诗歌 我刘功勤没有疯

liugongqin

在世界上只有我刘功勤证明成功了哥德巴赫猜想拥有自主的知识产权。其他人的一切对哥德巴赫猜想的证明都是错误的。

证明哥德巴赫猜想的成功之意义确立了刘功勤定理即0和1的定义：

1.0是一个表示数字原点的特殊数。0的区间为0。

2.1是一个基本数，奇数和素数。1的区间（0,1]。

liugongqin

我的大学

从那时我大学没有考上
树雄心立壮志走自学成才的道路
我在爸爸的支持下
在1987年考上了中共中央党校
函授学院江苏分院。
成为了一名党校学员。
那时我就努力学习马克思主义
毛泽东思想中共党史和党建
政治经济学和哲学等学科
取得了优秀的成绩
我在中央党校的函授学习
为我成为首席科学家发明家高级研究员
奠定了科学知识基础
在此基础上我又对自然科学
特别是数学方面产生了良好兴趣和研究
学好数理化走遍天下都不怕  
精通文史哲能当首席科学家
——真才实学
这就是我的大学

爸爸啊！你关心的儿子成为了
首席科学家发明家高级研究员

liugongqin

诗歌    我的大学 .2

我出生在一个高干家庭
从小就受到了良好的家庭
教育熏陶和激励
我在上学期间正好
处在中国的文化大革命
“十年浩劫”摧残了中国教育
在那时我大学没有考上
我树雄心立壮志走自学成才的道路
我在爸爸的支持下
在1987年考上了中共中央党校
函授学院江苏分院。
成为了一名党校学员。
那时我就努力学习马克思主义
毛泽东思想中共党史和党建
政治经济学和哲学等学科
取得了优秀的成绩
我在中央党校的函授学习
为我成为首席科学家发明家高级研究员
奠定了科学知识基础
在此基础上我又对自然科学
特别是数学方面产生了良好兴趣和研究
我证明哥德巴赫猜想获得成功
学好数理化走遍天下都不怕  
精通文史哲能当首席科学家
——真才实学
这就是我的大学

爸爸啊！你关心的儿子成为了
首席科学家发明家高级研究员

liugongqin

诗歌    我的大学.3

我出生在一个高干家庭
从小就受到了良好的家庭
教育熏陶和激励
我在上学期间正好
处在中国的文化大革命
“十年浩劫”摧残了中国教育
在那时我大学没有考上
我树雄心立壮志走自学成才的道路
我在爸爸的支持下
在1987年考上了中共中央党校
函授学院江苏分院。
成为了一名党校函授学员。
那时我就努力学习马克思主义
毛泽东思想中共党史和党建
政治经济学和哲学等学科
取得了优秀的成绩
我在中央党校的函授学习
为我成为首席科学家发明家高级研究员
奠定了良好科学知识基础
在此基础上我又对自然科学思维科学
特别是数学方面产生了良好兴趣和研究
探索奥秘寻找科学的规律
善于思考产生灵感技巧
我证明哥德巴赫猜想获得成功
学好数理化走遍天下都不怕  
精通文史哲能当首席科学家
——真才实学
这就是我的大学

爸爸啊！你关心的儿子成为了
首席科学家发明家高级研究员

liugongqin

那时我大学没有考不上，我树雄心立壮志走自学成才的道路。在爸爸的支持下我在1987年考上了中共中央党校函授学院江苏分院。成为了该学院的一名函授学员。那时我就努力的学习马克思主义，毛泽东思想，中共党史，党建，政治经济学，哲学等学科和中央党校的函授课程。取得了优秀的成绩。我在中央党校的学习，为我成为首席科学家发明家高级研究员奠定了知识基础。成为中共中央党校函授学院走出来的唯一的首席科学家发明家高级研究员。在此基础上我又对自然科学方面产生了良好兴趣和研究并取得了优异的科学成果。

学好数理化走遍天下都不怕  精通文史哲能当首席科学家——真才实学。

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我在1987年考上了中共中央党校函授学院江苏分院。成为了该学院的一名函授学员。那时我就努力的学习马克思主义，毛泽东思想，中共党史，党建，政治经济学，哲学等学科和中央党校的函授课程。取得了优秀的成绩。我在中央党校的学习，为我成为首席科学家发明家高级研究员奠定了知识基础。成为中共中央党校函授学院走出来的唯一的首席科学家发明家高级研究员。在此基础上我又对自然科学方面产生了良好兴趣和研究并取得了优异的科学成果。

学好数理化走遍天下都不怕  精通文史哲能当首席科学家——真才实学。

liugongqin

诗歌  路

世上本来就没有路
只有一片荆棘杂草
丛生的原野
有一位勇敢的人
大胆地走了过去
他身后的许多人
也跟着走了过去
路就这样的走出来了

liugongqin

只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的乐园
我首席科学家高级研究员刘功勤
把中国当代科学智慧库
献给了祖国和人民
这是对祖国和人民的热爱
祖国的明天世界的明天
都会成为美好的乐园

liugongqin

证明哥德巴赫猜想的意义是：

1.0和1到底是什么数？
2.数是怎样形成的？
3.数是怎样分类的？

这也是数学发展中的重大问题，这个问题没有解决数学就难以发展进步。

因为，数论是整个数学的基础，基础不牢数学的大厦怎能建高。数学的逻辑和数字命题问题搞不正确，数学是难以发展的。而哥德巴赫猜想是数学数论皇冠上的一颗明珠。

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中国当代科学智慧库：证明哥德巴赫猜想成功确立刘功勤定理解决了数学中的重大问题.2

