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楼主: 永远

呼叫elim老师,十万火急!!!

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发表于 2017-12-13 23:52 | 显示全部楼层
我是看一眼你找的文章就弄出我的递归定义以及相应的渐进分数通项公式的.这些就是我能提供的资料.如果你觉得不够.那么你真正需要的是把初等代数学好.
 楼主| 发表于 2017-12-14 00:06 | 显示全部楼层
elim 发表于 2017-12-13 23:52
我是看一眼你找的文章就弄出我的递归定义以及相应的渐进分数通项公式的.这些就是我能提供的资料.如果你觉 ...

我很好奇那个关系式,以为是老师从那本书上搞来的,原本是想从网络上找到这本书看看想更多的了解那个与日常相对立的连分数。搞了半天,是老师自己定义的。你自己定义的那个一般表达式,我把拿到百度各大贴吧里具然没人看的懂,我本意是想更多了解那个连分数表达式,毕竟国内常见的那种正则连分数大家都知道,原来出处还是来源我的那篇文章,晕!!!由此可见你的洞察力很好,可以高度的概括为一般表达式

点评

可能是把 b(1) 写成 b(2) 后别人看不懂了。相信很多人还是能看懂的。  发表于 2017-12-14 07:34
发表于 2017-12-14 00:48 | 显示全部楼层
我的定义可不是什么一厢情愿,对有点数学资质的人这是不言而喻的.你引的那篇文章的作者就一点也不担心他的东西会被误解,圆周率的有规则的连分数展开网上有不少,给出这些展式的人没有一个觉得需要对展式本身再作多余的解释的.因为这些东西只对有不求甚解习惯的人(例如jzkyllcjl )才有可能是难以理解的,有误解危险的.
发表于 2017-12-14 00:48 | 显示全部楼层
我的定义可不是什么一厢情愿,对有点数学资质的人这是不言而喻的.你引的那篇文章的作者就一点也不担心他的东西会被误解,圆周率的有规则的连分数展开网上有不少,给出这些展式的人没有一个觉得需要对展式本身再作多余的解释的.因为这些东西只对有不求甚解习惯的人(例如jzkyllcjl )才有可能是难以理解的,有误解危险的.
 楼主| 发表于 2017-12-14 01:09 | 显示全部楼层
言之有理,看来我还是从网上多找点文章学习一下,练习多了,自然而然就理解了。对于那个近似公式的校正项指数,我不甘心于原创。有人爱车,有人爱钱,萝卜白菜,个人所爱,闲暇时间我还是拿出来算算的,每天要做一些有意义的事,
发表于 2017-12-14 11:24 | 显示全部楼层
永远 发表于 2017-12-11 14:30
《数学辞海》是当今世界最系统、最完备的大型学术性数学工具书, 它是由大陆、台、港200余所院校和科研单位 ...

请二位证明: 无限连分数(1,2,2,……)的极限是√2
发表于 2017-12-14 11:26 | 显示全部楼层
老头的【全能近似】到底能还是不能?
发表于 2017-12-14 14:49 | 显示全部楼层
elim 发表于 2017-12-14 03:26
老头的【全能近似】到底能还是不能?

你若讲理,就请你把这个证明 贴出来,我是会学习的。
发表于 2017-12-14 15:03 | 显示全部楼层
jzkyllcjl 发表于 2017-12-13 23:49
你若讲理,就请你把这个证明 贴出来,我是会学习的。

你 55 年学不会高小数学,一时半会学我能行吗? 还是从网上下一本连分数的书,或者直接在网上找这个平庸的连分数例子吧。
发表于 2017-12-14 15:21 | 显示全部楼层
elim 发表于 2017-12-14 07:03
你 55 年学不会高小数学,一时半会学我能行吗? 还是从网上下一本连分数的书,或者直接在网上找这个平庸 ...

我可以证明 连分数(0,3)=1/3,连分数(0,1,2)=2/3.但不会证明无限连分数(1,2,2,……)的极限是√2。
你若会,请贴出来。  
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