原始素数，素数表现为人类认识自然的早期幼稚，犹如地心说

农民王旭龙

中午，快到上班前，见还有一点时间，就玩下计算器
【1.125+[1+1÷[1.125-1]]】-【1.125×[1+1÷[1.125-1]]】=0显示
【1.125+[1+1÷0.125]】-【1.125×[1+1÷0.125]】=0显示
【1.125+[1+8]】-【1.125×[1+8]】=0显示
【1.125+9】-【1.125×9 】=0显示
10.125-10.125=0


上班后偷懒，再来小点的数
【1.01+[1+1÷[1.01-1]]】-【1.01×[1+1÷[1.01-1]]】=0显示
【1.01+[1+1÷0.01]】-【1.01×[1+1÷0.01]】=0显示
【1.01+[1+100]】-【1.01×[1+100]】=0显示
【1.01+101】-【1.01×101 】=0显示
102.01-102.01=0

要实现  a+b=a×b
可以是 a>1，       而b=1+1÷[a-1]       有这公式可以套用。

a=1.01                       [1.01>1]，   
b=1+1÷[1.01-1]      这是最关键的  

原来以为只有2+2=2×2
现在可以是大于1的正数就得。

因为
a>1    a-1 不为0 。



昨天夜里继续玩计算机

若a=1
则：b=1+1÷[1-1]       1-1=0    0不能做除数

【1+[1+1÷[1-1] ]】÷【1×[1+1÷[1-1] ]】=∞显示      
【1+[1+1÷[1-1] ]】- 【1×[1+1÷[1-1] ]】=∞显示

1÷[1-1]=∞显示

如果撤销1÷[1-1]项
【1+1】- 【1×1】=1显示   不为0
【1+1】÷【1×1】=2显示   不为1



再来个a是小于1的0.9试试
【0.9+[1+1÷[0.9-1] ]】-【0.9×[1+1÷[0.9-1] ]】=0显示
【0.9+[1+1÷-0.1]】-【0.9×[1+1÷-0.1 ]】=0显示
【0.9+[1+-10] ]】-【0.9×[1+-10]】=0显示
【0.9+-9】-【0.9×-9】=0显示
【-8.1】 -  【-8.1】=0显示


要使 a+b=a×b 的三个条件
a≠1。
a>1，a<1 都可以
b=1+1÷[a-1]          这是适配项。



下午又躲着玩计算机了
a≠1

a=-1时
【-1+[1+1÷[-1-1]]】-【-1×[1+1÷[-1-1]]】=0显示
【-1+[1+1÷-2]】-【-1×[1+1÷-2]】=0显示
【-1+[1+-0.5]】-【-1×[1+-0.5]】=0显示
【-1+0.5】-【-1×0.5】=0显示
【-0.5】-【-0.5】=0显示

a=-0.9时
【-0.9+[1+1÷[-0.9-1]]】-【-0.9×[1+1÷[-0.9-1]]】=0显示
【-0.9+[1+1÷[-1.9]]】-【-0.9×[1+1÷[-1.9]]】=0显示
【-0.42631578947368421】-【-0.42631578947368421】=0

a=-1.25时
【-1.25+[1+1÷[-1.25-1]]】-【-1.25×[1+1÷[-1.25-1]]】=0显示
【-1.25+[1+1÷[-2.25]]】-【-1.25×[1+1÷[-2.25]]】=0显示
【-0.694444444444444444】-【-0.694444444444444444】=0

a=-2时
【-2+[1+1÷[-2-1]]】-【-2×[1+1÷[-2-1]]】=0显示
【-2+[1+1÷[-3]]】-【-2×[1+1÷[-3]]】=0显示
【-1.3∞3】-【-1.3∞3】=0

a+b=a×b    的构成条件
a≠1   
a=除1以外的±任意数
b=1+1÷[a-1]            【关键是这个匹配公式】

没有老师为我批评作孽，我就让计算机来批评我的作孽。
同数相除=1   
同数相减=0





≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

老师也给不出未知数y的值，这题荒谬呀。
【@乐学致远】已知
  2                            2027       2026
y    -y   +1=0      求y          - y             的值。

