形式逻辑与辩证逻辑

jzkyllcjl · 发表于 2016-12-15 11:32

任在深发表于 2016-12-14 13:36
0.333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333......
可把老头给 ...

0.333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333......是写不到底的事物，是无用的事物。
它是1被3除时，与除法步数对应的无穷数列0.3，0.33，0.333，……的简写；这个数列中的数都是分数1/3的近似值，而且误差越来越小，它的极限是1/3;但它本身不等于1/3。
现行教科书中的等式 1/3=0.3333……是捏造的或不合逻辑的错误推导得来的，无用的等式。
elim 与任在深都无法证明这个等式的成立。他两只会污蔑人、骂人。

simpley · 发表于 2016-12-15 15:43

A要么等B，要么不等B。没有别的答案。
说什么形式主义，唯物主义，引用领袖的话，都没用。
偷换概念，东拉西扯，只能说明思维混乱。

jzkyllcjl · 发表于 2016-12-15 16:01

本帖最后由 jzkyllcjl 于 2016-12-15 08:11 编辑

simpley 发表于 2016-12-15 07:43
A要么等B，要么不等B。没有别的答案。
说什么形式主义，唯物主义，引用领袖的话，都没用。
偷换概念，东 ...

就√2与1.4142…… 的关系来讲：我说的是：“无尽小数1.4142……不是等于√2 ，我从来没有说它是等于√2” 我的这个说法符合你要求的形式逻辑的‘是与不是’的回答法则“。
至于我说的其它问题不要与这个问题混淆。不能说”我说的的一切都是一个问题“ ；我的8千多帖子说了很多问题。

simpley · 发表于 2016-12-19 15:17

就√2与1.4142…… 的关系来讲：我说的是：“无尽小数1.4142……不是等于√2 ，我从来没有说它是等于√2”
-------------------------
典型的偷换概念，我从来没问过什么√2与1.4142…… 的关系

jzkyllcjl · 发表于 2016-12-19 16:32

simpley 发表于 2016-12-19 07:17
就√2与1.4142…… 的关系来讲：我说的是：“无尽小数1.4142……不是等于√2 ，我从来没有说它是等于√2” ...

那么你问的问题是什么？

elim · 发表于 2016-12-20 06:10

jzkyllcjl 搞不定0.333...的猿声啼不住：程度太差，思路不清

jzkyllcjl · 发表于 2016-12-20 11:22

elim 发表于 2016-12-19 22:10
jzkyllcjl 搞不定0.333...的猿声啼不住：程度太差，思路不清

无尽小数0.333……是1被3除时，与除法步数对应的无穷数列0.3，0.33，0.333，……的简写；这个数列中的数都是分数1/3的近似值，而且误差越来越小，它的极限是1/3;但它本身不等于1/3。
现行教科书中的等式 1/3=0.3333……是捏造的或不合逻辑的错误推导得来的，无用的等式。
elim 与任在深都无法证明这个等式的成立。他两只会污蔑人、骂人。

任在深 · 发表于 2016-12-20 12:41

jzkyllcjl 发表于 2016-12-20 11:22
无尽小数0.333……是1被3除时，与除法步数对应的无穷数列0.3，0.33，0.333，……的简写；这个数列中的数 ...

《中华单位论》定义如下：
1.零单位：表示点所在宇宙空间的位置，

            (1) (√m)^0=n,m=0.1.2.3......, n=0.1.2.3......

2.基本单位：表示线段所在宇宙空间的位置。

            (2) (√m)^1=n',m=1.2.3......; n'=1'.2'.3'......

3.单位：表示面所在宇宙空间的位置，

            (3) (√m)^2=n",m=1.2.3......;n"=1".2".3"......

4.比例单位（分数）：表示宇宙空间线段，面积，体积之间的比例关系：

         (4)  a/b, a﹥b,b≠0,  1；1=1，1：2=1/2，1:3=1/3......

楼主！
      俺从来在纯粹数学中没有认为 1/3=0.333333333333333333333......。
请您注意！不要没有根据的乱说话。

jzkyllcjl · 发表于 2016-12-20 16:07

等式1/3=0.333333333333333333333......与等式√2=1.4142…… 都是现行教科书中已有的等式。也是你的老师elim坚持了几千遍的等式。我批判了这些等式，你老师骂我，污蔑我。你若不同意这些等式，就该向你的老师elim说理，向他问根据，指责他乱说话。

simpley · 发表于 2016-12-20 17:07

我的问题在第一个帖子里写得很清楚。
你连我的问题是什么都不知道，居然回答了那么多，还讲什么形式主义，毛主席的话等等。
你不知道问的什么，那你是怎么回答的？

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