四川大学等11所大校试验培养拔尖学生

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四川大学等11所大校试验培养拔尖学生
据2009年11月14日“中青在线”－《中国青年报》报道，四川大学等11所大校试验培养拔尖学生，首先从数学、物理、化学、生物、计算机学科开始，已于近期悄然实施。
这是教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”的入选高校的悄然行动。这项计划的目的就是培养拔尖创新人才。这11所入选高校是：北京大学、清华大学、南开大学、复旦大学、中国科技大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、吉林大学、四川大学。在我国高等教育界，“基础学科拔尖学生培养试验计划”一度以“珠峰计划”的代号流传。其中一位大学校长说，“珠峰计划”的名字比较高调，而教育部希望各校不宣传，不张扬，埋头苦干。据介绍，教育部鼓励11所大学各显神通，没有定式。
这项计划也引起了中学教育界的注意，如天津南开中学校长杨静武，最近一段时间经常从各大名校招生组那里听到“基础学科拔尖学生培养试验计划”这个新计划。他认为，这项计划具有前瞻性，对于将来可能是具有导向性的，中学也应积极呼应拔尖人才培养的尝试，与大学合作，将有冒尖潜质的学生输送进去。
四川省科协创新论坛、四川天府创新论坛、四川科学技术出版书刊等已在悄然配合。如果根据中国科学院院士、两弹元勋于渌先生，最近在浙江大学召开的2009杭州量子物质研讨会上说：“科学技术的革新，很多都来自物理方面的基础研究，而物理学研究的核心领域之一就是量子物质。”那么“基础学科拔尖学生培养试验计划”既然冠名“基础学科”，也可以说“基础学科拔尖学生培养试验计划”其核心领域之一也涉及量子物质，从而这也彰显了作为当代基础学科拔尖的前沿量子弦膜圈说的研究地位和意义。
而21世纪的量子弦膜圈说，世界的弦膜圈说大国、强国，也正是站在类似统一相对论、量子理论和基因理论的新高度，来看待基础学科拔尖的研究与竞争的。从四川科学技术出版社21世纪出版的几本科学前沿量子弦膜圈说专著看，早已涉及数学、物理、化学、生物、计算机学科等门类前沿的应用。这也说明21世纪量子弦膜圈说能合符回采和领军科学前沿攻关显学的要求。
这种显学的地位和意义不是虚构的。例如现任我国《前沿科学》编委的美籍华人物理学家、美国杜邦中央研究院退休院士的沈致远先生说：“在美国，超弦理论和圈量子引力论已成显学，占据一流大学物理系要津，几乎囊括了这方面的研究经费，年轻的粒子物理学家如不做弦论，求职非常困难，资深的也难成为终身教授”。证实这个说法的是：2006年7月世界著名数学家、哈佛大学教授丘成桐院士，在南开大学陈省身数学研究所演讲前后曾说：弦理论研究已经到了“重大革命性突破的前夜”，但目前中国在这个领域的研究者很少，远远不如印度和韩国的多。其次，例如2008年获得诺贝尔物理学奖的南部阳一郎，就是一位著名的弦理论先驱者之一。而2009年10月英国剑桥大学著名科学家霍金告别卢卡斯数学教授职位后，也是著名的弦理论先驱者之一的格林，获得了剑桥大学声望最高的卢卡斯数学教授席位。这已说明当代科学前沿的量子弦膜圈说已出现发展的势头。我国能否成为世界量子弦膜圈说大国、强国？人们将试目以待北京大学、清华大学、南开大学、复旦大学、中国科技大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学、吉林大学、四川大学的基础前沿拔尖学生培养试验的知识选择。