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楼主: elimqiu

数学是什么?

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 楼主| 发表于 2009-4-12 07:04 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由顽石2009/04/12 06:29am 发表的内容:
e先生说:“因为风也不过就是乱刀密集地砍而已。可是处处碰点了。所以总效应就是挡风了。”
错误!缝隙永远砍不完,缝隙永远连续!点永远不连续!风永远挡不住!e先生永远无可奈何!
顽石的风是与数学不相干的。他的门要漏风他挡不住我是无可奈何。我的门好得很就够了。
[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 elimqiu 时添加 -=-=-=-=-
顽石能干就能干在他谈了那么多,还是可以不懂连续是什么:“缝隙永远连续!点永远不连续!”
发表于 2009-4-12 07:26 | 显示全部楼层

数学是什么?

没有无缝隙的空间!凡是有缝隙,风必定能通过,这就所谓风“无孔不入”!e先生:是不是懂了?
 楼主| 发表于 2009-4-12 12:22 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由顽石2009/04/12 07:26am 发表的内容:
没有无缝隙的空间!凡是有缝隙,风必定能通过,这就所谓风“无孔不入”!e先生:是不是懂了?
顽石还诲人不倦那.漏你的风去吧.不懂连续没关系.可以教别人么.[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 elimqiu 时添加 -=-=-=-=-
线段叫缝隙,割除一线段就留下一段无缝隙. 敢不懂顽石的高级错误?
下一步是不是要教我平面如何漏风漏水了. 请吧. 真的很有兴趣啊
发表于 2009-4-12 19:44 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由elimqiu2009/04/12 00:22pm 发表的内容: 顽石还诲人不倦那.漏你的风去吧.不懂连续没关系.可以教别人么.-=-=-=-=- 以下内容由 elimqiu 在 时添加 -=-=-=-=-
线段叫缝隙,割除一线段就留下一段无缝隙. 敢不懂顽石的高级错误?
下一步是不是要教我平 ...
应e先生的要求,应该对“连续”作一个定义。 什么是连续?连续的定义:同性质的两者之间的距离为0,称该两者为连续。 根据这个定义,因为相邻两个线段的中间,相隔一个0长度的点,因此,相邻两个线段为连续,又因为线段中无穷多个无穷小线段,就是由无穷多个点隔开,因此,线段中无穷多个无穷小线段皆连续。无穷小线段可称为缝隙,因此,线段是由无穷多的缝隙组成。 顽石是数学门外汉!无名小卒!可能对e先生冒犯了!不应该呀!渺小的顽石诚惶诚恐!!!
发表于 2009-4-12 19:49 | 显示全部楼层

数学是什么?

线段叫缝隙,割除一线段就割除一缝隙,还留下一段缝隙.因此变成两个缝隙。
 楼主| 发表于 2009-4-12 20:30 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由顽石2009/04/12 07:44pm 发表的内容:
应e先生的要求,应该对“连续”作一个定义。
什么是连续?连续的定义:同性质的两者之间的距离为0,称该两者为连续。
我说顽石不懂连续吧?谢谢顽石及时帮我肯定了这点。没有关系。顽石可以定义自己的连续。然后可以教别人。既然都教别人了,e先生还敢说顽石不懂连续?还敢视顽石为小人物? 当然不敢。现在要是顽石把白定义为黑(为了子孙万代)e先生也不会奇怪了,反而要记录生而知之的顽石头脑所分泌出来怪论。好好开开眼。机会难得啊
发表于 2009-4-13 08:23 | 显示全部楼层

数学是什么?

线段由缝隙组成,缝隙连续,点不连续。逻辑本来如此,事实本来如此!指鹿为马,讽刺、挖苦、讥笑、侮辱、骂人等等,时间将会证明,都毫无用处!
线段中的点数量 - 1 = 线段被点分割后的缝隙数量,
从两个端点,限定一个线段开始,就有:
3个点,2个缝隙;
4个点,3个缝隙;
5个点,4个缝隙;
6个点,5个缝隙;
7个点,6个缝隙;
8个点,7个缝隙;
......
N+1个点,N个缝隙。
这一关系,上帝也无法改变!不可能发生如下荒唐事:
点数量趋向无穷大时,上述这种数量关系突然破裂,(潜)无穷多个没有长度的点数量,把具有长度的(潜)无穷多个缝隙数量,全部彻底赶出线段,由点霸占!
发表于 2009-4-13 08:37 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由顽石2009/04/13 08:23am 发表的内容:
线段由缝隙组成,缝隙连续,点不连续。逻辑本来如此,事实本来如此!指鹿为马,讽刺、挖苦、讥笑、侮辱、骂人等等,时间将会证明,都毫无用处!
线段中的点数量 - 1 = 线段被点分割后的缝隙数量,
从两个端点, ...
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”
一个【体系】要达到可以【应用】的程度,这个“蠢货”能达到吗???其【体系】???
发表于 2009-4-13 09:41 | 显示全部楼层

数学是什么?

支持顽石!
反对邪教马甲!
请老师批评指教!!
   Ω(P)={[Apqr...i(Np+Nq+Nr+...+Ni)+48]^1/2-6}^2,  n=1,2,3,,,
发表于 2009-4-13 09:55 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由ygq的马甲2009/04/13 08:37am 发表的内容: 【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”
一个【体系】要达到可以【应用】的程度,这个“蠢货”能达到吗???其【体系】???
建立一个数学体系,为了达到应用的程度,应该如此。但是,不能欺骗人们!明明不相等,却要硬说是相等!说是近似值不就可以了吗?不会影响运算。为了自圆其说,明明是无穷过程硬是说成为完成了!明明是无穷多的点不能组成线段,硬是说线段被点填满了!这都算是科学的实事求是态度吗? 马甲啊!你说的错话实在是太多了,应该冷静地反思一下了!骂人解决不了问题!
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