好！

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作者: 山间野夫    时间: 2009-4-18 11:10
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
这是一场新旧思想的较量，尽管新生事物会有这一样或那样的不足之处，是有生命力的，只要有人帮助它，会茁壮成长起来的。对前人的敬仰绝不能用迷信来代替。不相信连自己都找不到方向的人指出的路一定准。小人物或许也能指点大方向。[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 山间野夫 在 时添加 -=-=-=-=-
对不起“这一样”应改为“这样”

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作者: moranhuishou    时间: 2009-4-23 14:05
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造　...

---只有没脑子的蠢人才会信奉这样没脑子的混话！

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作者: 尚九天    时间: 2009-4-26 05:22
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由山间野夫在 2009/04/25 05:17pm 发表的内容：
从长江口使向长江原头航空母舰使得上吗？木匠的木船比航空母舰更实用。

    去菜市买茄子，
                  ---- 用得着坐飞机吗？

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作者: moranhuishou    时间: 2009-5-1 18:55
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
作者:条顿：川渝教父 于 2009-04-26 13:17:38.0 发表　 来自：  发送短消息
院士之于中国，就是厅级和尚的级别，那只不过是去粥棚领取汤水时容器大小的一个度量。
它不是尺子与镜子，它衡量不出真知灼见，它反映不出真才实学！

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作者: zh55256636    时间: 2009-5-12 20:58
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
论坛坛主：你好，请允许我在此向你提几个问题。
          1.为什么我在贵坛发出的两个帖子，均被加注：“快速操作：|锁定此帖，不允许别人回复|删除此帖|”，不知何故获此殊荣，盼告！
          2.本人在“数学爱好者（mathfan.com）”网站：新论坛：悬赏特区内，先后发出两份悬赏（附件中均附有照片）：第一篇论文是“谈谈素数分布的两个规律”，悬赏找错的金额为十万，第二篇论文是采用同余理论和数学归纳法证明的“1+1”成立的论文，悬赏找错的金额是五万。该二篇论文也被该网络管理员置顶，并被收入该站的数学文库以示重视。同是相关数学的网站，不知为何我的遭遇如此不同。
　　　　　3.我希望坛主能抽空看一下我的这两篇论文（http://www.mathfan.com/bbs/forumdisplay.php?fid=21），以判断一下我这样一个研究同余理论和筛法达三十余年的“老者”，是否学到些初等数论的知识，是否有资格发表一些个人观点。
                  谢谢论坛坛主，并恳请回复。
                                     江苏省南通市忠言书店   张忠（言）

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作者: zh55256636    时间: 2009-5-12 21:05
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
论坛坛主：你好，请允许我在此向你提几个问题。
          1.为什么我在贵坛发出的两个帖子，均被加注：“快速操作：|锁定此帖，不允许别人回复|删除此帖|”，不知何故获此殊荣，盼告！
          2.本人在“数学爱好者（mathfan.com）”网站：新论坛：悬赏特区内，先后发出两份悬赏（附件中均附有照片）：第一篇论文是“谈谈素数分布的两个规律”，悬赏找错的金额为十万，第二篇论文是采用同余理论和数学归纳法证明的“1+1”成立的论文，悬赏找错的金额是五万。该二篇论文也被该网络管理员置顶，并被收入该站的数学文库以示重视。同是相关数学的网站，不知为何我的遭遇如此不同。
          3.我希望坛主能抽空看一下我的这两篇论文（http://www.mathfan.com/bbs/forumdisplay.php?fid=21），以判断一下我这样一个研究同余理论和筛法达三十余年的“老者”，是否学到些初等数论的知识，是否有资格发表一些个人观点。
                  谢谢论坛坛主，并恳请回复。
                                  江苏省南通市忠言书店   张忠（言）

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作者: 申一言    时间: 2009-5-14 14:25
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
鄙人的科幻电影剧本《罪恶的末日》!
是俺的预言!!

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作者: moranhuishou    时间: 2009-5-14 22:53
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
我在这里的回复也被管理掉了。
不知道管理员先生明不明白这样的简单道理：无端删贴是论坛管理的大忌！

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作者: moranhuishou    时间: 2009-5-15 16:32
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
悲哀！ （说多了又被删除）

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作者: moranhuishou    时间: 2009-5-18 13:33
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
假如另一个也是大学生，那么，他也很可能用微积分去计算。

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作者: 尚九天    时间: 2009-5-18 16:52
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
    多亏裁判是爱迪生，
    假如，
    裁判是另一个大学生，
                        ---- 情况会怎样呢？

