原始素数，素数表现为人类认识自然的早期幼稚，犹如地心说

农民王旭龙

昨晚遇题

t=√[6+√[6+t]]    求t的值

我用试数法，先用1，再用2，后用3代 t 进行代入验算
3-√[6+√[6+3]] =0显示
可见t=3
3=√[6+√[6+3]]
3=√[6+√9]
3=√[6+3]
3=√9
3=3

抖友有t=3，t=-2   两个答案
√[6+√[6+-2]]
√[6+√4]
√[6+2]
√8

√8-√[6+√[6+-2]] =0
√8≠-2
t=-2不对
验算，是斩妖剑。




熊忠祥老师的伪课与马老师的伪课同出一辙。都是求不出未知数值，而逃避求解未知数。因为是谬式，就无法求出未知数值。

a二+6a+36=0    求a三值    熊      
a二+5a+25=0    求a三值    马   

参数不同实质相同，一牵涉到a三，就同出一辙。

[a-6][a二+6a+36]=0
[a-5][a二+5a+25]=0   
鸡盲老师都认为
[a-6]=0
[a二+6a+36]=0

[a-5]=0
[a二+5a+25]=0

谬式就是这样斩鸡头斩出来的。

明数式
[6-6][6二+6·6+36]=0×108=0
[5-5][5二+5·5+25]=0×75=0

[a-6]=0
[a二+6a+36]=108
[a-5]=0
[a二+5a+25]=75

根据有差立方差算式与无差立方差算式的不同。可以归纳为
[a≠b][a二≠b二≠ab]   有差立方差算式
[a=b][a二=b二=ab]   无差立方差算式

a=5时     a-5=0
a三-5三=0       [a=5][a二=b二=ab]
[a二=25=5a]   

a=6时     a-6=0
a三-6三=0       [a=6][a二=b二=ab]
[a二=36=6a]

两位老师都是从先头老师那里得到真传，一致以【换数】方法得出结果
a三=216
a三=125   

他们都说，问题只要求求a三值，没要求求a值。所以他俩都没有给出a值。

他俩一旦给出a值，就会显示出  [a二+ab+b二]=0 是不成立的谬式。
就会出现
a二=25     或a二=36
而非
a二=-6a-36
a二=-5a-25
而是
a二=36≠-6a-36     换数的阴谋就会败露
a二=25≠-5a-25     换数的阴谋就会败露

他俩的伪课伪手法，我最早就称之为【阴谋解题法】

你们不解a值，a值仍然要暴露出来。a值一旦暴露出来，代入
[5二+5·5+25]=75
[6二+6·6+36]=108   

[a二+5a+25]=0，[a二+6a+36]=0    的谬式就被证明了。


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