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楼主: jzkyllcjl

解决芝诺悖论、三次数学危机的新数学理论简述

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 楼主| 发表于 2016-5-28 01:01 | 显示全部楼层
elim 发表于 2016-5-27 16:47
不可救药是肯定的。那些测量,书写,绘画没有一样是数学。两个脑残走到一起了,哈哈。

你的这个骂人的话已经重复千遍,是不讲理的、无用的话。你的这些话推翻不了我说的事实与创新。
发表于 2016-5-28 01:13 | 显示全部楼层
你创造了畜生不如原理,我只是揭发你的畜生不如而已。
 楼主| 发表于 2016-5-28 08:49 | 显示全部楼层
elim 发表于 2016-5-27 17:13
你创造了畜生不如原理,我只是揭发你的畜生不如而已。

你不是揭发, 你什么也没有揭发;你是千遍的骂人、污蔑人。你不讲理。
我批判了你的“形式主义” 、“完成了的实无穷”  的违反实践的观点。
发表于 2016-5-28 09:01 | 显示全部楼层
你实践了什么?吃屎还是写3?
发表于 2016-5-28 09:41 | 显示全部楼层
elim 发表于 2016-5-28 00:47
不可救药是肯定的。那些测量,书写,绘画没有一样是数学。两个脑残走到一起了,哈哈。

老师你好!
       不怕脑残,就怕缠脑!
有诗为证:

                 错误理论缠大脑,
                 千错万错不能跑,
                 红口白牙说胡话,
                 改革只是胡乱炒!
 楼主| 发表于 2016-5-28 16:01 | 显示全部楼层
elim 发表于 2016-5-28 01:01
你实践了什么?吃屎还是写3?

我的实践 得出: ① 我发现了“无尽小数的写不到底的、不能作为定数”的性质;现行教科书中的等式1/3=0.333……, √2=1.4142……,π=3.1415926……都缺乏实践性证明,已有的某些逻辑证明不合理。
② 我提出了“无尽小数的实用意义是收敛无穷数列简写的性质。例如:无尽循环小数0.333……是收敛数列0.3,0.33,0.333,……的简写,这个数列的极限是1/3,这个数列中的数都是1/3的不足近似值,现行数学教科书中的等式1/3=0.333……应当改写为 0.333……→1/3或=0.333……~1/3, 后者表示一系列近似等式1/3≈0.3,1/3≈0.33,1/3≈0.333,……;但这个数列中的数永远达不到1/3。   
同理,现行教科书中的等式  π=3.1415926…… 是无法证明的、违反实践的、无用的、不能成立的、应当取消的等式。这个等式应当改写为:极限性等式3.1415926……→π, 或全能近似等式 π~3.1415926……,后者表示一系列近似等式π≈3.14,π≈3.141,π≈3.1415,π≈3.14159,π≈3.141592, ……。π≈3.1415926,π≈3.14159265, ……。
③ 我发现现行教科书中的“无尽小数为实数”的定义缺乏实践依据,应当改写为“理想实数是现实数量大小(例如线段长度)的表达符号,康托尔基本数列的极限为理想实数”的定义与公理。
我已发表含有上述意见的论文、专著, 对于我的这个发现与改革,elim 虽然提出过几次可以提出的反对意见,但都被我驳倒了。elim发表的 “畜牲不如”、“猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“小学三年级差班、老生,上不了四年级”, “吃狗屎”,“卖国”的帖子已达上千次,都是无理的、诬蔑人的帖子。 这种做法是反对“除旧创新”的顽固保守的不应有的做法。
发表于 2016-5-29 23:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 elim 于 2016-5-29 08:20 编辑

jzkyllcjl 的吃屎的实践基于狗吃屎的事实。沒有正常人因为知道这个事实就去吃屎.,足见jzkyllcjl 之畜生不如性。

jzkyllcjl 发现一切数学均不符合他畜牲不如的实践,当牠无法实践1分为二,发现1/2不符合实践后,就反数学起来。其实他根本不懂数学
 楼主| 发表于 2016-6-3 11:15 | 显示全部楼层
elim 发表于 2016-5-29 15:08
jzkyllcjl 的吃屎的实践基于狗吃屎的事实。沒有正常人因为知道这个事实就去吃屎.,足见jzkyllcjl 之畜生不 ...

你只会说“吃屎” ,你已经说了千遍。再说也无用。你的帖子表明你无理。
发表于 2016-6-3 11:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 任在深 于 2016-6-3 11:51 编辑

1.√n=√1,√2,√3..... 表示线段是基本单位!
2.纯粹数学中不存在所谓的连续统问题! n^0∈n^1∈n^2∈n^3,即:零维∈一维∈二维∈三维,点∈线∈面∈体 。
3.微分Δ→0,Δ≠0就不存在危机了!!!
         因此数学史上根本不存在数学危机!!!!!!!!!!

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