原始素数，素数表现为人类认识自然的早期幼稚，犹如地心说

农民王旭龙

一个题目有X，a，b，c四个未知数，可以不求出未知数X的值，也能知道a，b，c的值。真是咄咄怪事。

安徽省中考题，你解方程3分钟，学霸降幂30秒搞定【数学周教师】
已知：X三=X+1，X七=aX二+bX+c，则：a+b+c=？
老师写道：
X七=X三×X三×X
     =[X+1][X+1]×X   【将X三=X+1直接搬过来就得，别管X=几】
     =[X二+2X+1]×X
     =X三+2X二+X
     =X+1+2X二+X    【又将X三=X+1直接搬过来就得，别管X=几】
     =2X二+2X+1

        2X二+2X+1
X七=aX二+bX+c 【恰好】
      a=2， b=2，c=1
a+b+c=2+2+1=5

但就是不知道X=?,   
a， b，c的值有了就得，管它X是几。管这么多事干啥。

X三=X+1
即X×X×X=X+1【我迫切想知道X=?】

不给出X的值，为什么就欺负X呢?

农民王旭龙

世界团体锦标赛试题，全班都说是错题，隔壁班学霸已经写出答案【数学周教师】
a二+5a+25=0，则a的三零零次幂=？

老师答案：a的三零零次幂=5的三零零次幂
意思十分明朗，a=5
但代入到a二+5a+25=0里
5二+5×5+25=25+25+25=75≠0了。

猫腻在哪里？
老师写道：
因为a二+5a+25=0
所以a二=-5a-25

a二=-5a-25【a代入5】
5二=-5×5-25
25=-25-25
【奇了怪了，25=-50了，】
之后求出a三=125=5三【125=5×5×5】a=5，a的三零零次幂=5的三零零次幂
问题在于a=5，将5代入a二+5a+25里，a二+5a+25却不是0了。

结果与题目前提不符。
a二+5a+25=0
结果却是a二+5a+25=75
二者必有一错。或前提错，或推理错。

其实a二+5a+25=0是从a=5条件下的
[a-5][a二+5a+25]=0这个二元等式里活生生切下来的。

正是这个从[a二+5a+25]=0式子推理出【解2】【解3】的。
【解1】是a=5.
现在，这个[a二+5a+25]=0又转到【解1：a=5】上去了。岂不否定了【解2】【解3】。

用[a二+5a+25]=0忽而解出【解2】【解3】，忽而又回到【解1】。


a=5条件下的
[a-5][a二+5a+25]=0

我还是那句话
0×75=0与0×0=0结果没有区别。
但切下[a二+5a+25]=0来，则a二+5a+25=75≠0了


【解2】【解3】要么没有意义【=5】，要么就是谬解【≠5】。
5三=125=5×5×5，只有一解：三√125=5。不存在非5的别解。


1979年高考题：很多学生不会做，学霸也无可奈何【数学达人郎老师】
计算5五×4七
=3125×16384=51200000
=20五×4二=3200000×16=51200000

农民王旭龙

在a=5的前提条件下
a二+5a+25=0   【不成立】
a二+5a+25=75

在a=-5的前提条件下
a二+5a+25=0【不成立】
25+-25+25=25【只能抵消一个25】

a二+10a+25=0【成立】
【-5×-5=25】
【-5×10=-50】
【a二+25】+【10a】=【50】+【-50】=0



在a=5前提条件下，老师说a二=-5a-25
若a二=-5a-25，则a二=-50
但5二≠-5×5-25
25≠-25-25
25≠-50

a二=-50，则a是?

√50×√50=50
-√50×-√50=50

√50×-√50=-50
但√50≠-√50。


不懂，不懂，我真不懂。

农民王旭龙

今天下雨。中午饭后想：如果知道：
大数+小数的和=X，
大数平方值+小数平方值的和=Y，
大小两数的乘积=Z。
三个参数，如何求出大数=a的值，小数=b的值。

用一般的普通正整数，可以从大小两数的乘积就能看出a，b各是几。
若遇到一些一时看不出a，b各是几的组合，就需要一个方程式。

开工前，已经想好了办法，也试过成功了。只是怎么写出方程式，还得动脑筋。于是雨里一边巡扫收拾垃圾，一边用扫把在地上写画。等到有眉目了，才躲起来写到本子上。

已知：【大数a，小数b】
a+b=X
a二+b二=Y
ab=Z
先求a值：
             ______
      X+√Y-2Z
a=—————
          2
也即
                   ______________
      [a+b]+√a二+b二-2ab
a=——————————
                     2

后求b值：
            ______
      X- √Y-2Z
b=—————
          2
也即
                   ______________
      [a+b]-√a二+b二-2ab
b=———————————
                     2

