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融合数学文化 聚焦学科素养

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发表于 2021-10-29 17:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
融合数学文化 聚焦学科素养

——华师大数学史与数学教育(HPM)工作室与华师大松江实验高级中学联合研修活动及教研基地揭牌仪式



2021年10月19日,在“双新”工作全面推进背景下,华东师范大学数学史与数学教育(HPM)工作室与华实高中联合研修活动暨教研基地揭牌仪式顺利举行,取得圆满成功。华东师范大学教师教育学院副院长汪晓勤教授,松江区教育局副局长付炳建,HPM工作室专家委员、中学数学特级教师、正高级教师陈双双老师,华东师范大学教师教育学院邹佳晨老师,区教育学院研训部副主任吴银贞老师、区教育局基教科高芬华老师,区教育学院研训部高中数学研训员、数学特级教师、正高级阮晓明老师,华实高中校长、上海市特级校长高德品,华实高中书记邢丹萍,以及华东师范大学HPM工作室成员,松江二中数学特级教师、正高级教师黄继红“劳模创新工作室”成员,兄弟学校数学教师以及我校行政,名师工作室成员、数学教研组全体老师等出席了本次活动。学校发展规划中心主任徐伟担任此次活动主持人。

华实高中朱亮雅老师的《球的体积》研讨课拉开了研讨活动帷幕。朱老师以球的体积公式在历史上的发展脉络为主线,以阿基米德的支点问题引出有关球体积计算的思考,从圆面分割到开普勒的球体分割发现球的体积公式,再利用祖暅原理严格证明球的体积公式,并鼓励学生在此基础上进行创新。

HPM工作室的揭牌仪式在阶梯教室举行。高德品校长对活动致辞。他历数华高改革创新进程,并希望以教研基地成立为契机,打造专家引领下的学科优质团队,实现教师专业成长,助力学校“十四五”期间办学质量高速发展。

汪晓勤教授、付炳建副局长、邹佳晨老师以及高德品校长共同为教研基地揭牌。

揭牌仪式后,朱亮雅老师从为何选择“球的体积”这一内容、如何从数学史角度设计教学以及实际课堂教学体会等角度克服本节课教学困难等方面进行说课。

阮晓明老师用“视角新、观点高、容量大”三个核心词对本节课予以肯定,同时也提出了进一步贴近学生实际、注意教材逻辑等方面的改进措施。

陈双双老师从HPM引领数学教学设计、思想方法指引学生探索、学生数学核心素养等方面对本节课进行了点评。

松江区教育局付炳建副局长全程参与本次活动并作重要讲话。他从三个维度对本次联合研修及教研基地成立予以肯定:目标明,追求教育教学的高质量;站位高,落实立德树人、学科育人;切口新,以数学史激发学生学习兴趣。

最后,华东师大范大学汪晓勤教授给全体与会人员做了《以文化人:数学文化的育人价值》专题报告。他以幽默诙谐的方式阐释了数学文化的内涵以及数学文化的育人价值,给大家构画了一幅在数学的天空漂浮着文化云彩的美好学习场景。

华师大数学史和数学教育(HPM)工作室华实高中教研基地的成立是学校在“十四五”推动数学学科振兴的重要举措,希望以教研基地建设为平台,融合数学文化,聚焦学科素养,落实数学学科育人,实现数学学科高品质发展。

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