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楼主: elimqiu

数学是什么?

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发表于 2009-6-14 12:02 | 显示全部楼层

数学是什么?

说,就是语言表达。谁说得有道理(符合逻辑)谁就说了算(经过时间考验)。
发表于 2009-6-14 12:08 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由顽石2009/06/14 00:02pm 发表的内容:
说,就是语言表达。谁说得有道理(符合逻辑)谁就说了算(经过时间考验)。
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(顽石)
按道理(符合逻辑)的第一步:【定义】
“蠢货”(顽石)你,能给出“无穷”的【定义】吗 ???例如 ε-δ 定义,不会只有“永远到达不了”这种文学语言吧
 楼主| 发表于 2009-6-14 12:22 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由顽石2009/06/14 10:56am 发表的内容:
不可知
不可为
完全是两回事!完全是两个不同的概念!e1已经有无数次偷换概念!可耻!
“达不到”不等同于“不可知论”!
...
当然是两回事,不过对顽石们来说两回事就是一回事。别人能知的他们不能知,别人能达到的他们达不到。比如说取极限要时间,但是要花无穷多的时间才能告诉别人到底要多少时间。这就是不可知么。
[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 elimqiu 时添加 -=-=-=-=-
明白了吗: 顽石们
靠写数列 0.3,0.33,...来‘构造’0.33333... 是不可为。
0.33333... 与1/3 差多少是不可知。
发表于 2009-6-14 17:49 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由elimqiu2009/06/14 00:22pm 发表的内容: 当然是两回事,不过对顽石们来说两回事就是一回事。别人能知的他们不能知,别人能达到的他们达不到。比如说取极限要时间,但是要花无穷多的时间才能告诉别人到底要多少时间。这就是不可知么。
-=-=-=-=- 以下 ...
问题的实质是:e1把数列x的极限c误以为是数列x本身,就是极限c,你可能要辩解:我没有这样说过!但是,你对极限论的认识就是如此! 极限 数学分析的基本概念之一。如果变量x按照某一规律变化,终于无限地接近一个常数c,则称c为x的“极限”,记作1im x = c 或x→c 特别对于数列a1 ,a2 ,...,an ,...来说,如果当n无限增大时,数列的项an 终于无限地接近一个常数c,则称c为此数列的极限或称此数列收敛于c,记作: 1im an = c n→∞ 以上是来源于权威的《辞海》1980.8版第1257页,著名数学家苏步青是副主编和分科主编。撰写制作《辞海》学术条目的,都是各学科顶级专家群体。科学技术名词以中国科学院和各学科有关部门审定的为正名。如果有人反对说:这不是数学著作,不足为凭。那就没法讨论了。 上述的关于极限条目,当然是标准的学术名词,可经得起时间的考验。 1/10^n,如果当n无限增大时,当然就是(变量)数列a1 ,a2 ,...,an ,...的具体形式:1/10^1,1/10^2,1/10^3,…,1/10^n,…,这个数列的项an即1/10^n越来越小,其极限是0,或者称这个无穷递减数列收敛于0,但是数列本身不等于极限,数列,与它的极限,根本就是两回事! 同理,1 - 1/10^n,当然也是一个数列0.99999…,就是无穷递增数列:0.9,0.99,0.999,0.9999,0.99999,…。它越来越大地接近于1,但是无论如何也达不到1,即,恒有:1 - 1/10^n 趋向于1,或者写成:1 - 1/10^n →1因此,1 > 0.99999… 但是,不知从什么时候开始,蛮横者们把:“记作1im x = c 或x→c”中的“1im x = c ”干脆直接写成“ x = c” 把洋人的“1im”(极限)这个记号抛到了九霄云外!非常省事!痛快! 于是从此就有了:1 = 0.99999… 等式两边同除以3就得到家喻户晓的常识:1/3 = 0.33333… 变量0.33333…的极限是可知的,那就是1/3,没花费时间; 而,0.33333… = 1/3,不可为而偏要为之!可悲的是,蛮横者哪怕耗无穷长时间,世世代代愚公移山写无穷多个3企图用等号相连,也办不到!徒劳!
发表于 2009-6-14 18:38 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由elimqiu2009/06/14 00:22pm 发表的内容: 当然是两回事,不过对顽石们来说两回事就是一回事。别人能知的他们不能知,别人能达到的他们达不到。比如说取极限要时间,但是要花无穷多的时间才能告诉别人到底要多少时间。这就是不可知么。
-=-=-=-=- 以下 ...
e1说:“明白了吗: 顽石们 靠写数列 0.3,0.33,...来‘构造’0.33333... 是不可为。 0.33333... 与1/3 差多少是不可知。” e1也认为“0.33333... 与1/3 差多少是不可知。”可喜可贺!我始终期待着e1先生能够服从真理丢弃错误!只要你承认有差异就行了,不必计较误差多少!那是不重要的。我们是要解决这个定性问题,而不是去计算这个无意义的定量问题。不可为就不要为之! 至于“构造”与“可构造”,就是“写”与“可写”,就是“数”与“可数”都是意思不相同的两个概念。 永远可构造,永远可写、永远可数,这是潜无穷观点; 早已经构造好了、写完了、数完了、本来就是填满了的,等等一切都是完成的、现成的。那是实无穷观点! 你说过的话,不要反悔!希望每个人的良知永在!
发表于 2009-6-14 20:13 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由顽石2009/06/14 05:49pm 发表的内容:
问题的实质是:e1把数列x的极限c误以为是数列x本身,就是极限c,你可能要辩解:我没有这样说过!但是,你对极限论的认识就是如此!
极限
数学分析的基本概念之一。如果变量x按照某一规律变化,终于无限地接近一个 ...
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(顽石)
“蠢货”(顽石)你,还需要【证明】:只有“接近”、没有“相等”[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 ygq的马甲 时添加 -=-=-=-=-
按道理(符合逻辑)的第一步:【定义】
“蠢货”(顽石)你,能给出“无穷”的【定义】吗 ???例如 ε-δ 定义,不会只有“永远到达不了”这种文学语言吧
 楼主| 发表于 2009-6-14 22:07 | 显示全部楼层

数学是什么?

