中国当代科学智慧库：证明成功哥德巴赫猜想确立刘功勤定理是对陈景润先生最好的纪念.3

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我首席科学家发明家高级研究员刘功勤打破了数学证明哥德巴赫猜想的僵局，走出了数学误区，打破陈规戒律。否定了错误命题。直奔主题。使哥德巴赫猜想得到了证明。请看：

1742年德国数学家哥德巴赫提出了这样一个猜想：任何一个大于或等于2的偶数都等于两个奇数之和。哥德巴赫猜想的命题是：1+1=2的数学证明题。

哥德巴赫猜想的证明：在坐标系中以0点为原点，作角YOX的角平分线L。L=Y=X1+X2=1+1=2。

因此，1742年德国数学家哥德巴赫提出了这样一个猜想：任何一个大于或等于2的偶数都等于两个奇数之和。经过我首席科学家发明家高级研究员刘功勤证明是成立和正确的。

证明哥德巴赫猜想成功的正确结论是：X1+X2=1+1=2。

——把复杂的搞简单了是成就。

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我首席科学家发明家高级研究员刘功勤打破了数学证明哥德巴赫猜想的僵局，走出了数学误区，打破陈规戒律。否定了错误命题。探索创新寻找数学规律。直奔主题。使哥德巴赫猜想得到了证明。

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我首席科学家发明家高级研究员刘功勤打破了数学证明哥德巴赫猜想的僵局，走出了数学误区，打破陈规戒律。否定了错误命题。直奔主题证明哥德巴赫猜想获得成功。

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刘功勤定理2：数是由以0作为表示数字原点的特殊数，以1为基本数而形成的。

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中国当代科学智慧库：马克思主义理论的科学化

我首席科学家发明家高级研究员刘功勤认为：马克思主义理论是马克思所创立的理论体系和思想观念。马克思理论包括马克思主义政治经济学，马克思主义哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义和科学社会主义的概念。马克思主义理论具有创造性，革命性和实践性。因此，马克思主义理论属于科学的一部分。马克思主义理论属于科学的范畴。我们必须要做到马克思主义理论的科学化。决不能把马克思主义理论与科学想脱离。科学是人们研究事物发展运动规律的理论学说。科学具有创造性，实践性和革命性。科学包括自然科学，人文社会科学和人们的思维科学。马克思主义理论主要是研究人类社会发展进步规律的理论学说。是属于社会科学的范畴。因此，我们研究马克思主义理论必须与社会科学相联系。把马克思主义理论科学化。

我们以科学的标准必须在实践中正确地认识马克思主义。实践是人们进行社会生产和社会生活的一切实际活动。实践具有真实性，创造性和革命性。实践包括：人们的社会生产，社会生活和科学实验活动。实践也是检验真理的唯一标准。真理是人们对客观事物正确的感觉，反应和认识。真理具有真实性，绝对性和相对性。人们只有在社会实践中才能发现检验出真理。如果脱离了社会实践人们就难以辨别什么是真理。因此，我们在正确的认识马克思主义理论基础之上，研究探索马克思所揭示社会发展进步的规律性。人们进行研究就是要探索事物发展的规律。决不能陷入照搬照抄的形而上学的误区。任何人的思想观念都会有历史的局限性，因为，人们对社会发展进步的规律，还能认识到当时的一部分。人们对以后的社会发展进步的历史还有待遇进一步的探索和研究。
如：爱因斯坦的相对论自提出以来，就没有一项科学实验证明相对论的正确性。因此，爱因斯坦的相对论经过实践的检验。是不成立的。在科学理论方面任何人都存在着历史的局限性。马克思也是如此，因为马克思是人不是神，马克思对以后人类社会的发展进步情况，是不可能完全认识到的。马克思主义是科学的一部分，不是宗教教条。因此，人们正确地认识马克思主义必须接受人们的社会实践检验。

