林开亮：数学史对教学研究的启发

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林开亮：数学史对教学研究的启发

原创 林开亮 好玩的数学 2022-06-21 07:00 发表于江西

[好玩的数学]按：2022 年 6 月 19 日，西北农林科技大学理学院林开亮老师应邀参加了西北大学科学史高等研究院主办的精密科学史论坛，并做了题为“数学史对教学研究的启发”的报告。报告介绍了令他受益匪浅的一些中国古代数学成就，包括出自《九章算术》的更相减损术、方程术，出自《孙子算经》的孙子定理、求多个整数最小公倍数的算法，出自《数书九章》的求一术、定数术，出自《四元玉鉴》的垛积招差术、四元术。林老师在报告中倡议，要将点点滴滴的数学史汇入数学课程的大江大海，让广大学子在从小学到大学的各个阶段都能感受到美妙的数学思想悠久的魅力，欣赏到古往今来的一些大数学家的智慧与成就。林老师特别指出，金庸的武侠小说与李小龙、周星驰的电影，已经让江湖侠义与中国功夫的观念深入人心，而数学，作为一门真正的功夫，并未得到大众的深刻认同。这意味着对数学人来说，向大众宣传普及数学的威力与美妙，还远远做得不够。林老师的这些观点，[好玩的数学]深表认同。我们也一直在致力于向读者分享数学的美妙。征得林老师同意，我们将他的报告分享于此，希望对大家也有启发。

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亡国可救，亡史不可救。故不读数学史，难以成大魁