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虚数单位i的定义与数学意义 |
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所以建义你去找本高中二年级的选修教材看看。===== 别拿错误来反驳了。因为(√-1)^2≠-1
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你为什么就不从数系扩张的目的、意义、原则和i=\(\sqrt {-1}\}定义去思考呢?由定义式的两端同时平方不就得到\(i^2\)=-1了吗?
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对,就是这个意思。
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这样认为也是可认以,为形式上的统一,中学、大学多用\(i^2\)=-1作i的定义式。
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你还是去认真读两本复变函数的书吧。复数的应用不是你能否定的。最好用这种观点教育你的学生,不要以此贻误他人。
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你就是天下第一了,有谁承认?“否定了 {(√-1)^2=-1}你们的复变函数就是狗屎。我证明了 i不能用数学线表示,所以就没有虚数y轴,也没复平面。”最好用这种观点教育你家里的学生,不要贻误他人。
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得不到,最主要是你根本就不想得到。最好用你观点教育你家里的学生,不要贻 误他人。
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得不到,最主要是你根本就不想得到。最好用你观点教育你家里的学生,不要贻 误他人。
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