直线段与直线段长度的概念问题

ygq的马甲

下面引用由jzkyllcjl在 2009/09/11 03:16pm 发表的内容：
“2.718281828...中的……表示什么？这里面需不需要无穷的概念？”
的问题是你el说不请的问题！所以你就只有不回答了！但你不该骂人，不该贬低别人！

【鉴定】和【评估】结论是：“无知者无畏”式的“蠢货”（jzkyllcjl）
“蠢货”（jzkyllcjl）你，究竟懂不懂？？？ [B]数学是有【规范】的，其中就包括（但不限于）：“2.718281828...中的……表示什么？”[/B]

ygq的马甲

临死之前还要出来“添乱”[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 ygq的马甲 在 时添加 -=-=-=-=-

人“蠢”，却硬要搞什么“作为”

jzkyllcjl

我曾多次要求你说说……是什么意思，你怎么总是不回答呢？
现在你说： 数学是有【规范】的，其中就包括（但不限于）：“2.718281828...中的……表示什么？”
那么就再次请你说说……表示什么？

elimqiu

下面引用由jzkyllcjl在 2009/09/11 08:30pm 发表的内容：
我曾多次要求你说说……是什么意思，你怎么总是不回答呢？
现在你说： 数学是有【规范】的，其中就包括（但不限于）：“2.718281828...中的……表示什么？”
那么就再次请你说说……表示什么？

如果你不懂这里的‘…’的意思，那么这是你50年来的难处。我懒得浪费口舌再一次来证实你理解不了无限的可悲。当然你可以看看更有耐心的教科书，例如北大的数学分析新讲等等。
[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 elimqiu 在 时添加 -=-=-=-=-
你50年来怎么教学生的？就说无限小数是数列？级数完不成加法，达不到和值？

顽石

曹老先生要想无赖e1回答你的问题，犹如要求癞皮狗回答问题！

顽石

曹老先生要想无赖e1回答你的问题，犹如要求癞皮狗回答问题！癞皮狗拒绝回答问题的几个常常使用的方法是：
1，“你长期不懂这个问题，我再告诉你，你仍然不懂，因此我懒得浪费口舌告诉你！”
2，“你自己去看书学习”
3，反问，“50年来怎么教学生的？”“就说无限小数是数列吗？”“级数完不成加法，达不到和值吗？”

顽石

“无限小数是数列吗？”是的！所谓无限小数作为一个小数是不存在的！而作为一个无穷数列是存在的。
“级数完不成加法，达不到和值？”是的！准确地应该说是：无穷级数完不成加法，达不到和值，那是因为有无穷的缘故！所谓无穷，就是永远结束不了的过程！就如同你e1这个超级无赖必将永远无赖下去，直到你死亡为止！但是无穷比你无赖更厉害！仍然将继续下去！

ygq的马甲

下面引用由顽石在 2009/09/12 07:42am 发表的内容：
“无限小数是数列吗？”是的！所谓无限小数作为一个小数是不存在的！而作为一个无穷数列是存在的。
“级数完不成加法，达不到和值？”是的！准确地应该说是：无穷级数完不成加法，达不到和值，那是因为有无穷的　...

【鉴定】和【评估】结论是：“无知者无畏”式的“蠢货”（顽石）
“蠢货”（顽石）你，已经找到多少“同类” ？？？【足够】推翻现有的主流“数学” ？？？
“蠢货”（顽石）你，懂什么是【规范】吗 ？？？


少“添乱”就是多作“贡献”啦。网络时代的“蠢货”还特别多，唉，……

顽石

一个发人深思的大问题
   “……
   为什么？为什么我们可以把人送上月球，却不能辨别谬误？
   教育是其中一个重要原因。
   我们的教育体系往往侧重死记硬背的事实：姓名、日期、地点和事件。教孩子基本事实并考察他们对这些事实的掌握并不难：学生们要么知道阿根廷的首都，要么不知道；正确的选项要么被选中了，要么没有。
   聪明意味着有能力理解事件之间的关系，发现并质疑暗藏的假设，等等。但事实上，大多数学生并没有学到如何作出分析性和批判性的思考。
   ……”
   
   上述一段话，出自【美国趣味科学网站文章】题：登月40年后，人类为什么没有变得更聪明？（作者  本杰明·雷德福）。如果朋友们有兴趣，可以看《参考消息》2009年7月24日第7版这篇全译文。
   美国人总是比别人敏感些！因此美国的科技世界领先。但愿我们中国人能与美国人一样敏感，甚至能够超过美国人！我们很多中国人的死记硬背功夫在世界上是出了名的，国际比赛往往能够遥遥领先，对外国人的著作敬重有加。如果有人说出半个“不”字，就立即遭到e1们的围攻，真是可悲呀！曹老先生难能可贵，他根据几十年的大学数学教育经验，就是要怀疑和纠正传统的某些错误观点。尤其令人敬佩的是：分析性和批判性的思考，恰恰出自将近80高龄的老学者头脑！对无赖们的围攻和恶毒谩骂，不为所动！无所畏惧！勇往直前！！！

ygq的马甲

下面引用由顽石在 2009/09/12 07:56am 发表的内容：
一个发人深思的大问题
   “……
   为什么？为什么我们可以把人送上月球，却不能辨别谬误？
   教育是其中一个重要原因。
...

【鉴定】和【评估】结论是：“无知者无畏”式的“蠢货”（顽石）
只是一个“数学”的外行而已。“意淫”很开心吗？？？“意淫”很生猛吧？？？