我们研究马克思主义必须坚持实践是检验整理的唯一标准。区分马克思主义理论的正确部分和缺陷不足。坚持发扬马克思主义中的正确理论，否定抛弃马克思主义中的缺陷和不足。这叫辩证的扬弃。马克思主义是马克思在19世纪40年代所创立的思想观念和理论学说。马克思主义具有革命性，创造性和实践性。马克思对以后社会的发展是不可能完全认识到的。马克思主义具有历史局限性。这就需要我们在以后的实践中不断地修正马克思主义。是指趋向于正确的轨道。修正；修：修复，修理和修养。正：正确，正规和正道。本人通过研究发现：在我们改革开放的今天，社会发展进步了．我们必须在实践中正确地认识马克思主义。不断地修正马克思主义。正确地理解和认识马克思主义。实践是人们在社会生活和社会生产的一切实际活动。实践具有真实性，创造性和革命性。实践包括人们的社会生产，社会生活和科学实验。实践是检验真理的唯一标准。科学理论的是否正确只有在人们的实践中，才能得到证实即在人们的社会生活社会生产中必须成功，在科学理论上必须成立。人们的认识过程都是在实践中不断地发展和进步的。静止的孤立的片面的认识马克思主义就滑向了形而上学和空想社会主义的误区。因此，我们要区分马克思主义中的正确的和错误的，坚持和发扬马克思主义中的正确的，否定和抛弃马克思主义中的错误的。这叫辩证的扬弃。在实践中不断地修正马克思主义是指趋向于正确的轨道。

一.在实践中按照科学的规律不断地正确地认识马克思主义。不断地修正马克思主义。必须要在实践中正确地理解和认识马克思主义，必须把马克思主义划为科学的范畴。科学是人们研究事物发展运动及其规律的理论和学说。科学具有实践性，革命性和创造性。马克思主义的科学是马克思所创立的科学理论。马克思主义的科学包括：马克思主义政治经济学；马克思主义的哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义；科学社会主义的概念。当今我们应该把马克思主义当成科学来认识和研究。只有这样才能作到正确地理解和认识马克思主义。坚持实践是检验真理的唯一标准。解放思想善于创新，走出形而上学和教条主义的误区。请记住：马克思主义和基本内容和关键之处，马克思主义的科学是关于事物联系与发展的科学。在哲学上马克思创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思发现了辩证唯物主义和历史唯物主义科学的三大规律。在政治经济学方面马克思发现了商品的剩余价值即利润并确立了科学社会主义的概念。正确的理解和认识马克思主义的科学。把马克思主义中的成就和缺陷相区别，坚持和发扬马克思主义中的正确的，否定和抛弃马克思主义中的错误的，这就是辩证的扬弃。

辩证唯物主义的三大规律：对立统一的规律，量变与质变的规律和否定之否定的规律。历史唯物主义的三大规律：人们的社会存在决定人们的社会意识；人类社会发展进步的历史是人民群众通过生产劳动所创造的；人们的社会生产关系必须适合社会生产力的发展，社会上层建筑必须适合社会经济基础。马克思从而确立了辨证唯物主义和历史唯物主义的哲学体系。但是，由于历史的局限性，马克思没有确立物质的定义。马克思主义的哲学仍需要人们在实践中修正和完善。

在政治经济学上，马克思发现了资本的剩余价值即人们从事商品的生产和经营必须获得利润的规律。发现了商品的生产和经营必须社会化，商品生产经营的社会化与资本主义自由竞争的矛盾，提出了自由竞争的资本主义必然灭亡的论断。把社会主义由空想变成了科学。但是，由于历史的局限性，马克思在研究经济学时，没有发现商品的价值，必须通过人们对商品的需求和消费，通过商品的交换才能实现。因此，马克思所设想出了人类社会必须进入各尽所能按需分配的共产主义社会的设想，经过历史实践是行不通的。因此，历史证明马克思的基本观点是正确，但是，人类社会的发展并没有完全象马克思所设想的那样，这是因为马克思是二百多年前的人物，他受到了历史条件的限制，他对以后的社会发展变化是不可能完全认识到的。因此，马克思主义的政治经济学也还需要人们在今后的实践中充实和发展。如：马克思提出的剩余价值的观念，脱离了商品谈价值等于没有价值。人类社会文明发展进步的程度是商品的多样化，优质化和丰富化。这一点马克思是没有认识到的。

