下面引用由jzkyllcjl在 2012/08/17 06:54pm 发表的内容: 关于等式0.333……=1/3,它既不是现行教科书中的公理,也不是现行教科书中的定义与约定,而是现行教科书中的等式。我在144对这个等式的证明有批判,根据这个批判,现行实数理论应当改革。
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下面引用由195912在 2012/08/17 09:57pm 发表的内容: 0.3333......=1/3, 这里没有前提?没有说明?全国的数学教师都是这样教学生的?无限循环小数,分数,不足近似值,过剩近似值,这些概念在这一题里都不讲?如果说改革后的概念还是要与现行概念有 ...
下面引用由baikai在 2012/08/17 10:46pm 发表的内容: 相公该老公,太后改太厚。无所谓,无味。 三分之一,一个大饼饼,三人行时想均分,简单。能行。实在。不操心,不烦心,不费心,不伤心,不用心,不关心。 但是若你硬要说个,分不尽,分不准,分不了, ...
下面引用由jzkyllcjl在 2012/08/18 09:01am 发表的内容: 你到底承认或者不承认现行教科书中的等式 .3333......=1/3? 你到底承认或者不承认现行教科书中的“无限循环小数就是有理数”的论述?
下面引用由195912在 2012/08/18 10:12am 发表的内容: 不加解析的说 1/3=0.333...... 是错误的。 设A为有限循环小数,B为无限循环小数。 ...
下面引用由jzkyllcjl在 2012/08/18 06:09pm 发表的内容: 在上述讨论中,我一直说0.333……是无尽循环小数。那么,你认为等式是正确的了,可我在144楼批判了他们的证明。这个批判请你看看。
下面引用由jzkyllcjl在 2012/08/19 08:55am 发表的内容: 表达式1/3X10^n=0不对,应当是1/3X10^n趋向于0 表达式 0.333......=1/3也不对,应当是:当0.333……的位数无限增加时,0.333……无限趋向于1/3;无尽循环小数0.333……永远不会等于1/3。
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