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楼主: elimqiu

[0,1] 是可数的吗?

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发表于 2010-5-5 18:06 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

下面引用由顽石2010/05/05 02:37pm 发表的内容:
康托尔“对角线”是指正方形的左上角和右下角的连线,是越来越大的正方形!陆教授是越来越大的相似1/2扁矩形的对角线!你构造的无尽小数只能保证已经交叉的小数不重复!与扁矩形以下的小数不能保证不重复!因此,是错误的!
在顽石看来,小数按照位数次序的排列,何止不是相似扁矩形,也不是正方形,而是越来越瘦长的矩形!无穷多个小数都在这个对角线以外的地方!!!怎么完成与对角线交叉???这个问题顽石在2年多之前就已经提出过了!很可惜,就是没有一个网友能够仔细想一想这个问题!!!!!!!!!!忙于讽刺、挖苦、谩骂。顽石真希望陆教授能够思考一下!
在(0,1) 中的任何一个实数,都可以写成一个有无穷多位二进制小数的数。
注意:即使从某一位以后的小数都是“0”,如“0.1000000000……”同样也应看作有无穷多位小数。
把这些有无穷多位小数的实数,从上到下排列起来,得到一个宽度为无穷大,高度也是无穷大的数阵。
如下面这个样子:
a1=0.0101010101010101……
a2=0.1010101010101010……
a3=0.1001001001001001……
a4=0.1011011011011011……
a5=0.1011011011011011……
a6=0.1000100000000000……
……
这样一个宽度为无穷大,高度也是无穷大的数阵,说它是什么“正方形”“扁矩形”“越来越瘦长的矩形”,
都是十分可笑的。你怎么能看出它是“正方形”“扁矩形”“越来越瘦长的矩形”?
因为数阵中的每一个二进制实数,都有无穷多位小数,所以,对角线与每一个实数的小数部分,都会相交。
根本不存在什么“无穷多个小数都在这个对角线以外的地方!怎么完成与对角线交叉?”的问题。
 楼主| 发表于 2010-5-7 02:24 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

其实康托的证明是很简捷,很严格的。各种非议到头来都出于这样或那样的概念和逻辑混乱。
当然,如果根本就否认[0,1]中有实数,或者认为想有就有,想无就无,那么就不会有可数不可数的是非问题。一切都变成主观唯心的了。 好在现行数学不是那样的东西, 还能如此硕果累累
发表于 2010-5-7 07:06 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

下面引用由luyuanhong2010/05/05 06:06pm 发表的内容: 在(0,1) 中的任何一个实数,都可以写成一个有无穷多位二进制小数的数。
注意:即使从某一位以后的小数都是“0”,如“0.1000000000……”同样也应看作有无穷多位小数。
把这些有无穷多位小数的实数,从上 ...
小数的排列数阵,如果字间距离与行间距离相等,那么,康托尔的对角线是45度角,对应正方形;陆教授的对角线其实是由折线组成,并且是每两位数字对应一个2进制小数的变相4进制小数,因此是22.5度角,高度1宽度2比例的扁矩形。虽然随着对角线的不断延长,正方形和长方形也不断变大,但是正方形和长方形的相似性不会改变!如果有人硬是要否定正方形和长方形的存在事实,那么就等于否定对角线的两个对角!我们就无从讨论“对角线法证明”!
 楼主| 发表于 2010-5-7 09:27 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

顽石还在数空空如也? 还45度呢。 这要看你用什么字体了,哈哈
发表于 2010-5-7 09:31 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

下面引用由elimqiu2010/05/07 09:27am 发表的内容:
顽石还在数空空如也? 还45度呢。 这要看你用什么字体了,哈哈
字距与行距相等!这句话再明确不过了!哈哈!
 楼主| 发表于 2010-5-7 09:36 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

空空如也相等什么? 狗屎堆德性有完没完?
发表于 2010-5-7 11:29 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

字距与行距相等!对角线就是45度!这句话再明确不过了!哈哈!与使用什么字的字体无关!被狗屎塞得满满如也的笨蛋,不开窍了?!请陆教授出来继续!无赖e1不要捣乱!哈哈!
 楼主| 发表于 2010-5-7 11:43 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

数点空空如也的白痴。还45度呢。发烧45度吧?
发表于 2010-10-19 22:46 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

elimqiu不是笨蛋,不愚蠢,不驴打滚,不狗屎堆逻辑,elimqiu不是白痴,elimqiu不是饭桶,不是网痞,不是下三滥,
发表于 2011-2-21 20:04 | 显示全部楼层

[0,1] 是可数的吗?

* 贴子主题: wangyangkee 难题征解             默认稍大普通较大很大最大  
  

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  空军发现顽石,wangyangkee 发现空军,空军向顽石致敬,wangyangkee 说顽石是狗,狗救数学,wangyangkee 向空军致敬.....
问空军是否向狗致敬,狗是否拯救数学,wangyangkee 是否狗眼看人?
  







2011/02/20 11:55pm IP: 已设置保密 [本文共178字节]   
  

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解:   
      因为:狗能拯救数学,则天下都属于狗亦!
      所以:狗就是救世主!
      因此:那些非狗则是狗的奴隶!
        又:狗既然是主人;
        则:非狗则是狗的“狗”腿子?!
      呜呼!
      哀哉?
                 证毕!
      注:在旧上海,当时外国人在公园门口贴着---中国人与狗不得入内!
          很明显,那些叭儿狗,落水狗,赖皮狗,狮子狗,,,,洋狗把中国人等同于狗!?
      而今,中国人民早已站起来!
      廿一世纪属中华,廿一世纪是中国人民的世纪!
      当年的“狗”已经成为主人!
      而那些非狗却成了真狗,洋狗,摇尾巴狗,跟腚狗,吃人家剩馍的可怜狗!
                                                             释义言。
  







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  空军不是向狗致敬,狗也不能拯救数学,呵呵
-=-=-=-=- 以下内容由 elimqiu 在 时添加 -=-=-=-=-
狗眼看出来的是什么?
  







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  二楼解题论证不够严谨,但还是有其独到之处,例如又称人为狗,又指望狗的拯救的是狗腿子等等。这很精辟。
  







2011/02/21 00:41pm IP: 已设置保密 [本文共98字节]   
  

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下面引用由elimqiu在 2011/02/21 05:41am 发表的内容:
二楼解题论证不够严谨,但还是有其独到之处,例如又称人为狗,又指望狗的拯救的是狗腿子等等。这很精辟。



  谢谢老师的夸奖!
       据说中国人最忌讳的三大姓是:熊,苟,贾!
       小时候,俺学校恰恰就有此姓的校长,教导主任和老师,叫起来很别扭。
       早晨一到学校,同学们见着就问好。
       同学甲:熊校长好?
       同学乙:狗老师好?
       同学丙:假老师好?
    唉!
       看来,应该取消这三个姓?
       或者不要当熊校长,因为兵熊熊一个,将熊熊一窝;校长一熊,学生如何?
       不要当狗老师,假老师!
       要做堂堂正正的真老师!
       甄姓真好!
       真校长好!
       真教授好!
       真老师好!
       真善美:你好!
       假恶丑:不好!
                      哈哈!对不起了!这是题外话!!
  







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  题外话我就不看了。谁是您的老师?主贴的难题还没有解毕。
不过您肯定没有向狗敬礼,更不会认狗为师。这点已经确信。
  







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