二.在实践中运用科学的方法正确地认识马克思主义。不断地修正马克思主义。必须认识马克思是人不是神，认识马克思主义具有历史的局限性。历史实践证明：马克思确立的科学社会主义概念是正确的，然而，马克思提出的“砸碎旧的国家机器，实行无产阶级专政”的观念实践证明是行不通的。如；巴黎公社的失败，说明了这一点。马克思设想“各尽所能，按需分配”的共产主义是犯了一个空想社会主义的错误。科学是在不断发展的．因此，马克思主义的科学仍需要在实践中不断地检验和发展．我们不能把马克思主义当成神话．当成教条．否则，我们就会走向形而上学的误区．犯空想社会主义的错误。形而上学是人们孤立的静止的片面的分析和认识事物的方法。如：照搬照抄静止地片面的认识马克思主义，就是形而上学得思想方法。　

三.在实践中运用科学的观点不断地修正马克思主义。在今天我们在实践中正确地理解和认识马克思主义．掌握马克思主义科学理论的基本观点，马克思主义是联系与发展的科学。联系：工作实际联系实践，发展：不断地发展和进步，以适应当今社会的新形势。对待马克思主义也应该一分为二，区别正确与错误拨乱反正。坚持实事求事，在实践中不断地发展和检验真理，区分马克思主义中的正确的和错误的，继承和发扬马克思主义中的正确的，否定和抛弃马克思主义中的错误的，这叫辩证的扬弃。决不能照搬照抄马克思主义陷入形而上学空想社会主义的误区。在实践中正确地理解和认识马克思主义，就能够在工作中有所发现，有所发明，有所进步。推动中国科学社会主义的发展和进步。请记住：马克思主义是联系与发展的科学。科学是没有国家限制的，马克思主义只有科学化。而没有国家化。　　　　　　　　　　　　　

这正是：马克思主义理论的科学化。在实践中正确地认识和研究马克思主义理论。不断地修正马克思主义。马克思主义的科学是联系与发展的科学。任何科学都必须接受人们的实践的检验。在实践中不断检验发展和认识马克思主义。

----－本文摘自《中国当代科学智慧库》　　
作者：中国改革与发展研究院高级研究员 首席科学家发明家：刘功勤　　
地址：江苏连云港中山路１４７号中国当代科学智慧库　
邮政编码：２２２０４２　电话：０５１８---8２３１０２１７ 手机：18000175090

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1742年德国数学家哥德巴赫提出了这样一个猜想：任何一个大于或等于2的偶数都等于两个奇数之和。经过我首席科学家发明家高级研究员刘功勤证明是成立和正确的。

证明哥德巴赫猜想成功的正确结论是：X1+X2=1+1=2。

——把复杂的搞简单了是成就。

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中国当代科学智慧库：研究马克思理论必须探索马克思主义的规律

我首席科学家发明家高级研究员刘功勤认为：研究马克思主义必须要探索马克思主义的规律。要产生研究马克思主义的科学成果。规律是事物发展运动的内在的，本质的必然的联系。规律具有本质性，必然性和内在联系性。科学是人们研究事物发展运动规律的理论学说。科学具有创造性，实践性和革命性。科学包括自然科学，人文社会科学和人们的思维科学。研究马克思主义理论必须与科学研究相联系。马克思主义理论也存在着自身的规律性。如：马克思在1842年发表的《共产党宣言》中所提出来的，这标志着社会主义由空想社会主义变成了科学社会主义。这也是马克思对人类社会发展进步所做出的巨大成就。但是，由于马克思所生活的年代，是世界工业革命时期，欧洲的大机器大工业占主导地位由此产生了马克思主义的思想观念。但是，马克思对以后社会的发展并没有完全认识到这就是马克思主义的历史局限性。由于历史的局限性。马克思没有确立科学社会主义的定义。这就需要我们在以后的实践中不断地探索科学社会主义的规律。即科学社会主义是什么？为什么？怎样作？的问题。

通过研究我首席科学家发明家高级研究员刘功勤确立了科学社会主义的定义：科学社会主义是人们建立在科学与实践基础之上正确的社会理想和信念；是人民民主与法制的国家社会的政治制度；是社会化文明的有秩序的社会生产方式和生活方式。科学社会主义具有实践性，创造性和革命性。科学社会主义具有实践性，创造性和革命性。科学社会主义是人们在科学理论的指导下不断发展进步的社会实践过程。真正的社会主义只有一个即科学社会主义。因此，科学社会主义是人们研究人类社会发展进步规律的理论学说，科学社会主义具有实践性，创造性和革命性。科学社会主义属于社会科学的范畴。这就是探索马克思主义的规律。产生研究马克思主义的科学成果。否则，那就不叫研究马克思主义。