我首席科学家发明家高级研究员刘功勤研究发现：数学是一门运用及其广泛的计算性的基础科学。数学的发展进步能够带动物理学，化学，工程科学，生命科学，计算机技术等多种学科的发展进步。数学使人周密。人们能够运用数学的方法使自己的工作和生活周密的有条不紊的进行。数学发展的今天，运用的范围越来越广范。数学从物理，化学，天文，生物，财会，经济等运算，发展到电子计算机技术，电子通信，人工智能和自动化控制等都必须运用数学的逻辑和计算。人们的生产和生活处处都有数学。证明哥德巴赫猜想成功之后，电子计算机通讯由原来的“大哥大”升至现在智能型的6G手机。数学的发展进步为整个科学技术的发展进步奠定了坚实的基础。科学基础牢固科学的大厦才能坚实的更高。因此，数学的发展进步对于整个科学技术的发展进步具有重要的推动作用。因为，科学技术的发展进步都需要运用数学的方法进行系统的计算和安排。

一.我首席科学家发明家高级研究员刘功勤确立了数学的定义——数学的定义是：数学是人们研究数字计算，数字逻辑和数字形成排列及其规律的理论和学说。数学具有数字性，逻辑性和运算性。数学属于人们思维数字计算科学的范畴。数学包括：代数计算和数论数学，微积分数学，三角函数几何等数学计算方法。

二.数论是数学发展的理论基础。哥德巴赫猜想又是数学数论皇冠中的一颗明珠。证明哥德巴赫猜想的意义是解决以下数学中的重大的基础性问题：

1.0和1到底是什么数？
2.数是怎样形成的？
3.数是怎样分类的？

这些问题都是数学发展中的基础性的重大问题，如果这些数学数论中基础性的问题没有解决数学就难以发展进步。因为，数论是整个数学的基础，基础不牢数学的大厦怎能建高。数学的逻辑和数字命题问题搞不正确，数学是难以发展的。而哥德巴赫猜想是数学数论皇冠上的一颗明珠。哥德巴赫猜想的命题是：

早在1742年德国数学家哥德巴赫提出了这样一个猜想：任何一个大于或等于2的偶数都等于两个奇数之和即1+1=2的加法证明题。这就是数论中的哥德巴赫猜想。现在世界上只有我刘功勤证明哥德巴赫猜想成功。

三.本人刘功勤证明哥德巴赫猜想获得成功如下：在直角坐标系中，以0点为原点，作Y轴与X轴的角YOX 的平分线L。

即L=Y=X1+X2=1+1=2。1742年德国数学家哥德巴赫提出了这样一个猜想：任何一个大于或等于2的偶数都等于两个奇数之和即1+1=2的猜想，经过我刘功勤的证明是正确成立的。

四.我刘功勤证明哥德巴赫猜想获得成功。并确立了刘功勤定理：

刘功勤定理1.0是一个表示数字原点的特殊数，0的区间为0；1是一个基本数，素数和奇数。
刘功勤定理2.数是由0为特殊数，以1为基本数而形成的。
刘功勤定理3.任何一个不等于0的数区间在（0,1]。

证明哥德巴赫猜想的成功和刘功勤定理的确立。为数学，物理学和电子计算机技术的发展奠定了坚实的基础，开辟了广阔的前景。数学使人周密。周：周到，周全。密：精密，准确。人们运用数学研究优秀成果——证明哥德巴赫猜想的成功，确立刘功勤定理。0是一个表示数字原点的特殊数。0的区间为0；1是一个基本数，素数和奇数。就能得到准确周密的数值。

五.我刘功勤证明哥德巴赫猜想成功，确立了刘功勤定理进行数的正确分类如下：

1.正数和负数：分别是大于0和小于0的数。

2.特殊数和基本数：0是一个表示数字原点的特殊数。0的区间为0。1是一个基本数，奇数和素数。1的区间为（0 ，1】。

3.奇数：不能被2整除的数。如：1 ，3  。5，7,  9.........N

4.偶数：能够被2整除的数。如：2 ，4 ，6 ，8 ，.........N

5.素数：只能被自身和1整除的数。如：2 ，3 ，5 ，7 ，9.......N

六.请看如下以0为表示数字原点的特殊数，以1为基本数的数学计算的数值：

1.人类进入公元21世纪的准确实践是：2000年12月31日24:00时即2001年1月1日00:00时。

2.公制长度单位1米为地球的北极点0点到地球赤道距离的1/1000万。

3.地球到太空的距离为地球的北极点0点垂直向上100千米。

4.测量地球海拔高度的原点为海平面的平均点0点。

5.使用各种仪器和仪表前都要把指针校对到0点，才能得到准确的数据。

6.2021年中国珠穆朗玛峰重新测高，把中国青岛海域的海平面的平均值确立为0点进行测量。

人们在计算任何数字时都必须从0开始，从而得到准确的数字。因为，数字是以0为表示原点的特殊数，以1为基本数而形成的。证明哥德巴赫猜想的成功确立了刘功勤定理并且确立了0和1的定义。为数学的发展提供了坚实正确的数论基础。科学技术的大厦从而有了坚实的数学数论基础。科学技术的大厦就能够建设的更高更大。

这正是：证明哥德巴赫猜想成功确立刘功勤定理解决了数学中的重大问题。中国科学家确立了数学的定义。

——本文摘自《中国当代科学智慧库》
作者：中国改革与发展研究院高级研究员 首席科学家、发明家 刘功勤
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