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你对无尽小数的概念需要改革。 对无尽小数的概念需要研究它的来源与应用之后 进行改革。例如: 由于十进小数在现实问题研究中的需要,人们常常需要把1/3 表示成十进小数,为此 需要进行 1被3除 的除法运算,虽然这个除法的每一步都得到3,但这时遇到了 永远除不尽的问题。现行的数学教科书使用“无穷是完成了的实无穷” 观点, 认为这个除法 得到0.333……的无尽 循环小数 是个等于1/3 的定数的做法。但 认真分析起来,这个“无穷是完成了的实无穷” 观点 是违背无穷是无有穷尽、无有终了事实的 错误观点。 应当根据这个除法的 逐步运算的实际情况, 提出这个除法只能得到一个无限延续下去的无穷数列0.3,0.33,0.333,……,对任意自然数n, 这个数列的通项与1/3的差是 1/3-0.33……3(n个3) =1/300……0(n个0),这个差 具有随着n→∞,而趋向于0的性质,但这个差永远不等于0, 所以 现行教科书中的等式 1/3=0.333…… 不成立。根据以上讨论,应当提出:无尽 循环小数0.333……是上述无穷数列的 简写,并提出 这个数列中 存在着1/3的 任意误差界1/10^n 下的 十进小数 近似表达式,所以笔者称这个数列是1/3的全能近似表达式。 但不存在1/3的绝对准 十进小数表达式。最重要的是: 数学理论 的价值在于应用: 如果 将一元钱,分给 三个人, 两个人 的0.33元,一个人的0.34元 就可以了,无法进行每个人的0.333……元 的 工作。 |
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