直线段与直线段长度的概念问题

elimqiu

下面引用由jzkyllcjl在 2009/08/11 03:16pm 发表的内容：
马甲：你对我与elimqiu关于圆周问题的论述也给了帖子。但是在基本观点上，即在对待唯物辩证法问题上，他与你不一致啊！

jzkyllcjl的基本问题在于他的愚拙和思想方法上的庸俗。你的辩证法和我的并不一致。我认为辩证法作为一种对已知事物的综合把握，对未知事物的认识指导有意义，但缺乏普遍意义上的操作性，无法运算化，形式化因而不可能成为数学的方法论。
唯物论就其原来的意义与数学没有关系。数学对象是抽去了物质性的对象。唯物论的数学延拓应该是客观性。而正是在这点上jzkyllcjl的庸俗实践论走向了唯心主义那里去了。

ygq的马甲

下面引用由elimqiu在 2009/08/11 09:25am 发表的内容：
jzkyllcjl的基本问题在于他的愚拙和思想方法上的庸俗。你的辩证法和我的并不一致。我认为辩证法作为一种对已知事物的综合把握，对未知事物的认识指导有意义，但缺乏普遍意义上的操作性，无法运算化，形式化因而　...

在我（俞根强、ｙｇｑｋａｒｌ）这种“新道学”中，“辩证”是专指 R(·,·)=" Ï " ，已经成为【专用】术语。
已经克服或解决了“但缺乏普遍意义上的操作性，无法运算化，形式化因而不可能成为数学的方法论。”所说的“形式化ｆｏｒｍａｌｉｚｅｄ”等
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附图：二维几何模型表示的逻辑类型

【公理二】存在且只存在 R(·,·)="∈"∪" Ï "∪"Φ"
按照“一分为二”方法假设代号 A 和 ﹁A ，那么对照“二维几何模型表示的逻辑类型”附图，存在五种侧面，分别如下：
R(·,·)="Φ" 对应的是 A 和 ﹁A ；
R(·,·)="∈" 对应的是 A←→A 和 ﹁A←→﹁A ；
R(·,·)=" Ï " 对应的是 A←→﹁A 。
以上是【公理】部分，与 A 所选择的具体内容无关。

顽石

“顽石根本找不到pi/4这个点，除非先假设他已经有pi这个点（即pi这个不是他构造的数！）。”e1这个精神分裂的白痴，说了上述颠三倒四的废话疯子话。
e1无赖实在是太愚蠢了！pi/4这个点，你可以构造，我可以构造，庞加莱也可以构造，其他数学爱好者、数学家都可以构造！这一点是可以肯定的，那就是都是人构造的！e1所谓的人类之前就已经构造好的东西！那么究竟是不是上帝构造的，或者是不是超人类的什么力量构造的？e1无赖傻了眼！一问三不知！

jzkyllcjl

[这个贴子最后由jzkyllcjl在 2009/08/11 08:44pm 第 1 次编辑]

风华飘飘与el说的都是废话！第一，数学能测量吗？第二，有了现代的数学，测量工作就达到绝对准了吗？第三，误差理论就不需要了吗？误差理论是不是数学？

elimqiu

下面引用由顽石在 2009/08/11 08:15pm 发表的内容：
“顽石根本找不到pi/4这个点，除非先假设他已经有pi这个点（即pi这个不是他构造的数！）。”e1这个精神分裂的白痴，说了上述颠三倒四的废话疯子话。
e1无赖实在是太愚蠢了！pi/4这个点，你可以构造，我可以构造　...

可以构造不等于顽石能构造。顽石至今保持了做不出一题的纪录。想破纪录就试试看。
[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 elimqiu 在 时添加 -=-=-=-=-
顽石：
e1所谓的人类之前就已经构造好的东西！那么究竟是不是上帝构造的，或者是不是超人类的什么力量构造的？e1无赖傻了眼！一问三不知！
el:
对顽石来说本来就有的东西当然可以是别人构造出来的。不是让顽石看书去吗？可惜顽石要坚持不懂。所以顽石只好一问就抽风了。顽石懂不懂数学？不懂。顽石的数学是什么？跟他的脑袋一样空空如也。顽石想不想学习？不想。顽石的科学精神是什么？ 拒绝验证。

elimqiu

下面引用由jzkyllcjl在 2009/08/11 08:43pm 发表的内容：
风华飘飘与el说的都是废话！第一，数学能测量吗？第二，有了现代的数学，测量工作就达到绝对准了吗？第三，误差理论就不需要了吗？误差理论是不是数学？

白痴们不愿意听的话就是废话？ 现代数学岂是jzkyllcjl能懂的？ 作为数学的误差理论是建立在精确的实数理论上的。希望jzkyllcjl装懂。

顽石

A:  1/3 =（10^n-1）/(3×10^n) + 1/(3×10^n)
B:  0.33333… = （10^n-1）/(3×10^n)
e1无赖，你为什么这么愚笨呢？！连上述这两个是不是同一个东西？不能回答，也不敢回答！只能废话连篇！夸夸其谈，就是不懂得最简单的问题！

ygq的马甲

下面引用由顽石在 2009/08/11 11:11pm 发表的内容：
A:  1/3 =（10^n-1）/(3×10^n) + 1/(3×10^n)
B:  0.33333… = （10^n-1）/(3×10^n)
e1无赖，你为什么这么愚笨呢？！连上述这两个是不是同一个东西？不能回答，也不敢回答！只能废话连篇！夸夸其谈，就是不懂　...

【鉴定】和【评估】结论是：“无知者无畏”式的“蠢货”（顽石）
少“添乱”就是多作“贡献”啦

elimqiu

下面引用由顽石在 2009/08/11 11:11pm 发表的内容：
A:  1/3 =（10^n-1）/(3×10^n) + 1/(3×10^n)
B:  0.33333… = （10^n-1）/(3×10^n)
e1无赖，你为什么这么愚笨呢？！连上述这两个是不是同一个东西？不能回答，也不敢回答！只能废话连篇！夸夸其谈，就是不懂　...

怎么了顽石？实数不能构造，有关实数/极限的问题解不出来，没什么可篡改了就要改变话题了？ 还是犯了健忘症，需要el提醒你实数还有待造，构造是否成数域还有待验证，构造出的数系完备与否还有待顽石作几题？
顽石要请教无赖不是不可以。先学el，讲一讲目的再说。其次是承认欠了el的帐，该构造的没构造，该解的题没解。然后只要顽石提问的目的不离题，el回答就回答他那些小学还毕业不了的问题。

jzkyllcjl

我在第三章中讲到：实数是康托尔基本数列的极限。这就给出了实数的构造方法；但极限具有不可达到的性质，这说明：实数的构造工作是一个不能完成的过程。顽石了解这一点，顽石不笨；要说笨，你们两个都笨，我也笨。因为这是任何人都做不到的事。