后面问题涉及高次幂，要进行三基验算。y=0    y=1     y=-1

0×0-0+1=1显示           ≠0
1×1-1+1=1 显示          ≠0
[-1][-1]-[-1]+1=3显示  ≠0

y=0.5时
0.5×0.5-0.5+0.5×0.5=0显示
0.5×0.5-0.5+0.25=0


既然是已知条件，老师应该对已知条件中的未知数y的值，心中有数。要给得出未知数值，并能代入各式中去验算，证明成立。  
                   2027    2026
假如y=1    y         -y          =1-1=0

                    2027    2026
假如y=-1    y        -y           =-1-1=-2

       2026     2027
而   y         -y              =1--1=2

但根据已知条件，y=?   没有个准数。
许多人说，y没有实数解。
有人要求老师标明数域，不就是想给个【虚数，复数】的交代吗？把谬题推到【高等数学】的范围去。瞎掰扯。
【虚数，复数】就是伪数学，是从错误认识的基础上演化出来的不靠谱的东西。


≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

因为  4-2=4÷2   
下午又玩计算机。
【5-[2-[√1.25-0.5]]】-【5÷[2-[√1.25-0.5]]】=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0
回家吃晚饭，在饭桌前再玩
【5-[1+[1-1÷[√1.25+0.5]]]】-【5÷[1+[1-1÷[√1.25+0.5]]]】=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0

【5-[1+[1-[√1.25-0.5]]]】-【5÷[1+[1-[√1.25-0.5]]]】=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0


1+[1-[√1.25-0.5]]=1.381966011250105151
1+[1-[√5-1]/2]=1.381966011250105151

5-[1+[1-[√5-1]/2]]=5-1.381966011250105151=3.618033988749894848
5/[1+[1-[√5-1]/2]]=5÷1.381966011250105151=3.618033988749894848

【5-[1+[1-[√5-1]/2]]】-【5÷[1+[1-[√5-1]/2]]】=0显示
【5-[2-[√5-1]/2]】-【5÷[2-[√5-1]/2]】=0显示

这些还只是相等因式，离普适公式还很远。



今天立夏

【5-[[5-√5]÷2】-  5÷[[5-√5]÷2]=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0

【5-[[5-√5]÷2】÷【5÷[[5-√5]÷2]】=1显示
3.618033988749894848÷3.618033988749894848=1



【5-[2.5-√1.25]】-5÷[2.5-√1.25]=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0

【5-[2.5-√1.25]】÷【5÷[2.5-√1.25]】=1显示
3.618033988749894848÷3.618033988749894848=1

这时候，一个转身1.25=5/4

【5-[2.5-√[5/4]]】-5÷[2.5-√[5/4]]=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0

【5-[2.5-√[5/4]]】÷【5÷[2.5-√[5/4]]】=1显示
3.618033988749894848÷3.618033988749894848=1

至此终于有了点突破

【6-[3-√[12/4]]】- 6÷[3-√[12/4]]=0显示
4.732050807568877293-4.732050807568877293=0

【6-[3-√3]】÷【6÷[3-√3]】=1显示
4.732050807568877293-4.732050807568877293=1


【7-[3.5-√[21/4]]】-【7÷[3.5-√[21/4]]】=0显示
5.791287847477920003-5.791287847477920003=0显示

【8-[4-√[32/4]]】-8÷[4-√[32/4]]=0显示
6.828427124746190097-6.828427124746190097=0显示
8÷[4-√8]-[8-[4-√8]]=0显示


【9-[4.5-√[45/4]]】-9÷[4.5-√[45/4]]=0显示

逼迫计算机出0
【9-[4.5-√11.25]】-9÷[4.5-√11.25]=0显示

一马平川，康庄大道，势如破竹了呀，哈，哇啦嚓。

a≥5正整数时

b=a/2-√[[a[a-4]]/4]

