直线段与直线段长度的概念问题

ygq的马甲

下面引用由jzkyllcjl在 2009/07/24 11:36am 发表的内容：
你马甲没兴趣，你就不要来捣乱！

【鉴定】和【评估】结论是：“无知者无畏”式的“蠢货”（jzkyllcjl）
“蠢货”（jzkyllcjl）你这种“添乱”，又算什么 ？？？居然是从事一辈子“数学”的

elimqiu

下面引用由jzkyllcjl在 2009/07/24 07:46am 发表的内容：
elimqiu: 连续性基本事件概率为0的说法是有矛盾的说法！为此我在第四章根据点的辨证概念，拒绝讨论这种基本事件的概率！这就消除了这个矛盾！

第一这里没有什么矛盾；第二拒绝讨论这个那个就是你的一斧头。这是鸵鸟思想方法。

jzkyllcjl

你的论述是“0既代表无可能又代表有可能”的违反矛盾律的论述！

elimqiu

下面引用由jzkyllcjl在 2009/07/24 05:07pm 发表的内容：
你的论述是“0既代表无可能又代表有可能”的违反矛盾律的论述！

笨蛋既代表jzkyllcjl又代表ljcllvkzj是很矛盾，所以我们说jzkyllcjl和ljcllvkzj都是笨蛋。

jzkyllcjl

第一，你应当知道：在数学理论的“数0代表是无”！现在你让“0代表有”是不恰当的！因为：“数0代表无”与“0代表有”是矛盾两个命题！
第二，我不是“鸵鸟思想方法”，我不考率基本事件的发生概率，是因为理想点无法被绝对准区分出来；理想点依赖于近似点，我的方法是使用近似点代替理想点去比较各个基本事件的概率的！（详见第四章中的第四节）
第三你呢！你把基本事件的概率都说成0，那么它们发生的可能性都一样吗？！

ygq的马甲

下面引用由jzkyllcjl在 2009/07/25 03:51pm 发表的内容：
第一，你应当知道：在数学理论的“数0代表是无”！现在你让“0代表有”是不恰当的！因为：“数0代表无”与“0代表有”是矛盾两个命题！
第二，我不是“鸵鸟思想方法”，我不考率基本事件的发生概率，是因为理想　...

【鉴定】和【评估】结论是：“无知者无畏”式的“蠢货”（jzkyllcjl）
在数学论坛里少扯【矛盾】这种哲学术语[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 ygq的马甲 在 时添加 -=-=-=-=-

“宗教”情结般的【痴迷】者

elimqiu

下面引用由jzkyllcjl在 2009/07/25 03:51pm 发表的内容：
第一，你应当知道：在数学理论的“数0代表是无”！现在你让“0代表有”是不恰当的！因为：“数0代表无”与“0代表有”是矛盾两个命题！
第二，我不是“鸵鸟思想方法”，我不考率基本事件的发生概率，是因为理想　...

所以你连概率是什么都搞不清楚。还命题来命题去的干吗？谁说0代表无，或0代表有了？除了白痴？

顽石

下面引用由elimqiu在 2009/07/25 10:51pm 发表的内容：
所以你连概率是什么都搞不清楚。还命题来命题去的干吗？谁说0代表无，或0代表有了？除了白痴？

一个发人深思的大问题
    “……
    为什么？为什么我们可以把人送上月球，却不能辨别谬误？
    教育是其中一个重要原因。
    我们的教育体系往往侧重死记硬背的事实：姓名、日期、地点和事件。教孩子基本事实并考察他们对这些事实的掌握并不难：学生们要么知道阿根廷的首都，要么不知道；正确的选项要么被选中了，要么没有。
    聪明意味着有能力理解事件之间的关系，发现并质疑暗藏的假设，等等。但事实上，大多数学生并没有学到如何作出分析性和批判性的思考。
    ……”
   
    上述一段话，出自【美国趣味科学网站文章】题：登月40年后，人类为什么没有变得更聪明？（作者  本杰明·雷德福）。如果朋友们有兴趣，可以看《参考消息》2009年7月24日第7版这篇全译文。
    美国人总是比别人敏感些！因此美国的科技世界领先。但愿我们中国人能与美国人一样敏感，甚至能够超过美国人！我们很多中国人的死记硬背功夫在世界上是出了名的，国际比赛往往能够遥遥领先，对外国人的著作敬重有加。如果有人说出半个“不”字，就立即遭到e1们的围攻，真是可悲呀！曹老先生难能可贵，他根据几十年的大学数学教育经验，就是要怀疑和纠正传统的某些错误观点。尤其令人敬佩的是：分析性和批判性的思考，恰恰出自将近80高龄的老学者头脑！对无赖们的围攻和恶毒谩骂，不为所动！无所畏惧！勇往直前！！！

elimqiu

下面引用由顽石在 2009/07/25 11:48pm 发表的内容：
一个发人深思的大问题
    “……
    为什么？为什么我们可以把人送上月球，却不能辨别谬误？
    教育是其中一个重要原因。
...

狂犬病都是一咬咬一片的。这跟年龄关系如何不知道，只知道高龄者中也有这种病例。既不受教，又无术可教的人一般比较容易对教育指手划脚。偌大这么个中国，出几个这种级别的无赖正应验了0概率事件可以发生的常识。
[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 elimqiu 在 时添加 -=-=-=-=-
狂犬说‘我们可以把人送上月球’，可能吗？ 可以把人送上月球的人中会有数学脑袋空空如也者吗？当然不会。

顽石

[这个贴子最后由顽石在 2009/07/26 08:34am 第 1 次编辑]

下面引用由elimqiu在 2009/07/26 04:36am 发表的内容：
狂犬病都是一咬咬一片的。这跟年龄关系如何不知道，只知道高龄者中也有这种病例。既不受教，又无术可教的人一般比较容易对教育指手划脚。偌大这么个中国，出几个这种级别的无赖正应验了0概率事件可以发生的常识　...

顽石认为：所谓空间，本来就是空空如也，例如有一段线段0至1，就是长度为1的1维空间，中间空空如也。空间也可以被分割，如果中间有3个分割点，就被分割出4个更小的1维空间，它们分别都是空空如也，因此各空空如也的总和，仍然是空空如也。长度为0的点，再多也无法填满空间！
e1无赖认为：所谓空间，本来就是“满满如也”！空间，应该称为“满间”才是。例如e1说了多次“一尺之棰本来就填满了的，难道是你填满的？”这样的话。进一步问他，是谁填满的？是什么填满的？是分割一尺之棰的没有木棰成分的刀口点填满的？还是被分割后的更小的木棰填满的？他说不知道！问急了就只能耍无赖，可以运用他的三寸不烂之舌，使滔滔不绝的废话填满别人的耳朵，就是不肯直接回答问题！最后来就干脆破口大骂，希特勒、墨索里尼，也从他的恶毒之口飞出来了！之前还假惺惺地说过，不能骂人，因为骂人会损害自己的形象！但是骂起人来，恶毒之极！