[这个贴子最后由elimqiu在 2009/06/14 09:39pm 第 2 次编辑]

顽石:
问题的实质是:e1把数列x的极限c误以为是数列x本身,就是极限c,你可能要辩解:我没有这样说过!但是,你对极限论的认识就是如此!
el:
el的极限论的认识顽石居然也懂。我看问题是顽石虽然不懂极限论,却误以为懂了, 还把数误以为数列。 顽石本来就只会捏造。
顽石认为 0.33333... 与 1/3 不等,但其差是不可知的。 不错,顽石潜无穷就是不可知。这样他玩不出什么极限就有理了。
顽石认为构造就是写(这是顽石构造,一种庸俗直觉主义),可是他就是想写也写不了多少。所以他的‘可以不断’只不过是他没有根据的一厢情愿。多写几个3起了什么作用?无非是别的事都干不了的人可以借此想象自己在搞数学而已。这就是顽石们的良心?
不懂确界,又没法学习的,0.33333...=1/3 的道理当然懂不了。
别指望顽石空空如也的数学能提供什么有价值的东西了。 进出顽石数学的门喊一声“永远完不成”就算在捍卫真理了:这根纳粹们喊“嗨希特勒”来表忠心的道理是一样的。
顽石不是不可知论者? 那么说说取极限要花多少时间? 这需要顽石无限长的时间吗?
============================================================================
el们当然知道[0,1]可以不断取其半,只是el们认为知道这点就以为知道数学是十分可笑的,如果进一步还没有目的地去这么分,必是数学白痴无疑。

发表于 2009-6-16 08:04 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由elimqiu2009/06/14 10:07pm 发表的内容: 顽石:
问题的实质是:e1把数列x的极限c误以为是数列x本身,就是极限c,你可能要辩解:我没有这样说过!但是,你对极限论的认识就是如此!
el:
el的极限论的认识顽石居然也懂。我看问题是顽石虽然不懂极 ...
e1说过的话,不要反悔! e1骂道:“进出顽石数学的门喊一声‘永远完不成’就算在捍卫真理了:这跟纳粹们喊‘嗨希特勒’来表忠心的道理是一样的。” 我已经多次劝导过e1在争论中不要使用“纳粹”“希特勒”等词汇!更不要用来比喻辩论反方的网友们!那是恶毒攻击!因为使用恶毒语言,就表明你已经处于下风、理亏、丧失良知!对你是不利的!真理不会被骂倒的! e1说:“明白了吗: 顽石们 靠写数列 0.3,0.33,...来‘构造’0.33333... 是不可为。 0.33333... 与1/3 差多少是不可知。” e1的“靠写数列 0.3,0.33,...来‘构造’0.33333... 是不可为。”应该改为:“0.33333...代表永远可写的无穷数列0.3,0.33,0.333,...,永远可构造,即永远可为。” e1也认为“0.33333... 与1/3 差多少是不可知。”真是可喜可贺!我始终期待着e1先生能够毅然决定服从真理,丢弃错误!只要你承认有差异就行了,不必计较误差是多少!那是不重要的。我们是要承认这个定性问题,而不是要去计算这个无意义的定量问题。不可为,就不要为之! 至于“构造”与“可构造”,就是“写”与“可写”,就是“数”与“可数”都是意思不相同的两个概念。不要混为一谈! 永远可构造,永远可写、永远可数,这是潜无穷观点; 早就已经构造好了、写完了、数完了、本来就是填满了的,等等一切都是完成的、现成的。那是实无穷观点!我赞成庞加莱:“(实无穷)那是不存在的,只有能构造的才是存在的”观点!
发表于 2009-6-16 08:42 | 显示全部楼层

数学是什么?

[这个贴子最后由ygq的马甲在 2009/06/16 08:57am 第 1 次编辑]
我赞成庞加莱:“(实无穷)那是不存在的,只有能构造的才是存在的”观点!
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(顽石)
这个“蠢货”(顽石)的一下“赞成”,别人数学体系就不灵了 ??? ZFC 等就崩溃了 ???
类似于【“唯物论”可以否定“唯心论”】那么的“搞笑”
[br][br][color=#990000]-=-=-=-=- 以下内容由 ygq的马甲 时添加 -=-=-=-=-
“蠢货”(顽石)你的“构造”,是以什么“标准”来衡量 ???达到什么程度可以称为“构造” ???
发表于 2009-6-16 10:46 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由ygq的马甲2009/03/12 08:53am 发表的内容:
无穷,同时也给人们实现【质变】的机会。
止住, 千万别掉进某人的“数学中量变与质变”的陷阱中。
你还跟他争论过呢
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