用数字代入X，Y，Z；求a值，b值
a+b=3.98
a二+b二=9.2324
ab=3.304【一下看不出是哪两个数的乘积】

                 ______________
      3.98+√9.2324-6.608
a=——————————
                     2


                 ________
      3.98+√2.6244
a=———————
              2

      3.98+1.62
a=—————
              2

      5.6
a=——=2.8
      2
                  
                  
      3.98-1.62=2.36
b=———————=1.18
                     2

今天是公历2，8号，农历正月十八。

农民王旭龙

开始我用a=6.6，b=6.4，a+b=13，来推理。【不用7+6=13，因为若ab=42，一看就知7×6】

a+b=13
a二+b二=84.52
ab=42.24
求a值，b值。

2ab=84.48
84.52-84.48=0.04
  _____
√0.04 =0.2

[13+0.2]÷2=13.2÷2=6.6=a
[13- 0.2]÷2=12.8÷2=6.4=b
这是中午饭后获得的思路，求解的办法是有了。

给出两个因式的方程组，是雨中的开小差。

记得前天下午，看到绿化带旁边有一只死鸟，黑色的。我用一个纸盒子装殓了它。
先放一朵红色山茶花于盒子底部，然后放进死乌鸦，盖上一块塑料薄膜，合上盖子，放进垃圾桶。
期间，我一直说些告祷词，---我真神经病了。
我希望它能投胎做数学家，别再乌鸦嘴，不讨好。




无处安放的根号怎办？不用求出a和b照样可以，经典中考易错再现！【朱子趣味数学堂】
a+b=-10，ab=16
则：
  ____    ____
√b/a+√a/b   =?

求出a，b值，再代入计算，简单得多。一下就出答案
a=-2或-8，b=-8或-2
  ____    ____
√b/a+√a/b   =√4+√0.25=2+0.5=2.5

不用求出a和b，照样可以得出10/4=2.5。但卷面风光万千，斑斓一片，莫说头晕，眼就花了。
一个字：繁。两个字，繁烦。



袁老师不会说话

只移动一根火柴，使1-1=98成立，学霸居然用了3分钟【袁老师讲解数学】前面的话，听着别扭。
只移动一根火柴，使不成立的所谓等式1-1=98，变成能成立的等式。
1-1=9-9


只移动一根火柴，使4+4=15成立，学霸只用了3秒钟【袁老师讲解数学】
只移动一根火柴，使不成立的所谓等式4+4=15，变成能成立的等式。4+11=15





初中竞赛题：难住普通生，学霸都这样做【数学达人郎老师】

见图：直角三角形，短直边标数字19，要求求长直边X，与斜边Y的值。
19×19÷2+0.5=180.5+0.5=181=Y
19×19÷2 -0.5=180.5- 0.5=180=X
我就这么简单。答案与老师的一样。解法不同。

农民王旭龙

【光速常数论，表现为人类认识光的早期幼稚，犹如地心说】
星空下的城市夜景照片：城市中设置的照明电灯，与天空上的星灯同在某一时刻点的截图【照片】说明什么。说明这张照片里的灯与星，不论距离照相机镜头的远近，同处相同宇宙时刻。都是【拍摄那一刻】的物象。
按照光速常数论解释，远的星是以往很久之前的，近处的灯才是现时阶段的。

光速常数论的产生出笼，非常可笑。早期西方科学家竟然不顾【地球在时刻不停运动】的事实，把视点移动的偏差，当做光运动的迟滞效应。

一个小孩子绕着一根大柱子转圈，在柱子相对两则边上观测孩子的人，看到孩子出没景象的时点是不同的。
地球在运动，木卫二也在运动，周期不同。12：1.

地球观测点上的视像，不是固定的，而是时刻转移的。冬夏两季观测到的木卫二出没时差，是地球观测点位置变换效应，不是【光运动需要时间】的效应。




初中数学解方程，有人硬算半天，有人却秒算出结果【数学达人郎老师】
a二-b二=67

67÷2+0.5=34=a
67÷2- 0.5=33=b


34二=1156
33二=1089

农民王旭龙

初中数学解方程，有人硬算半天，有人却秒算出结果【数学达人郎老师】
a二-b二=67，求正整数a，b。
67÷67=1
【67+1】÷2=34=a【大du数】
【67- 1】÷2=33=b【小ko数】
67÷2+0.5=34=a【大du数】
67÷2- 0.5=33=b【小ko数】

67÷2=33.5
【33.5+2】÷2=17.75=a【大du数】
【33.5- 2】÷2=15.75=b【小ko数】

17.75二-15.75二=67
还有许多净除数组合，用此方法可以求出a二-b二=67.



