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楼主: cuikun-186

8的1000次方的大偶数哥德巴赫猜想个数能计算吗?具体值是多少?谢谢

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发表于 2021-12-6 15:26 | 显示全部楼层
在研究哥猜方面,我看了弯国强老师研究的成果,是目前最好的。

点评

我想本论坛到目前为止无人能够回答这个问题  发表于 2021-12-6 15:58
我想本论坛到目前为之无人能够回答这个问题。  发表于 2021-12-6 15:57
我想本论坛到目前位置无人能够回答这个问题。  发表于 2021-12-6 15:55
请问朱老师您如何判断:r2(8^4)≥8^2的正确性?  发表于 2021-12-6 15:55
请问朱老师您任何判断:r2(8^4)≥8^2的正确性?  发表于 2021-12-6 15:54
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 楼主| 发表于 2021-12-6 15:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 cuikun-186 于 2021-12-6 15:41 编辑

r2(N^x)是增函数的结论,有r2(N^x)得到的推论r2(N^2)≥N

一目了然才是真理!

这就是人们常说的大道至简吧!!!
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 楼主| 发表于 2021-12-6 15:49 | 显示全部楼层
一、原理

矛盾的普遍性即指矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,它包含两层含义:一是矛盾存在于一切事物的发展过程之中;二是矛盾存在于每一个事物发展过程的始终。

矛盾的特殊性反映了事物之间相互作用、相互影响的一种特殊的状态,这种属性关系是事物之间的一种特殊的关系,即“对立”。

正是由于事物之间存在着这种“对立”的关系,所以它们才能够构成矛盾。和谐是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的相互依存、互相促进、共同发展,和谐并不意味着矛盾的绝对同一。

二、意义

学习矛盾普遍性和特殊性原理,能让人科学地看问题、办事情,首先,要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;其次,还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。

人们认识事物就是认识事物的矛盾,科学的认识在于研究客观对象所固有的矛盾。否认矛盾,就谈不到有真正科学的认识。坚持矛盾普遍性原理,用对立统一观点观察一切问题,是一切科学认识的基本前提,是唯物辩证法宇宙观的根本要求之一。
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发表于 2021-12-6 16:00 | 显示全部楼层
用上限下限方法证明哥猜是错的

点评

说话不讲理由的,无异于空穴来风!!!!!  发表于 2021-12-7 08:23
请问某省的高考录取线假如是600分,这意味着考生的成绩至少要有多少分才能成为大学生? 用600分为下限值为标准难道这是是错的?  发表于 2021-12-6 16:09
那么请问:“用下限方法证明哥猜是错的”的理由是什么?  发表于 2021-12-6 16:04
用上限方法证明哥猜肯定是错的!!!!  发表于 2021-12-6 16:03
请讲讲理由!  发表于 2021-12-6 16:02
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 楼主| 发表于 2021-12-6 16:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 cuikun-186 于 2021-12-6 16:24 编辑
朱明君 发表于 2021-12-6 16:00
用上限下限方法证明哥猜是错的


1978年,陈景润证明了:

r(N)≤《7.8∏{(p-1)/(p-2)}∏{1-1/{(p-1)^2}}{N/(LnN)^2}

显然陈景润是在研究上限,结果并没有证明r2(N)≥1的问题。
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