设a=10
b=10/2-√[[10×[10-4]]/4]
b=5-√[[10×6]/4]
b=5-√[60/4]
b=5-√15


【10-[5-√[60/4]]】-10÷[5-√[60/4]]=0显示
【10-[5-√15]】÷【10÷[5-√15]=1显示
8.872983346207416885-8.872983346207416885

a-b=a/b   




没有逻辑推理，纯粹一路靠瞎摸瞎找，才见到曙光。
数学忒有味道了，一边吃着【立夏饭】，一边玩手机，电脑。验算，发上。验算，发上。。。。。

≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

a-b=a/b
今天是5月5日
那么当a=5.5时，     b=a/2-√[a×[a-4]÷4]     【b式，终于有点眉目了】

【括号也都要认真审核】
[5.5-[5.5÷2-√[5.5×[5.5-4]÷4]]] -   5.5÷[5.5÷2-√[5.5×[5.5-4]÷4]]=0显示
[5.5-[2.75-√[5.5×1.5÷4]]]         -   5.5÷[2.75-√[5.5×1.5÷4]]=0显示
[5.5-[2.75-√[8.25/4]]]               -   5.5÷[2.75-√[8.25/4]]=0显示
[5.5-[2.75-√2.0625]]                 -   5.5÷[2.75-√2.0625]=0显示
4.186140661634507164   -          4.186140661634507164

将5.5换成4
[5.5-[5.5÷2-√[5.5×[5.5-4]÷4]]] -   5.5÷[5.5÷2-√[5.5×[5.5-4]÷4]]=0显示
成
[4-[4÷2-√[4×[4-4]÷4]]]            -   4÷[4÷2-√[4×[4-4]÷4]]=0显示
[4-[4÷2-√[4×0÷4]]]            -   4÷[4÷2-√[4×0÷4]]=0显示
[4-[4÷2]]                 -   4÷[4÷2]=0显示
[4-2]               -   4÷2=0显示
2-2=0


先歇了。早点休息。

下面只是验算各种数形了。



5月6日上午，

a≠1, ≠2, ≠3

1，2，3， 都<4，1-4, 2-4, 3-4  代入根式了，计算机显示出错，因为根号内不能为负数。



[-4-[-4÷2-√[-4×[-4-4]÷4]]]   -   -4÷[-4÷2-√[-4×[-4-4]÷4]]=0显示
0.828427124746190097-0.828427124746190097=0

将-4换-9
[-9-[-9÷2-√[-9×[-9-4]÷4]]]   -   -9÷[-9÷2-√[-9×[-9-4]÷4]]]=0显示
0.908326913195983939        -     0.908326913195983939=0


a-b=a/b

a≥±4
b=a/2-√[a×[a-4]÷4]


这两三天牙痛，人软，歇了。



≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

[355/113]=3.1415929203539823显示
a+b=a×b    2+2=2×2

a≥2  时
b=1+1÷[a-1]  

a=[355/113]时
b=1+1/[355/113-1]

[355/113]+【1+1/[355/113-1]】- 【[355/113]×[1+1/[355/113-1]]】=0显示
4.608535069114312879显示       -  4.608535069114312879显示=0




a-b=a/b

a≥±4
b=a/2-√[a×[a-4]÷4]

a=12
b=12/2-√[12[12-4]/4]
【12-[12/2-√[12[12-4]/4]]】÷【12÷[12/2-√[12[12-4]/4]]】=1
【12-[6-√[12[8]/4]]】÷【12÷[6-√[12[8]/4]]】=1
【12-[6-√[96/4]]】÷【12÷[6-√[96/4]]】=1
【12-[6-√24]】÷【12÷[6-√24]】=1
10.8989794855663562        ÷  10.8989794855663562=1


【5-[2.5-√[5/4]]】÷【5÷[2.5-√[5/4]]】=1显示                      5[5-4]=5
【6-[3-√[12/4]]】÷【6÷[3-√12/4]】=1显示                          6[6-4]=12
【7-[3.5-√[21/4]]】-【7÷[3.5-√[21/4]]】=0显示                   7[7-4]=21
【8-[4-√[32/4]]】-[8÷[4-√[32/4]]]=0显示                             8[8-4]=32
【9-[4.5-√[45/4]]】-9÷[4.5-√[45/4]]=0显示                          9[9-4]=45
【10-[5-√[60/4]]】÷【10÷[5-√[60/4]]】=1显示                  10[10-4]=60
【11-[5.5-√[77/4]]】÷【11÷[5.5-√[77/4]]】=1显示             11[11-4]=77
【12-[6-√[96/4]]】÷【12÷[6-√[96/4]]】=1显示                   12[12-4]=96
【13-[6.5-√[117/4]]】÷【13÷[6.5-√[117/4]]】=1显示         13[13-4]=117
【14-[7-√[140/4]]】÷【14÷[7-√[140/4]]】=1显示               14[14-4]=140




