1被3除的严肃结果

elim

jzkyllcjl 发表于 2014-8-31 16:57
我第一步只能得到0.3，第二步,只能得到0.33...如此下去，得到近似值的无穷数列0.3，0.33，……。  0.333. ...

jzkyllcjl ：至于你的“ 0.333...是你那个数列的极限”的说法，应当在首先承认0.333……是这个数列简写的情况下得出。

一个数列的简写是这个数列的极限？！ 哈哈哈哎呦哈哈哈

任在深

jzkyllcjl 发表于 2014-9-1 08:21
你的老师要坚持1/3=0.3333......。

那就是不懂什么是纯粹数学？什么是应用数学的傻帽！

           俺希望你不要继续当傻帽！？

jzkyllcjl

elim 发表于 2014-9-1 01:15
jzkyllcjl ：至于你的“ 0.333...是你那个数列的极限”的说法，应当在首先承认0.333……是这个数列简写的 ...

"一个数列的简写是这个数列的极限"是你的说法！我只是说：0.333……的实用意义是无穷数列0.3，0.33，……的简写。

elim

jzkyllcjl 发表于 2014-8-31 22:52
"一个数列的简写是这个数列的极限"是你的说法！我只是说：0.333……的实用意义是无穷数列0.3，0.33，…… ...

jzkyllcjl 说
至于你的“ 0.333...是你那个数列的极限”的说法，应当在首先承认0.333……是这个数列简写的情况下得出。
意即承认0.333...是数列后就得出0.333...是数列的极限，哈哈哎哟哈哈.

0.333... 在你爷爷不识数的时候已经定义为 0.3,0.33,0.333,...的极限，就算数列 0.3,0.33,0.333,...是你结巴除法得到的，也跟无尽小数0.333... 沾不上边．把无尽小数定义成数列是你的结巴脑袋的成果。

你的科技成果：
把，把无，把无尽，把无尽小，把无尽小数，把无尽小数定，把无尽小数定义，把无尽小数定义成，把无尽小数定义成数，把无尽小数定义成数列，把无尽小数定义成数列是，把无尽小数定义成数列是你，把无尽小数定义成数列是你的，把无尽小数定义成数列是你的结，把无尽小数定义成数列是你的结巴，把无尽小数定义成数列是你的结巴脑，把无尽小数定义成数列是你的结巴脑袋，把无尽小数定义成数列是你的结巴脑袋的，把无尽小数定义成数列是你的结巴脑袋的成，把无尽小数定义成数列是你的结巴脑袋的成果．

jzkyllcjl

elim 发表于 2014-9-1 14:17
jzkyllcjl 说
至于你的“ 0.333...是你那个数列的极限”的说法，应当在首先承认0.333……是这个数列简写 ...

在1被3除精确计算中1/3就是精确商，不需要0.333……；把无尽小数0.33……定义为无穷数列0.3，0.33，……的简写是给出它在近似计算中的意义，这是必要的。
点点点表示0.333……中的3是写不完的，写不完就不是定数；不是定数就不能作为某个数列的极限，你那个连续等式不成立。
你说“0.333... 在你爷爷不识数的时候已经定义为 0.3,0.33,0.333,...的极限”，那么请你说出根据！

elim

jzkyllcjl 发表于 2014-9-1 17:59
在1被3除精确计算中1/3就是精确商，不需要0.333……；把无尽小数0.33……定义为无穷数列0.3，0.33，… ...

三年级差班不需要0.333…… 是事实， 写不完就不是定数则是白痴的逻辑。至于你爷爷不识数时 0.333... 就定义为级数和即部分和极限的事，也是需要走出三年级才可以。看看数学史吧。

从牛顿，高斯，欧拉一直到今天的正常青少年都知道的东西，在你还是很难很难的，这个我能谅解。

你的科技成果：
把，把无，把无尽，把无尽小，把无尽小数，把无尽小数定，..... , 把无尽小数定义成数列是你的结巴脑袋的成果

jzkyllcjl

elim 发表于 2014-9-2 01:51
三年级差班不需要0.333…… 是事实， 写不完就不是定数则是白痴的逻辑。至于你爷爷不识数时 0.333... 就 ...

在1被3除精确计算中1/3就是精确商，不需要0.333……；把无尽小数0.33……定义为无穷数列0.3，0.33，……的简写是给出它在近似计算中的意义，这是必要的。这种做法不仅消除了三分律反例，而且建立了极限性质的实数四则运算法则。

elim

jzkyllcjl 发表于 2014-9-2 00:02
在1被3除精确计算中1/3就是精确商，不需要0.333……；把无尽小数0.33……定义为无穷数列0.3，0.33，…… ...

在你爷爷不识数的时候，就有了实数的四则运算，也不是没有章法的，还用你来建立？你要不要自己计算一下你这个说法的愚蠢度？

至于把小数定义成数列能解决三分反例，更是笑话，你连个π 都没法定义(这要用到你认为没有用的级数和)，还谈什么三分反例？再说了，你要是证不了三分反例是个伪反例，还是白痴。

jzkyllcjl

elim 发表于 2014-9-2 16:27
在你爷爷不识数的时候，就有了实数的四则运算，也不是没有章法的，还用你来建立？你要不要自己计算一下你 ...

你说说根号2减1/3的精确值是什么？

elim

jzkyllcjl 发表于 2014-9-2 16:06
你说说根号2减1/3的精确值是什么？

给三年级差班说等于白说。两个数之差肯定不是数列。先细心领会这点吧。