没有理想实数就没有无尽小数

jzkyllcjl

与现行数学教科书不同：没有理想实数就没有无尽小数。无尽小数不是实数，无尽小数是针对误差界序列 （n=1,2,3,……）得到的近似表示理想实数大小的以有尽小数为项的收敛数列的简写。无尽小数是定义在自然数集合上的变数，而不是定数；这种数列的极限才是定数；无尽小数表示的数列与其极限（理想实数）是不同的事物，但两者之间又有相互依存的关系。

任在深

别继续胡扯了！
        在纯粹数学中只有表示点，线，面，体的各种单位数！
        关于实数的定义是错误的！是不符合宇宙结构关系的！！是不符合大自然法则的！！
请看宇宙单位数的数模！ --------------宇宙单位数模！！

elim

没有畜生不如的 jzkyllcjl 就没有这些胡扯：

jzkyllcjl 可以是人，也可以不是人。端碗扒饭时看似像人，否则不是。

jzkyllcjl

任在深 发表于 2016-8-18 12:41
别继续胡扯了！
        在纯粹数学中只有表示点，线，面，体的各种单位数！
        关于实数的定义是错 ...

你应用了 π=3.1415926……，说明你承认并使用现行的实数定义。你的论述是矛盾的。

任在深

jzkyllcjl 发表于 2016-8-19 10:43
你应用了 π=3.1415926……，说明你承认并使用现行的实数定义。你的论述是矛盾的。

哈哈！
   俺那是踩在巨人的肩膀上，就又更上一层楼！，

                                       山外青山楼外楼，
                                       英雄好汉在肩头，
                                       踏着巨人肩膀上，
                                      不获全胜不罢休！

  曹老你的一些想法俺还是比较赞成的！？要深思！不回头！！

elim

吃屎的皮厚，主任比 jzkyllcjlj 的无耻更胜几筹。

xfhaoym

"与现行数学教科书不同"，那你给我看看非现行的教课书。你的理想实数是怎样的?我活了７６年，还没见过你所谓的理想实数。
哈哈，1,2,3,.......n.可能不是你要的理想实数？那你得定义什么是理想实数，让我听听。说不上你的“理论”还真能轰动世界！你看，近几天那个王宝强的离婚案都闹到世界去了，你要是有了新发现，更是了不得！快在美国自然刊物一发表吧！

jzkyllcjl

xfhaoym 发表于 2016-8-19 06:34
"与现行数学教科书不同"，那你给我看看非现行的教课书。你的理想实数是怎样的?我活了７６年，还没见过你所 ...

我的改革进行了54年，出版了《全能近似分析数学理论基础及其应用》发表过论文十多篇。上网十年来，发了200个主帖，受到了一万多次的辱骂。现在就你提的问题。贴出下述内容。
根据“实践是理论基础”的唯物辩证法，作者在上述文献中提出：“数学是研究现实数量大小及其关系的科学的论述”。为此，在提出无尽小数之前，首先需要提出理想实数（也可以简称为实数）的如下定义。
    定义1 现实数量的大小（例如：现实线段长度）的绝对准表达符号叫做理想实数。其中不能用有理数表达的符号都叫无理数。例如：单位线段长度的十分之一，记作0.1，这个有尽小数是一个理想实数；单位长度的三分之一记作分数1/3，这个分数是一个理想实数；圆周率的表达符号π表达了直径为1的圆周长，它也是一个理想实数；由于这个理想实数不能表示为有理数，所以它是一个无理数。
这个定义说明：①，任一理想实数的整数倍、分数倍、乘方、开方还是理想实数（例如√2表示：面积为2的正方形的边长）；两个理想实数的绝对准和、差、比（表示一个线段长度对另一个线段长度的倍数）与乘积（表示两个线段构成矩形的面积）都还是理想实数。②，对现实数量大小的研究就是对理想实数的研究。反过来，对理想实数的研究也是对现实数量大小的研究。在无理数与除不尽的分数的研究中需要使用数列极限的方法。为此，下边先对数列极限定义做一点改革与说明。

elim

jzkyllcjl 指出：1/2可以是理想实数，也可以不是。当它表示绝对准数量大小时它是理想实数，否则不是；jzkyllcjl 可以是人也可以不是人，端碗扒饭时看似像人，否则不是。

jzkyllcjl

elim 发表于 2016-8-19 10:38
jzkyllcjl 指出：1/2可以是理想实数，也可以不是。当它表示绝对准数量大小时它是理想实数，否则不是；jzkyl ...

你只会骂人。在1/2绝对准表示单位长度的一半时，它是理想实数；在使用四舍五入法则将理想实数0.49写作1/2时，这个1/2就不是理想实数。而是理想实数0.49的近似值。你不知道“不同情况下，可以有不同的结果吗？”