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楼主: jzkyllcjl

数学理论需要在实践中改革

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发表于 2009-7-16 13:09 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

看来你一直在骗我们。 你根本就不可能是学数学出身的。 我甚至怀疑你是不是学理工科的。
“连续型随机变量基本事件的发生的可能性是不是零呢?”
   概率论我没怎么学,所以这个我不知道
可能与“文化大革命”时期有关,按其资料,是工科类学校的教师
 楼主| 发表于 2009-7-16 15:23 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

fleurly :第一,对与资历我已经给你过回复,这不是论述正确与否的条件。如果一定要问,我已经给你过回复。你怎么不去查呢?再给你一个资料,我是河南理工大学退休数学副教授。你可以发函询问查证!
第二,关于那三个问题,你是不看我的第四章,只顾怀疑我的资历。就是瞬时速度问题,我的疑问是:自由落体运动的表达式是:s=1/2gt^2 ;对时间 求导数,可以得瞬时速度v=gt ,于是在t=2 时的瞬时速度为2g 。现在如果问:物体按照这个速度运动的时段长是不是0呢?这就成为“既不能回答说是0,又不能回答说不是0”的形式逻辑者无法回答的问题。事实上,如果回答说:是0,那么就意味着物体没有按照这个速度运动,这显然是不对的;如果回答说;不是0,那么“它是什么呢?”这时又存在着“用任何正实数表示这个长度都不合适,即不能用任何正实数表达物体按照这个速度运动的时段长”。两种回答都不对,这就是我说的瞬时速度概念问题。线段构成问题与此类似!详细讨论请看第四章!
发表于 2009-7-16 15:27 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

下面引用由jzkyllcjl2009/07/16 03:23pm 发表的内容:
fleurly :第一,对与资历我已经给你过回复,这不是论述正确与否的条件。如果一定要问,我已经给你过回复。你怎么不去查呢?再给你一个资料,我是河南理工大学退休数学副教授。你可以发函询问查证!
第二,关于 ...
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(jzkyllcjl)
【极限】理论的 ε-δ 等【定义】,早就已经研究“透”了,并不是“形式formal”逻辑
这就成为“既不能回答说是0,又不能回答说不是0”的形式逻辑者无法回答的问题。
 楼主| 发表于 2009-7-16 15:30 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

关于“没有大小的点怎么能构成有长度的线段呢?”这个问题,更细致的提法是:如果我们要问“构成线段的这些点有没有大小呢?它的大小是不是零呢?”他们就无法回答了.事实上,如果说:每一个点的大小是零,那么它们就不能构成有长度的线段;如果说它们的大小不是零,那么这种点的大小又是什么呢?由于线段长度是一个有限数,而线段上的点又是无穷多的,所以无论用多么小的正实数α表示点的大小,都存在着无穷多个α不是有限数的与线段长度是有限数的矛盾问题.现在,按照我们的点定义,我们可以回答说:线段是不能由理想点构成的;线段只能用连接“有限个”有大小的近似点的方法去构造.这样就消除了这个无法回答的问题.
发表于 2009-7-16 15:33 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

下面引用由jzkyllcjl2009/07/16 03:30pm 发表的内容:
关于“没有大小的点怎么能构成有长度的线段呢?”这个问题,更细致的提法是:如果我们要问“构成线段的这些点有没有大小呢?它的大小是不是零呢?”他们就无法回答了.事实上,如果说:每一个点的大小是零,那么 ...
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(jzkyllcjl)
“蠢货”(jzkyllcjl)你,还是去找“信徒”吧 ???不要“讨论”了,因为没有人认同
发表于 2009-7-16 15:37 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