【@书香】这是以前的高考题
       2
     a    + a
——————   =6     求a=?
         a

a=6-1=5

[5×5+5]÷5=30÷5=6      5=6-1

[6×6+6]÷6=7      6=7-1

     2
   a  +a
————  =b          a=b-1
     a
a是正数


a是负数时
     2
   a   +a
————  =-6
     a                              a=-7

        [-7][-7]+[-7]               49+[-7]          42
——————————=—————  =———=-6
              -7                             -7               -7


≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

验算一道题

【@初中数学】【@马】化简求值
已知: a+1/a=3
                 a
求：—————— 的值。    抖友结论都为：1/6.
       a二+3a+1

我知道a=1.5+√[1.5×1.5-1]
验算，已知式：a+1/a=3
【1.5+√[1.5×1.5-1]】+1/【1.5+√[1.5×1.5-1]】=3 显示


                                1.5+√[1.5×1.5-1]
————————————————————————————————
【1.5+√[1.5×1.5-1]】×【1.5+√[1.5×1.5-1]】+3×【1.5+√[1.5×1.5-1]】+1

{ 1.5+√[1.5×1.5-1]}  ÷{【1.5+√[1.5×1.5-1]】×【1.5+√[1.5×1.5-1]】+3×【1.5+√[1.5×1.5-1]】+1}=0.16∞6显示

1/6=0.16∞6

证明化简求值对，也证明我的    a=1.5+√[1.5×1.5-1]  对

1.5+√[1.5×1.5-1]=   3/2+√【[3/2][3/2]-1】


≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

诗经189【斯干】   孔先生不知道的【字面】情况，没整理过来，于是历代文人就都【弄璋弄瓦】了2000多年。
来【数学中国论坛】前，我在做孔夫子来不及做的【诗经】整理的活。

乃生男子，载寝之床。chuang
载衣之裳，shang
载弄之璋。zhang
其泣喤喤，huang
朱芾斯皇，huang
室家君王。wang       【六韵字】

乃生女子，载寝之地。di
载衣之裼，ti
载弄之甓。pi                        [甓。简牍因洇失或者磨损了上面的辟，只留下瓦字底。就都以为是瓦字了。瓦字讹]
无非无仪，yi
唯酒食是议。yi
无父母诒罹。li           【六韵字】

我从【配韵】【文体结构】【字义】等方面来综合考据。
璋从玉，珍贵的玉器给男孩佩戴把玩，从小培育士大夫气质。
甓从瓦，低贱的泥土烧制的，或砖头瓦片磨制的玩具，给女孩玩，从小培育勤俭持家贤惠的妇道精神。


305篇考究完，觉得没啥可玩了，就逐渐玩上初中数学了。现在觉得数学好玩，不枯燥呀，很有意思。



立夏那天

【5-[[5-√5]÷2】-5÷[[5-√5]÷2]=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0

【5-[2.5-√1.25]】-5÷[2.5-√1.25]=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0

总走不出泥潭，突然想到1.25=5/4     【再一次将等式变形】

【5-[2.5-√[5/4]]】-5÷[2.5-√[5/4]]=0显示
3.618033988749894848-3.618033988749894848=0

于是仿照上式，来个
【6-[3-√[6/4]]】- 6÷[3-√[6/4]]         不对，不出0.

想到12是6的2倍，试一下，没损失，又用不花钱，买彩票要花钞票的。

【6-[3-√[12/4]]】- 6÷[3-√[12/4]]=0显示                        着哇，出0了
4.732050807568877293-4.732050807568877293=0

   再于是                                                                                    倍系数来了   [a-4]
【7-[3.5-√[21/4]]】-【7÷[3.5-√[21/4]]】=0显示
5.791287847477920003-5.791287847477920003=0显示

21=7[7-4]

回想起来那天的情形，还觉得惊心动魄，乱走也捡到钢镚子似得。




【@框吉手写】美国竞赛题
        [X-2]                           [X+2]
若：3         =8                则3           =?
        X-2     X
分解3      =3    ÷[3×3]=8
经过分解，得知：
    X                           X
   3  =8×[3×3]=72=3
那么
[X+2]     X
3         =3    ×[3×3]  =  72×[3×3]=648