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作者: 山间野夫    时间: 2009-5-23 09:57
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
对科学探索的一点看法
科学的发展需要平等与自由的氛围，人人自由参与探索。发表不同的看法，大家相互批判错误的观点保留正确的见解和理论这才是科学的，正确的，也是论坛目的所在。
学习也需要宽松，舒适的氛围。诚然，学习是人类的终生需要，学习也有一个重要的目的是掌握清除科学进程中的一些垃圾。需要不断的解决发展中的矛盾，但不一定都得学习边缘的东西。学习是方法，解决实际问题是目的。要清醒地认识到解决矛盾需要那些知识。工人需要学习工作的技能，更好，更快，更省力完成工作；农民需要学习怎么才能更好，更快，更省力，收益更多地种好地；从长江口驶向长江源头航空母舰用得上吗？它和木匠造的大木船比起来是那样无奈与无力。不要拿着前人对还在探索的问题的猜想做论据来证明解决问题一定需要这种方法。这是对故人的亵渎。不要陪着虎皮吓人，打压不同见解的人。最好的方法是揭露和批判不同见解的错误，让它没有生存的空间。

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作者: moranhuishou    时间: 2009-5-23 13:05
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
正如南方人物周刊采访国内某重点高校数学教授时提到的，中国数学有过很
辉煌的历史，当年的华罗庚，苏步青，还有陈省身，不仅自己做出了世界一流的
成果，而且人格高尚，为中国数学的发展指明了一些方向，带出一些好学生，这
么多年了，没有像他们这样有威望的人来带着中国的数学往前走。现在的中国数
学界被一群品格低下的人所控制，因为他们自己本身数学也不行，所以也打压有
能力的学者，通过掌控中国的奖金和基金，扩充自己的势力，这二十年中国数学
没有大的发展，原因就是这样。钱是投入越来越多，但是效果反而不如以前。北
大心里也知道这一点，但是一到利益关口，就以利益为重。而且他们现在完全掌
控着数学领域的院士选举，院士选举是重头戏，很多年轻人为了当院士，就低三
下四，可以说是忍气吞声，包括做学问等，完全是人格都变了。

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作者: lusishun    时间: 2009-5-25 14:55
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
国内某重点高校数学教授

   说的有理，

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作者: nmgnewsun    时间: 2009-5-30 18:02
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
把错误的证明归类，列出来也好。
多数人看到了，也就明白了
只是还有些人看到错误也不能承认错误。
那没办法了。只能让其发泄，总比神经了强一点。

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作者: 愚工688    时间: 2009-5-30 22:57
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
假大空的典例。
说了一点实际的东西没有？指责别人不如亮出自己的有关猜想的观点。
如果遇到如"皇帝的新衣"之类事，那么最美的赞语你是免不了的！

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作者: 尚九天    时间: 2009-5-31 06:26
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由wangyangke在 2009/05/31 06:12am 发表的内容：
                在某个角度，主帖可谓通篇废话；
  

    “通篇废话”，
                  ---- 何以置顶？

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作者: 尚九天    时间: 2009-6-1 05:30
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
[这个贴子最后由尚九天在 2009/06/01 06:56am 第 3 次编辑]

下面引用由wangyangke在 2009/05/31 07:00am 发表的内容：
回复尚九天
在某个角度，主帖可谓通篇废话；
肯定的，许多人都当不了美国总统，，，，可是，许多人都在评说美国总统，，，有错吗？

...

     回复犹可恕，
     考证甚荒唐！
     何如上山头，
                 ---- 望羊！
[br][br][color=&#35;990000]-=-=-=-=- 以下内容由 尚九天 在 时添加 -=-=-=-=-


望羊客(wangyangke)之“考”，
实乃，
      ---- 草驴下筛子，
           骒马生箩筐！
          (客)

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作者: lusishun    时间: 2009-6-2 10:35
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
大家都有（陈）哥猜证明精神，这是共同点。

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作者: 刘合亮    时间: 2009-6-10 08:23
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由88290779在 2009/06/08 10:12am 发表的内容：
从梯子上爬到树稍的权威们，因为鄙视基础数学，成了谀附愚绅的可怜虫。

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作者: 山间野夫    时间: 2009-6-13 08:40
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
学习是必要的，更应重视学以致用。用是学习的目的。不应用前人对探素路子的猜测打压不同的见解。航空母舰驶向长江源头过得去吗？木匠的大木船比航空母舰更实用。不是吗？

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作者: 向新    时间: 2009-6-14 09:43
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由尚九天在 2009/05/31 06:26am 发表的内容：
    “通篇废话”，
                  ---- 何以置顶？

废话置顶是为了让人挞伐吗？要不干什么？

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作者: moranhuishou    时间: 2009-6-14 10:15
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
你能指望这样低能弱智的“权威”们慧眼识珠吗？

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作者: 向新    时间: 2009-6-15 11:28
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
权威是有所指：是在某方面，某特定时间内，特定阶段的，没有永久的权威。

