[原创] 上帝最终理解了无穷

顽石

下面引用由elimqiu在 2009/09/13 11:50am 发表的内容： 顽石的话不是废话是什么？ 顽石到底谈的是数学吗？
顽石的A和B都错（还思路清楚呢！）
谁说线段本没有点，分割了才有点的？不是顽石吗？顽石这么说有根据吗？当然没有。
至于B，更是让人笑掉大牙啊。区 ...

“一尺之棰本来就是满的，你以为是你填满的！”这就是e1无赖的《满满如也》观。 “一尺之棰本”只有两种东西： A 庄子的分割点 B 分割后无数的更小的木棰 不是是由A填满的，就是由B填满的，只能两者取其一。我只要求e1无赖清楚指明A或B 我顽石思路简明，语言表达清楚！绝对没有如e1无赖那样的黏黏糊糊的滔滔不绝的废话！既然你承认自己说过的“一尺之棰本来就是满的，你以为是你填满的！”就有责任回答是A或者B为什么不清楚回答？

elimqiu

下面引用由顽石在 2009/09/13 00:02pm 发表的内容：
“一尺之棰本来就是满的，你以为是你填满的！”这就是e1无赖的《满满如也》观。
“一尺之棰本”只有两种东西：
A  庄子的分割点
B  分割后无数的更小的木棰
...

跟你说了你的A和B都很白痴，还不明白？
为什么A和B就是所有的可能性？ 笨蛋！ 叫你看书你就看出这些烂货？

hxl268

康脱儿——康健离脱的老毛孩儿！

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数学教师都在扼杀学生们的正常思维能力 恒可是两同位正纯小数的和的1=0.9+余数0.1=0.99+余数0.01=0.999+余数0.001=…=…=…。所有余数形成{1-0.9，1-0.99，1-0.999，…，1/10n，…}=B。因其是无穷数列，故其中必有形如x=0.99…（省略号表示的9多得写不完）的数以及相应的无穷小数△x =0.00…1（省略号表示的0多得写不完）。显然定义x=1就是定义数列中有数1/10n =0——违反起码数学常识！不少小学生均能正确察觉到形如此x的数无限逼近1但≠1。可见，若惟书不惟实则全世界数学教师都在传播谬误扼杀学生们的正常思维能力。 症结是不知∑9/10n的部分和的极限1与其所有项的和（见革命推论）x<1是两个根本不同的概念。同样，0.33…<1/3；…。可见“∑9/10n=1”等等，是误导人的式子，是概念性错误。正确的等式是：∑9/10n=1+无穷小数△x。说1+△x=1是在削足适履。康脱将有无穷多个正数的基本数列B定义为一个数0。小学生也一眼看出这是典型的指鹿为马及以1个为无穷多个的康健离脱的病态思想方法。 不认识无穷小数△x =0.00…1就犯以上常识错误。 详论见黄小宁，再论小学生察觉出小学数学中的常识性错误[J]，教育前沿，2007（12）：110。 本文是黄小宁《不识最大自然数等使课本有一系列重大根本错误》的一部分。

wangyangkee