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楼主: jzkyllcjl

直线段与直线段长度的概念问题

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发表于 2009-10-18 23:20 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(moranhuishou)
人“蠢”就安静些嘛,没人硬要“蠢货”(moranhuishou)你出来的
这种“我操你妈”就叫有文化 ???连“方程根是怎么定义”都不懂的“蠢货”(moranhuishou)
 楼主| 发表于 2009-10-19 07:52 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

我希望讨论直线段与直线段长度的概念问题!不希望无理的谩骂与讽刺!
发表于 2009-10-19 07:57 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

下面引用由jzkyllcjl2009/10/19 07:52am 发表的内容:
我希望讨论直线段与直线段长度的概念问题!不希望无理的谩骂与讽刺!
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(jzkyllcjl)
脑子已经被“邪”教搞坏了。还能讲什么理 ???
发表于 2009-10-19 11:01 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

下面引用由ygq的马甲2009/07/18 11:05pm 发表的内容:
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(申一言)
搞什么“轮子”功夫嘛,因为“蠢货”(申一言)你的“圆”与地球人的是不一样的,例如圆周率 π 值
你--ygq的蚂蚱学了点外语就不知道怎么的瑟了!
        你看一看那一位教授,老师掌握的外语不比你多?
        那位象你这么的瑟?
        没有二两肉的黑乌鸦到处哀嚎!
        外语和国语同时运用在这里有必要吗?
        说你是混血儿!
        说屈你了吗?
        要吗你就是杂种!
        否则不可能那么鬼画符!
哈哈!
        在纯粹数学中 π=3+√2/10是千真万确的!
        在纯粹数学中没有小数,只有分数!
        在纯粹数学中没有无理数只有正整数,素数的生成元!
        在纯粹数学中没有超越数,只有实实在在的空间量----单位!
        如果一个:"数"由于在纯粹数学中它所代表的是空间的量(形)!
        那么不能用任何空间量(形)来表示的"超越数"是不存在的!
        是子虚乌有的!是超越人造的!是没有用的!
        就如你--ygq的马甲的鬼画符一样!你愿意咋画就咋画!?
        没有一丁点实际意义!
        只能是鬼画符--●○及其延续OOOOOOOOoooooooo.........?
                  你太白痴了,太愚蠢了,太不知道羞耻了!
                                                        钟馗.
 楼主| 发表于 2009-10-19 16:14 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

我使用唯物辩证法讨论问题。由于你反对这个方法,所以被你你列为邪教,但这是我们的国家不容许的!反过来,你的反对唯物辩证法的新道学有可能是邪教!
发表于 2009-10-19 16:19 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

下面引用由jzkyllcjl2009/10/19 04:14pm 发表的内容:
我使用唯物辩证法讨论问题。由于你反对这个方法,所以被你你列为邪教,但这是我们的国家不容许的!反过来,你的反对唯物辩证法的新道学有可能是邪教!
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(jzkyllcjl)
脑子已经被“邪”教搞坏了。怎么又又又……又要搞“政.治”斗争 ???
 楼主| 发表于 2009-10-19 20:15 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

我是那个邪教?请你说说!
发表于 2009-10-19 22:31 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

下面引用由jzkyllcjl2009/10/19 08:15pm 发表的内容:
我是那个邪教?请你说说!
已经【实践】回到原始社会时代了。[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 ygq的马甲 时添加 -=-=-=-=-

千万不要说:这种“倒退”是正常现象
 楼主| 发表于 2009-10-20 07:42 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

我是用极限理论解决线段长度问题的!这怎么是“回到原始社会时代了”?
发表于 2009-10-20 08:08 | 显示全部楼层

直线段与直线段长度的概念问题

下面引用由jzkyllcjl2009/10/20 07:42am 发表的内容:
我是用极限理论解决线段长度问题的!这怎么是“回到原始社会时代了”?
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”(jzkyllcjl)
【无限】,对“蠢货”(jzkyllcjl)你来说还“完不成”,哪里跑出来的【极限】理论 ???
脑子已经被“邪”教搞坏了。
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