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作者: moranhuishou    时间: 2009-6-15 14:47
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由向新在 2009/06/15 11:28am 发表的内容：
权威是有所指：是在某方面，某特定时间内，特定阶段的，没有永久的权威。

权威最起码是“内行”，我们来看看我们的哥德巴赫猜想”权威“的水平：
陈景润：证明了1+2，而实际上1+2与哥猜就不是一个命题，用这样的思路是不可能证明哥猜的。
王元：与陈类，稍次。
潘承洞：同上。
杨乐：根本没有研究过哥猜，可以说一窍不通。
这就是老百姓迷信的数学家，中国的哥猜权威。真令人啼笑皆非！

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作者: 向新    时间: 2009-6-15 15:04
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
三个臭皮匠顶个诸葛亮。大众是永久的权威。

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作者: 申一言    时间: 2009-7-5 13:33
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
证明   s"f
(1)Mn=Pn+Qn,mM-c
(Pn.Qn)=1,Mn=(√2n)^2,Pn,Qn,Mn∈N,Ap,Aq,Apq∈K, [2",(√2n)^2],n=1,2,3,,,7f
&copy;数学中国 -- 数学中国 www.mathchina.com　　3
     因为 1)Pn=[(ApNp+48)^1/2-6]^2u0
          2)Qn=[(AqNq+48)^1/2-6]^2//&#35;
          3)Mn={[Apq(Np+Nq)+48]^1/2-6}^2n
(Pn.Qn)=1,Mn=(√2n)^2,Pn,Qn,Mn∈N,Ap,Aq,Apq∈K, [2".(√2n)^2],n=1,2,3,,,K:2L
  1.当n=1时,Ap=Aq=1,Np=Nq=1,pa7
    因为ApNp=Pn+12(√Pn-1),AqNq=Qn+12(√Qn-1),Apq(Np+Nq)=Mn+12(√Mn-1)&Fk%N
    所以Cl_
   (1)式的*PHCgP
     左边={[Mn+12(√Mn-1)+48]^1/2-6}^2v,
         ={[(√2)^2+12(√2-1)+48]^12-6}^2NN?A{]
         ={[2+12√2+36]^1/2-6}^2c6;CEm
         ={[(√2+3)^2]^1/2-6}^2kIsl
         ={√2+6-6}^2&#36;,=a
         =(√2)^2R';nu
         =2"]9{}b
    右边=[(ApNp+48)^1/2-6]^2+{(AqNq+48)^1/2-6]^2`2]
        =[√49-6]^2+[√49-6]^2`0K/?
        =1"+1"a{E6
    即 2"=1"+1",{6
       左边=右边.3>h2
   2. 当n=i时,假设1+1=2成立,即(√2i)^2=Pt+Ps{R';d
      那么当n=i+1时,仍然成立则哥德巴赫猜想得证.K;
  3.当n=i+1时U2|
     因为 Mn=(√2(i+1))^2=[2(i+1)]",设n=Pj,,Qn=Qk)vqFNq
     即 [2(i+1)]"=Pj+Qks
     则 Np=j,Nq=k,Np+Nq=j+K,.!B
&copy;数学中国 -- 数学中国 www.mathchina.com　　Y(mf&#36;;
    左边={[Apq(Np+Nq)+48]^1/2-6}^2x%,
        ={[Apq(j+k)+48}^1/2-6}^2t?IB
        ={[2(i+1)]"+12{[2(i+1)';-1}+36]^1/2-6}^2*C95u
        ={{[2(i+1)]';+6-6}^2k~^
        ={[2(i+1)]';}^2P~vl
        =[2(i+1)]"}x C
    右边=[(Apj+48)^1/2-6]^2+[(AqK+48)^1/2-6]^2FM
        ={[Pj+12(√Pj-1)+48]^1/2-6}^2+{[Qk+12(√Qk-1)+48]^1/2-6}^2qXE
        ={[(√Pj+6)^2]^1/2-6}^2+{[(√Qk+6)^2]^1/2-6}^2Nbxp
        ={√Pj+6-6}^2+{√Qk+6-6}^2:
        ={√Pj}^2+{√Qk}^2?
        =Pj+Qk;
  因为 左边=右边z;tA7
  所以 [2(i+1)]"=Pj+Qk,符合题意!即1+1=2仍然成立!E
&copy;数学中国 -- 数学中国 www.mathchina.com　　H
       哥德巴赫猜想(A)证毕!NMV
&copy;数学中国 -- 数学中国 www.mathchina.com　　3WjC
                                    欢迎批评指教!V[7\R
        "/&#35;s
    o)D&
&copy;数学中国 -- 数学中国 www.mathchina.com　　9q^2?
        q=X
    1&#36;"
&copy;数学中国 -- 数学中国 www.mathchina.com　　og8&{
        k