1-1=98，4+4=15这些是徒有虚名的等式，其实质是不等式：1-1≠98，4+4≠15。
等式不是写成1-1=98，4+4=15就算等式。等号两边的值要相等。
我来试一下游戏。
只移动一根火柴，使不等式1-1≠99改变成1-1=9-9【把≠号上斜放的那根拿掉，放到99之间】
怎样把不等式4+4≠15，改变成一个等式。4×4=16【把+号斜45°，把≠号上斜放的那根拿掉，用到把5补成6】

农民王旭龙

1965高考：妥妥的送分题，却让很多学霸直摇头【动感知识园地】
若X四+X三+X二+X+1=0
则X一九六五次幂值=？

老师答案：X五=1，X一九六五=[X五]三九三=1

好，X五=1，X×X×X×X×X=1，则1x1x1x1x1=1

非常清楚了，X=1，看牢了。

代入验算：X四+X三+X二+X+1=0【5元相加】【5元全是正整数1，5个1相加=5】
1四+1三+1二+1+1=1×1×1×1+1×1×1+1×1+1+1=5≠0

此题为非等式谬题，这样的东西是害人的。

若X=-1
X四+X三+X二+X+1=1【5元相加，前4元可以正负相互抵消，余下最后的正整数1，没有抵消的搭档】
1+-1+1+-1+1=1。也≠0

好像有这样的讲究：正正为正，负负得正，正负得负。
X的奇数次幂值若是1，则X的偶数次幂值也是1；
X的奇数次幂值若是-1，则X的偶数次幂值是1。

在X=-1的情况下
X五+X四+X三+X二+X+1=0【6元相加，3正3负抵消殆尽】


苍天呀，何至于此。学生没有敢于质疑先生的。








只移动两根火柴，使8-8=11成立，学霸居然用了3分钟【袁老师讲解数学】

只移动两根火柴，把8-8=11这个荒谬等式改变成一个正规等式。
老师只演示了9-9=0
我还看出可以改变成6-6=0





数学竞赛题，你在苦苦思量，一筹莫展，学霸解法绝了【数学周教师】
2的X次幂值+2的Y次幂值=2176【X，Y为正整数】
2的11次幂值+2的7次幂值=2048+128=2076
记得2的10次幂值=1024，2的5次幂值=32

X=11，Y=7

农民王旭龙

X五=1，X=1，X-1=0
【X-1】【X四+X三+X二+X+1】=0
【0】×【X四+X三+X二+X+1】=0
0×5=0【对】
0×0=0【也对】
0×5=0×0【还对】
5=0【错】
∴ X四+X三+X二+X+1=0≠5【错】


但5≠0
所以X四+X三+X二+X+1=5≠0【才对】

陈世美的无头身躯X四+X三+X二+X+1=0，就是这样搬过来的。

【X-1】【X四+X三+X二+X+1】=0×5=0
X四+X三+X二+X+1=5≠0

依据X五=1，X=1，X-1=0
X四+X三+X二+X+1=0≠5【数学界】
X四+X三+X二+X+1=5≠0【王旭龙】

源头肯定在西方。过去，现在，人们都坚信西方人比自己聪明【自己比西方人愚蠢】。
西方人是不会错的，所以只能是王旭龙这样的愚昧落后，无知不学的人才会错；老师则与西方人一样聪明了，是不会错地。


。

农民王旭龙

今天走进收集硬纸板的小库房里【卖了钱大家均分】，看到自己前天写在一张白色纸板上的验算式子
已经写出求a，b值的公式后，我用了21+3.5=24.5去验算。
                   ______________
      [a+b]+√a二+b二-2ab
a=——————————
                     2


                  _____________
      24.5+√453.25-147
21=—————————
                     2


                  _______
      24.5+√306.25
21=——————
                     2


                 
      24.5+17.5
21=————
            2


      42
21=—
       2

求b

                   ______________
      [a+b]-√a二+b二-2ab
a=——————————
                     2



       24.5-17.5【有现成参数就省力了】
3.5=————
            2


        7
3.5=—
        2




发表于 2021-2-28 18:18:34 |
现在网上文章很多，可以不用去图书馆翻阅借阅。但网上文章，许多是丢三落四的。比如今天读到的


【搜韵】网所载【类书集成】庶徵典第一百六卷，寒暑異部藝文二〈詩〉
《寒苦謠》晉· 夏侯湛【发现断句不对】
惟立冬之初夜，天慘凜以降寒霜皚皚，以被庭冰溏瀩於井，幹草槭槭以疏葉，木蕭蕭以零殘，松隕葉於翠條竹，摧柯於綠竿。

【寒苦謠】晉· 夏侯湛【看我只有小学文化的农民，是怎么断句的】
惟立冬之初夜，天慘凜以降寒。han
霜皚皚以被庭，冰溏瀩於井幹。gan
草槭槭以疏葉，木蕭蕭以零殘。can
松隕葉於翠條，竹摧柯於綠竿。gan

齐言韵文哎，怎么也胡乱断句。