下面引用由jzkyllcjl2009/07/16 03:23pm 发表的内容:
第二,关于那三个问题,你是不看我的第四章,只顾怀疑我的资历。就是瞬时速度问题,我的疑问是:自由落体运动的表达式是:s=1/2gt^2 ;对时间求导数,可以得瞬时速度v=gt ,于是在t=2 时的瞬时速度为2g 。现在如果问:物体按照这个速度运动的时段长是不是0呢?这就成为“既不能回答说是0,又不能回答说不是0”的形式逻辑者无法回答的问题。事实上,如果回答说:是0,那么就意味着物体没有按照这个速度运动,这显然是不对的;如果回答说;不是0,那么“它是什么呢?”这时又存在着“用任何正实数表示这个长度都不合适,即不能用任何正实数表达物体按照这个速度运动的时段长”。两种回答都不对,这就是我说的瞬时速度概念问题。
数学家对此的回答是:
瞬时速度为2g只存在某个时刻点,该时刻点的时段长度为0.
但是,这并不意味着物体没有按照这个速度运动。
(请你仔细把你这句话,想清楚,不要滥用语言)
因为任何某个有限长的时间段必然包含不可数个时间点,在某点的速度不需要为整个时间段的速度负责,因为时间段是由不可数个时间点所构成的。
前者并不是后者的相加,而后者也根本不可能相加。
参看我的帖子http://www.mathchina.com/cgi-bin/topic.cgi?forum=5&topic=6978&show=0
 楼主| 发表于 2009-7-16 15:39 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

你马甲是不会针对问题进行回答的!“无知者无畏”式的“蠢货”是你马甲自己!
 楼主| 发表于 2009-7-16 15:53 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

tnjian 第一,你说:“数学家对此的回答是:
瞬时速度为2g只存在某个时刻点,该时刻点的时段长度为0.
但是,这并不意味着物体没有按照这个速度运动。”照你这样讲:0就不是无,这与数学理论中的“0代表无”是矛盾的!
第二,你讲到:“因为任何某个有限长的时间段必然包含不可数个时间点,在某点的速度不需要为整个时间段的速度负责,因为时间段是由不可数个时间点所构成的。
前者并不是后者的相加,而后者也根本不可能相加。”
你的这段话是不是说“时段[0,1]不是各个时刻点的相加,那么线段也不是点的相加构成的!对吧?
发表于 2009-7-16 16:07 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

[这个贴子最后由tnjian在 2009/07/16 04:12pm 第 2 次编辑]
下面引用由jzkyllcjl2009/07/16 03:53pm 发表的内容:
tnjian 第一,你说:“数学家对此的回答是:
瞬时速度为2g只存在某个时刻点,该时刻点的时段长度为0.
但是,这并不意味着物体没有按照这个速度运动。”照你这样讲:0就不是无,这与数学理论中的“0代表无”是矛盾的!
第二,你讲到:“因为任何某个有限长的时间段必然包含不可数个时间点,在某点的速度不需要为整个时间段的速度负责,因为时间段是由不可数个时间点所构成的。
前者并不是后者的相加,而后者也根本不可能相加。”
你的这段话是不是说“时段[0,1]不是各个时刻点的相加,那么线段也不是点的相加构成的!对吧?.
第一,你在滥用语言,数学家说的是物体在某个时刻点按照这个速度运动。而你说的是某个时段的运动情况,我说了,两者不是直接推导关系。你要取信我,请给出证明
请你推导出:某个时刻点运动的时段长为0,所以物体没有运动,这个命题的证明过程。
第二,你依然在滥用语言,在篡改我的说法。
我说的是线段的长度不是由点的长度相加构成。
我并没有说线段不是由点构成。
人是有细胞构成,但是人的思想也是由细胞的思想相加而成的吗?
另外,你滥用了构成这个词语。
首先假如把线段看成集合,它并不是单纯的由各个点所组成。
意思是说,实数集和实数直线这两个概念严格区分是不一样的。
实数集是单纯的各个数的集合,各个数之间彼此没有任何关系。
而实直线是完备的阿基米德有序域,也就是说,在一堆实数元素之间赋予了一些拓扑结构和代数结构,而长度正是在这些代数结构和拓扑结构中产生的。
单纯的一堆杂乱的实数(比如没有排成一条直线)并不会形成长度。
这也是:为什么线段的长度不是来源于点,而是来源于点与点之间的关系,精确的说,来源于给各个点之间所赋予的代数结构和拓扑结构。
发表于 2009-7-16 16:24 | 显示全部楼层

数学理论需要在实践中改革

下面引用由jzkyllcjl2009/07/16 03:39pm 发表的内容:
你马甲是不会针对问题进行回答的!“无知者无畏”式的“蠢货”是你马甲自己!
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(jzkyllcjl)
“蠢货”(jzkyllcjl)你的那套东西,没有人来用呀。等“蠢货”(jzkyllcjl)你“死翘翘”之后,也就结束了
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