那种实数理论好

jzkyllcjl

第一， 从实用上讲，数学的存在,是为人民服务的,,由于 0.3333……写不到底，这个表达式无用，人们只能用有尽小数近似表示1米平分3份中的一份 。
第二，从理论上讲，称无尽小数为实数的定义，存在着三分律反例与连续统假设的大难题，所以这个理论应当改革。

任在深

jzkyllcjl 发表于 2017-6-20 11:36
第一， 从实用上讲，数学的存在,是为人民服务的,,由于 0.3333……写不到底，这个表达式无用，人们只能用有 ...

赞成！
        说的对的，俺就支持，俺就赞成！
        不要整天把实数理论挂在嘴边上，要分析它的对错！
        哪来的实数？
        只有真实数，才是我们需要探讨的问题！
真实数：
           n^0:   1.2.3......-------------------表示点，--- 零维数
           n^1:   1'.2'.3'......-----------------表示线，----一维数
           n^2:   1".2".3"......----------------表示面，---二维数
           n^3:   1'".2'".3'"......--------------表示体，---三维数
请问？
        伟大的宇宙空间是几维空间？
        请看宇宙单位数的数模！

chaoshikong

说的对的，当然赞成了。。。

由于 0.3333……写不到底，这个表达式无用，这句就不赞成，，

由于我不理解1+1=2，所以1+1=2就是错的。。。和这句是一个意思啊。。。

你要知道，你只能代表你自己而已，你不理解并不代表别人也不理解。。。

jzkyllcjl

chaoshikong 发表于 2017-6-20 04:56
说的对的，当然赞成了。。。

由于 0.3333……写不到底，这个表达式无用，这句就不赞成，，

真理不是你也不是我理解的问题。千百万人的实践是检验真理的标准。 写不到底的事物，人们无法应用。
从米尺上看，人们只能看到1/3米在333毫米与334毫米之间；在米尺上绝对准找 0.3333米的地方就难，对于无尽小数 0.333……由于它的无限性，他的3的个数是一万万一本书都写不完，所以米尺上根本无法标出它的绝对准位置。

elim

jzkyllcjl 发表于 2017-6-20 02:53
真理不是你也不是我理解的问题。千百万人的实践是检验真理的标准。 写不到底的事物，人们无法应用。
从 ...

无尽小数不是没用，而是 jzkyllcjl 不会用。另外，冒充也许有冒充的用处，但还是冒充，还是反逻辑。

最后，虽然jzkyllcjl 不住啼搞不定 0.333...的猿声，也没有用的：书著该泡汤还是泡汤，被数学社会抛弃的状况也不会逆转。毕竟，复辟到石器时代的主张不受人类欢迎。必被历史所葬送。

chaoshikong

jzkyllcjl 发表于 2017-6-20 17:53
真理不是你也不是我理解的问题。千百万人的实践是检验真理的标准。 写不到底的事物，人们无法应用。
从 ...

写不到底的事物，人们无法应用。
    相反,写不到底反而更好应用,根据自己的需要来决定要取几位来应用,反正取不完.
从米尺上看，人们只能看到1/3米在333毫米与334毫米之间；在米尺上绝对准找 0.3333米的地方就难，对于无尽小数 0.333……由于它的无限性，他的3的个数是一万万一本书都写不完，所以米尺上根本无法标出它的绝对准位置。

另外,请您再告知我一下, 3分律反例是什么啊,,因为我是后来者,不了解...

jzkyllcjl

chaoshikong 发表于 2017-6-20 15:28
写不到底的事物，人们无法应用。
    相反,写不到底反而更好应用,根据自己的需要来决定要取几位来应用, ...

三分律反例  是我在 徐利治论文 自然数列的二重性与双相无限性及其对数学发展的形象中看到的，这篇论文最初发表在工科数学杂志上，你可以在徐利治专著《论数学方法学》（山东出版社）中找到， 在我的专著的附录2 中讨论了这个反例与数学基础的关系。 这个反例涉及到实无穷与潜无穷两个观点的争论。徐利治是两相性观点，他最后说“看来还是一个难易解决的难题，希望 ……读者继续研究下去”。这个反例的关键问题，就是 圆周率的无尽小数展开式”3.1415836…… 中有几个100个连续的0？” 的问题。如果答出有几个 就解决了。

任在深

jzkyllcjl 发表于 2017-6-21 11:11
三分律反例  是我在 徐利治论文 自然数列的二重性与双相无限性及其对数学发展的形象中看到的，这篇论文最 ...

只知道1/3≠0.33333.......
难道就不明白π=3+√2/10≠3.1415926了吗？
你的脑袋有问题？思想不同一，思路不一致，概念混淆不清！

elim

指望初小差班老生 jzkyllcjl 概念不混乱是不可能的。这要断他的狗屎炒辣椒才行，但那是他的命根子啊。

elim

主楞的楞率问题尽管放心，老头会考虑的. 毕竟程度上你们还是般配的。