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楼主: elimqiu

数学是什么?

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发表于 2009-5-20 07:46 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由jzkyllcjl2009/05/20 07:43am 发表的内容:
申一言、顽石:第一,你们发现了纯粹数学理论中问题,这是你们的功劳,你们想改革纯粹数学也可以。任何理论都需要不断进步!
第二,但是我希望你们能找出直线上的“只有位置而没有大小的理想点”与数之间的对应 ...
【鉴定】和【评估】结论是:“无知者无畏”式的“蠢货”
临死之前还要出来“添乱”,既不懂“哲学”也不懂“数学”,例如“纯粹 pure”
 楼主| 发表于 2009-5-20 09:33 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由jzkyllcjl2009/05/20 07:43am 发表的内容:
申一言、顽石:第一,你们发现了纯粹数学理论中问题,这是你们的功劳,你们想改革纯粹数学也可以。任何理论都需要不断进步!
第二,但是我希望你们能找出直线上的“只有位置而没有大小的理想点”与数之间的对应办法来,没有这一点纯粹数学就不是成熟的!关于这个问题,申一言已经给了我回复,那个恢复是通过画圆的办法得到的,因为画出的圆周线是有粗细的,所以那个办法不仅是近似的,而且在那个办法中得到的点是有大小的,与你们的点没有大小的论述矛盾!
第三,你们反对实无穷观点,我支持。现行的纯粹数学是在实无穷观点下得到那种对应的,我不同意。我希望不要支持他们的对应办法。找出好的对应办法!.
十七八章还没搞到对应啊?各庄的地道都有许多高招。好好发挥出来。数学好玩那!jzkyllcjl 的最新最高指示又下来了: 打一枪换一个地方,不许放空枪!要保证点可大可小!!
发表于 2009-5-20 16:27 | 显示全部楼层

数学是什么?

《数学基础》的作者汪芳庭对数学基础的看法与你 elimqiu 就不完全一致!
发表于 2009-5-20 18:12 | 显示全部楼层

数学是什么?

缝隙就是有长度的线段,我从来没有改变过这个观点,只是按照具体的场合不同,就有具体的文字表达方式略有差异,例如“线段中的更小线段”、“不同两点之间的距离”、“两点之间的长度”、“线段就是缝隙”、“无穷小线段”、“相邻两个自然数之间”、“一个长度单位”、“任意两个自然数之间的距离”、“两个端点之间的一个线段”、“一段1维空间”、“线段”、“子线段”、“线段中各两点之间缝隙皆为0,这个线段就不存在”、“两点之间大于0的差值”、...等等
 楼主| 发表于 2009-5-20 21:14 | 显示全部楼层

数学是什么?

现行数学中, [0,1] 与 [1,2] 只有一个公共点,而与[5,6]就没有公共点,它们作为两点间的距离,没有不同,所以在现行数学中‘两点间的距离’与‘线段’是完全不同的东西。如果顽石继续认为它们可以互换,就进一步说明了顽石的数学系统与现行数学的巨大差异。
不是对错,是系统的不同。
 楼主| 发表于 2009-5-20 21:23 | 显示全部楼层

数学是什么?

[这个贴子最后由elimqiu在 2009/05/20 02:24pm 第 1 次编辑]
下面引用由jzkyllcjl2009/05/20 04:27pm 发表的内容:
《数学基础》的作者汪芳庭对数学基础的看法与你 elimqiu 就不完全一致!
我对潜无穷数学能走多远很感兴趣。只是你jzkyllcjl既不懂实无穷也不懂潜无穷。至于他人与我不完全一致,你不拿具体的来,就不知所云。有一点可以肯定:你跟汪芳庭对数学基础的看法完全不一致。
发表于 2009-5-20 21:49 | 显示全部楼层

数学是什么?


   啊!
      有时间好好拜读一下《数学基础》!

                                       谢谢!
发表于 2009-5-20 22:13 | 显示全部楼层

数学是什么?

下面引用由elimqiu2009/05/20 02:23pm 发表的内容:
我对潜无穷数学能走多远很感兴趣。只是你jzkyllcjl既不懂实无穷也不懂潜无穷。至于他人与我不完全一致,你不拿具体的来,就不知所云。有一点可以肯定:你跟汪芳庭对数学基础的看法完全不一致。
个人觉得,跟一个不懂数学的人没什么好扯的,呵呵.
发表于 2009-5-21 07:52 | 显示全部楼层

数学是什么?

曹老先生:早上好!
我不想与您展开辩论,以免无谓地白白消耗我们极为有限的力量!我仍然一如既往地坚决支持您关于数学改革的呼吁和建议!您已经声明过,理想点与近似点不同,近似点就是无穷小,就是缝隙。这就足够了。我曾经提醒过您注意,“近似点”的提法,可能会埋下“漏洞”被人钻空子!您没有接受。既然您又指名申一言兄和我对您的“理想点”和“近似点”发表看法,那么我再表示如下看法:
1)理想点,是用脑子点出没有大小的纯粹的点;
2)近似点,是用手或者人造的最精密的工具点出的必定有大小的现实中的点。
发表于 2009-5-21 10:01 | 显示全部楼层

数学是什么?

汪芳庭说:“人类的实践是数学的最终基础”“作为数学基础的集论仍在变化发展之中”。这两句话我都同意!
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