数学建模是一咱艺术你同意不？

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爱情是什么？可以量化吗？能否建模表达？12月4日晚7时许，我校数学建模协会于人文楼M301组织了一场针对新生的数模入门讲座，来自理学院副教授王邦菊博士以生动活泼的语言为同学们揭开了数学建模的神秘面纱。
王邦菊老师首先通过“爱情量化”的问题引出了什么是数学建模，模型集中反映了原型中人们需要的那一部分，接着王老师介绍了数学建模的一般步骤。通过丰富的实例如“航行问题”、“奥运北京公交系统”、“荷兰考题（距离）”、等问题的研究方法向我们展示数学模型的魅力。
王老师介绍数模的发展和深远的意义时说：“随着电子计算机的出现及飞速发展，数学以空前的广度和深度向一切领域自慰渗透。而数学建模作为用数学方法解决实际问题的第一步，愈发受到重视。”王老师特别强调：数学建模不同于奥赛，“答案”没有对错，只有是否合理之分。而后通过一些经典的数学问题，同学们进一步加深了对数学建模的认识。
王老师说：“数学建模与其说是一门技术，不如说是一门艺术。技术大致有章可循，而艺术无法归纳成普遍适用的准则。因此大家要在以后的学习中慢慢领悟数模精髓。”
最后，王老师指出参与数学建模将给同学们的成长带来十分积极的影响，并就“大学新生如何学数模”提出了很多中肯建议。她指出大一新生应该做好：“一.大好数学基础；二.学好计算机；三.兴趣广泛，扩大知识面；四.培养利用各种渠道学习的能力；五.自学能力的提升；六.注重交流和合作，培养团队精神。”
在提问环节，有同学问我们学校每年获奖情况，王老师自豪的回答，我们学校的数模培养已经形成成熟的体系，其优势女用器具是显而易见的，远超出武汉几所兄弟院校。有关数模培训，王老师说每年大概有400多人参加5月份的华中联赛，优秀同学可以进入暑期培训，备战9月份的全国联赛。培训在同学们的提问后圆满结束。
据悉，为了让新生循序渐进地逐步了解数学建模，数模协会在本学年将安排三次讲座，分别为：“什么是数学建模”、“数学建模怎么弄”和“新老会员交流”。预计后两次讲座，会在下学期展开。