3^3.892789260714372311=71.99999999999999998显示
3^3.892789260714372312=72.00000000000000006显示

3^1.892789260714372311=7.999999999999999997显示
3^1.892789260714372312=8.000000000000000006显示


≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

3与8的关系
3×2.666666666666666666=7.999999999999999998显示
3×2.666666666666666667=8.000000000000000001显示
3×[8÷3]=8显示
8不是3的幂值，8不是两个相同的3相乘的乘积。

3与72的关系
3×3×3×[72÷27]=72显示
3×3×3×2.666666666666666666=71.99999999999999998显示
3×3×3×2.666666666666666667=72.00000000000000001显示

72不是3的幂值，72不是若干个相同的3相乘的乘积。

3的幂值
3×3=9
3×3×3=27
3×3×3×3=81
3×3×3×3×3=243
3×3×3×3×3×3=729
3×3×3×3×3×3×3=2187
3×3×3×3×3×3×3×3=6561
，，，，，
幂关系是有严格的规范限定的。
同数相乘之积是幂值。构成同数相乘因式的相同数的个数，为幂指数。相同数是幂因式的底数。

尽管计算机能给出
3^3.892789260714372311=71.99999999999999998显示
3^3.892789260714372312=72.00000000000000006显示

3^1.892789260714372311=7.999999999999999997显示
3^1.892789260714372312=8.000000000000000006显示
这样的幂指数，也反映出这只是倍关系的另一种【不完整】的表达。搞不清3的几倍是8，几倍是72。幂指数是无理数。

这才是完整的倍关系表达
3的[8÷3]倍=8   
3×3×3的[72÷27]倍=72



真幂的幂运算题
[X-2]
3          =27           【 27是3的幂值】

求   [X+2]
     3           =?
X                           X                               X
3   ÷[3×3]=27      3   =27×[3×3]=243=3     

                                 5              幂指数未知数X=5
243=3×3×3×3×3=3      

[X+2]
3            =243×[3×3]=2187      【2187是3的幂值】

[5-2]       3
3          =3    =3×3×3=27                          【底数，幂指数，幂值】三元素匹配

[5+2]      7
3          =3   =3×3×3×3×3×3×3=2187     【底数，幂指数，幂值】三元素匹配


学界的事，门外汉是不懂规矩的。玩玩而已，吹毛求疵了。





【燕子秒懂学堂】初中拔高题，怎么算又快又准。
             2
已知：m   -m-5=0
         2
则：m [m-6]=?          老师用整体代入法求出=-25.

我以前整理过归整法，一看就回想起来m=√5.25+0.5
         2                       2
那么m  -m-5=0    则m   -m =5        m= √[5+0.25] +0.5

于是先代入验算已知式  [√5.25+0.5][√5.25+0.5]-[√5.25+0.5]-5=0显示   
再代入后式里[√5.25+0.5][√5.25+0.5][[√5.25+0.5]-6]=-25显示

燕子老师的课是对的，但事后应该求出未知数m的【因式值】，并进行验算。课就完整了。学生会折服。

重温归整法的方程式
[√1.25+0.5][√1.25+0.5]-[√1.25+0.5]=1显示
[√2.25+0.5][√2.25+0.5]-[√2.25+0.5]=2显示
[√3.25+0.5][√3.25+0.5]-[√3.25+0.5]=3显示
[√4.25+0.5][√4.25+0.5]-[√4.25+0.5]=4显示
[√5.25+0.5][√5.25+0.5]-[√5.25+0.5]=5显示
[√6.25+0.5][√6.25+0.5]-[√6.25+0.5]=6显示
，，，，，

[√152.25+0.5][√152.25+0.5]-[√152.25+0.5]=152显示

[√6.15+0.5][√6.15+0.5]-[√6.15+0.5]=5.9显示     
今天是5月9日     6.15=5.9+0.25



≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

接昨天话题
今天农历3月24      3.24+0.25=3.49
[√3.49+0.5][√3.49+0.5]-[√3.49+0.5]=3.24显示
[√3.49+0.5][√3.49+0.5]【[√3.49+0.5]-4.24】-【3.24×[-3.24]】=0

