[转网友的一个帖子] 着色问题的一个反例？

波斯猫猫

不要争了：
      四色问题用数学语言表述就是“将平面任意地细分为不相重叠的区域每一个区域总可以用1234这四个数字之一来标记而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。”故楼主的图是六个区域而不是五个区域。
      你们争论的是把区域和国家这两个既有联系又有区别概念搞混了，甚至把一个国家有飞地的情况也扯了进来，怎么可能不乱成一团？乱成一团那是肯定的！否则那是奇了怪了。
       如果要把一个区域看成一个国家，那是可以的。但是，不管是正规地图或是非正规地图，当把一个区域看成国家时，这个国家必须连成一片。这样，区域和国家的概念就没有区别了。
       不知各位看懂没有，做科普也难啊！细细分析、细细品尝。欢迎指正，欢迎指教，欢迎批评。
        有人说，看不懂的文章不是好文章，有的文章不是人人能看懂的。数学不是二人转，说转就能转。有的文章对有的人来说只能说是天书。如果真能让其看懂，那必是垃圾无疑！

波斯猫猫

不要争了：
      四色问题用数学语言表述就是“将平面任意地细分为不相重叠的区域每一个区域总可以用1234这四个数字之一来标记而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。”故楼主的图是六个区域而不是五个区域。
      你们争论的是把区域和国家这两个既有联系又有区别概念搞混了，甚至把一个国家有飞地的情况也扯了进来，怎么可能不乱成一团？乱成一团那是肯定的！
       如果要把一个区域看成一个国家，那是可以的。但是，不管是正规地图或是非正规地图，当把一个区域看成国家时，这个国家必须连成一片。这样，区域和国家的概念就没有区别了。
       不知各位看懂没有，做科普也难啊！细细分析、细细品尝。欢迎指正，欢迎指教，欢迎批评。
        有人说，看不懂的文章不是好文章，有的文章不是人人能看懂的。数学不是二人转，说转就能转的。有的文章对有的人来说只能说是天书。如果真能让其看懂，那必是垃圾无疑！

雷明85639720

猫猫眼：
1、本来四色问题就不是wangyangke之流所说的那样一回事，可他们硬要把他们所说的事往四色问题上去扯，简直是在胡说八道，有意的胡闹。
2、你的观点是对的，飘飘的图是六个区域而不是五个区域，一定是可以4—着色的，可他们硬要要求指定的两个区域用同一种颜色，那怎么能办到呢，若要办到就只能用第五种颜色了。
3、把六个区域先进行4—着色，这也是一定能进行4—着色的。再把指定的两个区域改着成另一种颜色——第五种颜色就可以了。
4、我说他们这些人就是一群四色盲，根本就不懂四色问题，完全是在这里瞎胡闹，或者说他们只是懂得一点四色问题，而是在极力反的对爱好者研究四色问题，他们是官科的走狗。