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作者: 赵光斗    时间: 2009-7-9 19:37
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
潘承彪教授与杨乐教授还是有区别的。

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作者: Denglongshan    时间: 2009-7-9 20:11
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由lusishun在 2009/04/02 10:54am 发表的内容：
到处瞎逛
    ,您是推翻不了这里的哥猜证明,

请问：你们证明了哥猜，互相之间检查过证明吗？错还是对？

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作者: 申一言    时间: 2009-7-9 21:14
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

下面引用由denglongshan在 2009/07/09 08:11pm 发表的内容：
请问：你们证明了哥猜，互相之间检查过证明吗？错还是对？

     哈哈!
         错在999‰!
         玩吗?
         好玩就行!

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作者: Denglongshan    时间: 2009-7-10 19:19
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
楼上：
    那你的证明是唯一正确的？

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作者: 申一言    时间: 2009-7-10 21:44
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
   谢谢楼上的质问！
        当然是我的正确！
             一万年仍然是俺的正确！！[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 申一言 在 时添加 -=-=-=-=-
您真英明伟大！

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作者: tongxinping    时间: 2009-7-11 10:12
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
温红彦先生：
17年前，您参加数学所记者招待会后写的这篇《是正确认识哥德巴赫猜想的时候了》时，其实您并知道王元在内行人面前是这样承认的：
①“1+3、1+2与1+1没关系。” (又一位数学迷致信本报，钱江晚报，2001，11，20，11版。)
②“1+1与1+2不是一回事。” (王晓明，哥德巴赫猜想传奇，中华传奇，1999，3，7页。)
由此可见，“哥迷”提出的是如何正确认识“9+9”～“1+2”。对于哥德巴赫猜想的正确认识，那只能是在证明哥德巴赫猜想的时候。
其实，王元在会上说的“陈景润从未去证明1+1，甚至都没想过自己能证明1+1。”(四平日报，1992，03，03，3版。（摘自《中国青年报》。） )已经告诉你们应该如何正确认识“9+9”～“1+2”。
17年后，您再把这篇《是正确认识哥德巴赫猜想的时候了》贴出来的时候，您可能不知道其中的变化：
①1996年7月17日，王元还在中央电视台向观众承认：“哥德巴赫猜想仅指1+1。”――终于划清了“9+9”～“1+2”与“1+1”之间的本质差别。
②美国人丘成桐教授批评道：
“实际上，陈景润的工作当时被夸大得很厉害。”(安然，丘成桐：中国数学家当走新路，中国新闻周刊，2006，07，05。)
“陈景润没有完成哥德巴赫猜想，这是大家都知道的，…只有中国数学家认为哥德巴赫猜想那么伟大。”(吴洣麓、孙燕燕，丘成桐：哥德巴赫猜想的重要性远不及庞加莱猜想，北京科技报，2006，06，28。)

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作者: moranhuishou    时间: 2009-7-13 17:28
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
数学界该给民众一个说法了！

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作者: 郭经理    时间: 2009-7-15 11:31
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机
数学界已给民众一个说法了：头号垃圾民科李金国(moranhuishou)绝对搞不出哥德巴赫猜想。

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作者: 申一言    时间: 2009-7-16 08:33
标题: 科学家希望搞哥猜等要先学好基础数学，学好数论，不能拿斧锯去造航天飞机

     
中华民族的子孙-中国人已经彻底精确完美无缺的证明了所谓的"歌德拔河猜想"!
     证明该猜想必须有充分必要条件!缺一不可!!
一.充分条件:
    1.正确的单位(素数)定理,
    2.正确的第n个单位的数学函数结构式,
    3.证明单位有无穷多!(必须用极限证明,而不是简单的叙述)
    4.证明任何偶数单位(面积)至少有一组解,[2",(2n)"],n=1,2,3,,,P"表示单位(面积)
二.
   1.推导出任意两个单位(素数)可以构成偶数单位的数学结构式,
   2.用完全数学归纳法证明两个单位可以构成任意偶数(单位),
   3.在理论上求出任意偶数单位的至少一组解.
        这就是完美无缺,无懈可击的精确证明!
  注意!只求解的个数G(N)≥1,√N/4,,,只是万里长征刚要迈出的第一步!
       事实是还没有迈出去?
       几百年来在错误的思想和理论的引导下,广大的数学家以及爱好者们吃尽了苦头,上尽了当,浪费了大量的宝贵时间甚至宝贵的生命!
       该停止了!
       该刹车了!
       该醒悟了!
       任何人不要继续在犯错误了!
       在如此----你们就是犯罪!!!

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