波斯猫猫的解决数学问题三要素有时也可以是不要的因素

wangyangke

波斯猫猫：解决数学问题三要素：一是相关学科或分支理论要熟悉，二是思考方向或方法要得当，三是计算的结果或推出的结论要有用。

波斯猫猫急了就有：只尿不是三尿素或屙尿素就行

wangyangke:  实际上，波斯猫猫的的解决数学问题三要素（解决数学问题三要素：一是相关学科或分支理论要熟悉，二是思考方向或方法要得当，三是计算的结果或推出的结论要有用。）有时也可以是解决数学问题不要的因素。三要素说要不要都无所谓，

强调了要或强调了不要，就是对思维的束缚。

所说要素一：相关学科或分支理论要熟悉

看数学问题之始之计数问题。远古之纪有结绳之记，滴漏之记；各个民族统一有十进制之记；一般智慧动物亦有多少之区别判断之智。由是相关学科或分支理论要熟悉，就不一定了。

所说要素二：二是思考方向或方法要得当

比如圆周率的求取，东西方各有方法；不懂东西方的方法，还可硬行量取；再说解方程求未知，就有个适用什么解法都不懂的代入试算方法;根号2、根号3，就可以蛮办法试算。

所说要素三：计算的结果或推出的结论要有用

显见，纯数学的很多东东用不上属没有用。

波斯猫猫

解决数学问题三要素←解决数学问题，不是别的问题，它是有一个过程的

所说要素三：计算的结果或推出的结论要有用←当然指中间过程的结果和结论，否则不能进行下去

显见，纯数学的很多东东用不上属没有用。←三要素摆摊这么些年了，也是恼火哦

只有基本做到了三要素，才有可能解决相应的数学问题。

波斯猫猫

科普无效果，回家啃红薯。

wangyangke

波斯猫猫好!  我发这——波斯猫猫的解决数学问题三要素有时也可以是不要的因素——主题，没有什么意义，主要是给波斯猫猫逗趣逗乐的。