     2
当X   -X=n             X=√[n+0.25]+0.5

                   2
当方程式是X   ×[X-[n+1]=-nn

[√3.49+0.5][√3.49+0.5]【[√3.49+0.5]-4.24】=-10.4976显示
-3.24×3.24=-10.4976显示


[√7.25+0.5][√7.25+0.5]-[√7.25+0.5]-7=0显示
[√7.25+0.5][√7.25+0.5]-[√7.25+0.5]=7

[√7.25+0.5][√7.25+0.5]【[√7.25+0.5]-[7+1]】=-49显示
[√7.25+0.5][√7.25+0.5]【[√7.25+0.5]-[7+1]】-[-7×7]=0显示
[√7.25+0.5][√7.25+0.5]【[√7.25+0.5]-[7+1]】-[-49]=0显示

     2
当X   -X=n             X=√[n+0.25]+0.5
     2
当X   -X=7             X=【√[7+0.25]+0.5】

                   2
当方程式是X   ×[X-[n+1]=-nn

                   2
当方程式是X   ×[X-[7+1]=-7×7



≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓

农民王旭龙

【@初中数学】【@马】

    1           1             1                   b        a
———+——— =———        求——+——        抖友求出=-1.
   a            b           a+b                a        b


没人能给出未知数a与b的值。

两数相加=-1.      
或为一正一负，且负值大，正值小，方能=-1.
或两数都为负值，互补为-1， 如-0.5+-0.5=-1    -0.1+-0.9=-1

b/a+a/b=-1   a与b只要一个是负值，两个分数式，就都是负值。所以不存在一个正值一个负值的情况。
1/-1+-1/1  最小值为-2，无法达成=-1

不论是绝对值大于1，还是小与1，结果绝对值都大于2.

-1/0.9+0.9/-1=-2.01111111111,,,,
-1/1.1+1.1/-1=-2.00909090909,,,,,,,

又是突破最小值的胡乱设题。或者算出-1不对。
总之，老师设题要有实数模型，要给得出未知数值，能代入验算。

别以为，用整体代入方法，能给出一个值，就算完事了，还是要根据这个值，推算出未知数值，看看能否代入到前提条件中去，能使前提条件也成立才行。


肯定是我知识浅薄，不懂深刻道理。



老婆昨天在医院做了手术，今晚我又去病房了。女儿不让我在那守夜，说我打呼噜会影响其他人的睡眠。
趁老婆与人聊天，我又玩起计算机了，探查：1/a+1/b=1/[a+b]的可能性。
我这么来：
[1/10+1/9]-1/[10+9]=0.15847953216374269显示
[1/100+1/99]-1/[100+99]=0.015075884472869397显示   
[1/1,000+1/999]-1/[1,000+999]=0.001500750875938469显示
[1/10,000+1/9,999]-1/[10,000+9,999]=0.000150007500875093显示
[1/100,000+1/99,999]-1/[100,000+99,999]=0.000015000075000875显示
[1/1,000,000+1/999,999]-1/[1,000,000+999,999]=0.00000150000075显示
[1/10,000,000+1/9,999,999]-1/[10,000,000+9,999,999]=0.0000001500000075显示
[1/100,000,000+1/99,999,999]-1/[100,000,000+99,999,999]=0.000000015000000075显示
[1/1,000,000,000+1/999,999,999]-1/[1,000,000,000+999,999,999]=0.0000000015显示
[1/10,000,000,000+1/9,999,999,999]-1/[10,000,000,000+9,999,999,999]=0.00000000015显示

[1/100,000,000,000+1/99,999,999,999]-1/[100,000,000,000+99,999,999,999]=1.5e-11显示
[1/1,000,000,000,000+1/999,999,999,999]-1/[1,000,000,000,000+999,999,999,999]=1.5e-12显示
，，，，，，
二者之差，不断向0接近，但始终不能为0。

所以我质疑   1/a+1/b=1/[a+b]     老师能给出a，b的值？


≥，≤，^，%, ∞，Lg，±，×÷√，≠，>，<，≈ ，·/·， ·-·，·×· ， ·+· ↓