这正是：研究马克思理论必须探索马克思主义的规律。

——本文摘自《中国当代科学智慧库》
作者：中国改革与发展研究院高级研究员 首席科学家、发明家 刘功勤
地址：江苏连云港中山中路147号中国当代科学智慧库
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年5月22日是陈景润先生诞辰90周年纪念日。时间早在上世纪70年代后期，《哥德巴赫猜想》是中国当代作家徐迟作一篇报告文学作品，发表于1978年，最初发表在《人民文学》杂志上。该报告文学介绍了陈景润先生刻苦专研数学中的数论，证明哥德巴赫猜想的事迹。从那时起我对证明哥德巴赫猜想产生了极大的兴趣，我树雄心立壮志攻下哥德巴赫猜想这一世界数学难题。搞数学研究要有灵感和创造性思维，不能墨守成规生搬硬套。把复杂的搞简单了是成就。按照过去的以往的数学命题证明方法是不能证明成功哥德巴赫猜想的。中国科学院数学研究所一直延续原苏联的数学研究命题模式。证明哥德巴赫猜想难以成功。因此，证明哥德巴赫猜想必须要有数学的创造性思维。掌握数学发展的规律。不能生搬硬套按部就班。人们搞数学研究不仅需要勤奋的探索精神，还要有探索数学规律的灵感。美国发明家爱迪生有这样一句名言：“天才=99%的勤奋+1%的灵感”。我首席科学家发明家高级研究员刘功勤确立了天才定律：人们的天才=人们的99%的勤奋+人们的1%的灵感。

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证明哥德巴赫猜想必须要有数学的创造性思维。掌握数学发展的规律。不能生搬硬套按部就班。人们搞数学研究不仅需要勤奋的探索精神，还要有探索数学规律的灵感。

中国科学院数学研究所一直延续原苏联的数学研究命题模式。证明哥德巴赫猜想难以成功。

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中国当代科学智慧库：哥德巴赫猜想是：1+1=2的数学证明题。

我刘功勤首席科学家发明家高级研究员。创立了中国当代科学智慧库这一世界上唯一的科学智慧库。拥有自主的知识产权。我刘功勤作为首席科学家发明家高级研究员当之无愧。我首席科学家发明家高级研究员刘功勤研究发现：哥德巴赫猜想是1+1=2的数学证明题。请看我教你们怎样证明成功哥德巴赫猜想：

证明哥德巴赫猜想必须用数学中坐标和数轴的方法进行解析命题证明。请看哥德巴赫猜想的命题：

1742年德国数学家哥德巴赫提出了这样一个猜想：任何一个大于或等于2的偶数都等于两个奇数之和即1+1为什么等于2的问题是1+1=2的数学证明题。

我刘功勤运用数学中坐标的方法命题解析证明如下：

在直角坐标系中，以0点为原点，作Y轴与X轴的角YOX的平分线L。L=Y=X1+X2=1+1=2

通过运用数学中的坐标图像法和数轴法命题解析和证明：1742年德国数学家哥德巴赫提出的任何一个大于或等于2的偶数都等于两个奇数之和的猜想是正确的。

这正是：哥德巴赫猜想是：1+1=2的数学证明题。证明哥德巴赫猜想成功的正确结论是：X1+X2=1+1=2。首席科学家发明家高级研究员刘功勤教你怎样证明哥德巴赫猜想。——证明哥德巴赫猜想必须用数学中的坐标和数轴的方法命题和解析证明，才能证明成功。质数和大偶数的命题都是错误的。世界上只有我首席科学家发明家高级研究员刘功勤证明成功了哥德巴赫猜想。其他人对哥德巴赫猜想的证明都是错误的。

——本文摘自《中国当代科学智慧库》
作者：中国改革与发展研究院高级研究员 首席科学家、发明家 刘功勤
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