原始素数，素数表现为人类认识自然的早期幼稚，犹如地心说

农民王旭龙

一个数的零次幂值=该数÷该数，今天获得了确信。

美国竞赛题，学霸直接写a=0不得分，关键过程怎么写？【八零数学】题
6的a次幂值+9的a次幂值=2的[2a+1]次幂值。
学霸目测得知a=0，而老师的过程最后答案也是a=0.

不用那么噜苏，就可以得出的答案，原来也是对的。

代入法，解题要简捷许多。
6的0次幂值+9的0次幂值=2的[2×0+1]次幂值。

6÷6+9÷9=1+1=2的[2×0+1]次幂值。
6÷6+9÷9=1+1=2×1=2

2的[2×0+1]次幂值=2的[1]次幂值。

6的0次幂值，9的0次幂值，不是6×0，9×0，而是6÷6，9÷9，所以6÷6=1，9÷9=1
不学习不知道，我算明白了这种讲究。


印度竞赛解方程，差点全军覆没，学霸的方法绝了！【豌豆讲奥数】题
a二+ab+b二=21

a=5或-5，4或-4
b=-4或4，-5或5

5二+5×-4+-4二=21
25+-20+16=41-20=21

-5二+-5×4+4二=21
25+-20+16=41-20=21

-4二+-4×5+5二=21
16+-20+25=41-20=21

4二+4×-5+-5二=21
16+-20+25=41-20=21




已知y二+4y+16=0，【求y六】学霸表示此题无解，却忘了是一道竞赛题【八零数学】题。

老师得出的答案是y三=64，y六=4096.

不管老师解题的过程是多么的有道理。我只看能否代入验算。
4三=64，4×4×4=64
4六=4096，4×4×4×4×4×4=4096
可以断言y=4.

已知条件是：y二+4y+16=0
代入y=4
y二+4y+16=0
4二+4×4+16=16+16+16≠0=48
怎么会是y二+4y+16=0

y=4
[y-4][y二+4y+16]=0
[4-4][4二+4×4+16]=0
0×[4二+4×4+16]=0
0×48=0


之前的题：y三-y=120，y=5

y三-y=60
[y-4][y二+4y+16]=0，
老师的题，是从[y-4][y二+4y+16]=0，裁切下来的y二+4y+16=0，

他得出的答案是从：y三-y=60，y=4，[y-4][y二+4y+16]=0，全题里解出来的y三=64，y六=4096。

[y二+4y+16]=0这个方程式，就算y是个-4，也不成立。
-4×-4+4×-4+16=16+-16+16=16+16-16=16≠0

y=-4时。
[y二+8y+16]=0
-4二+-4×8+16=0
16+-32+16=0
16+16+-32=32-32=0


结论：
这个已知条件 y二+4y+16=0 不成立。

农民王旭龙

结论都知道，让写证明过程，学霸脑子一片空白【八零数学】
证明6666的零次幂值=1

要使6666=1，唯一的方法就是将6666÷6666，才会=1。
把6666÷6666叫做6666的零次幂，把1叫做6666的零次幂值。
该数÷该数=该数的零次幂值



解方程x二-9408=1，高手只需10秒钟【八零数学】题

X二=9408+1=9409
边数的尾数是3或7
90×90=8100
93×93=8649
97×97=9409
X=97

解方程：(x＋1)(x＋2)(x＋3)(x＋4)＝24，分享实用快捷的方法【八零数学】题

一秒题
X=0
(0＋1)(0＋2)(0＋3)(0＋4)＝1×2×3×4=24



美国竞赛题：3分的送分题，越简单越容易丢分【动感知识园地】
2的廿二次幂值=？

2的十一次幂值=2048，
2的十一次幂值×2的十一次幂值=2的廿二次幂值
2048×2048=4194304

2二×2二=2四
【2×2】×【2×2】=2×2×2×2
【2×2×2】×【2×2×2】=2×2×2×2×2×2
【2×2×2×2】×【2×2×2×2】=2×2×2×2×2×2×2×2

农民王旭龙

【荟达数理学堂】题：
计算2廿-4

2五=32，
2五×2五×2五×2五=32四=2廿
2十×2十=2廿

32×32×32×32-4=1048576-4=1048572
1024×1024-4=1048576-4=1048572



【八零数学】题
画面下方的话里：美国竞赛题：解方程X三-2=262144，不少同学选择放弃
【八零数学】

而上方画面中的题目，却是：X三-2=262142

X三-2=262144【这是错误的】
X三-2=262142【这是正确的】

因为我昨天刚刚算出过：8六=262144。即64三=262144

X三-2=262142
X三=2+262142=262144
X=64


X三-2=262144
X三-2=262142
若不是刚碰到过，还真无所适从。【真是咄咄怪事】

农民王旭龙

南京市中考题：本来是一道3分的送分题，很多人却做成了送命题【数学达人郎老师】题

已知√[X+5]二-√[X-4]二=7
首先8-1=7
X=3，代入
√[3+5]二-√[3-4]二=7
√[8]二-√[-1]二=7
√64-√1=7
8-1=7

X=3，对照老师答案，果然为：X=3，勾。


华罗庚杯竞赛题，解指数方程，有一点点难【八零数学】
已知：8的X次幂值+8的X次幂值+8的X次幂值=96

96÷3=32
8的X次幂值=32=8×4
8×4+8×4+8×4=32+32+32=96

8的零次幂值=8÷8=1
8的0.5次幂值=8×0.5=4
8的一次幂值=8×1=8
8的二次幂值=8×8=64

那么8×【8/2】=？次幂值，看老师怎么说：解题因式下面写：X=5/3

            2                                                                  1
5/3=1——。      可是题目后面的X=___  里，写的是——。
            3                                                                   3

没明白。


题目若是：
8X+8X+8X=96
X=4
4×8+4×8+4×8=96

要把一个数与半数相乘，写成这个数的X次幂值，参照
8×8=8二次幂值
8×4=8一点五次幂值，可好？

8×4                                                                某数
8为一，4为点五。某数的一点五次幂值=某数×——。在一次幂值之上，在二次幂值之下。
                                                                         2

8一       =8×1【一个8相乘】
8一点五=8×4【一个半8相乘，一个8，又半个8=4】
8二       =8×8【两个8相乘】
                                                                        

农民王旭龙

1978年高考题：当年上万考生丢10分，搞不明白为啥【威子说数学】题
已知：X三-2=6，求X的值

我想大多数人，会这样求解：
X三=2+6=8
X=2

看老师的解答：丢分是因为，X=2 叉。但另一边又说，这只是【解1】。

老师的【解2】
X三-8=0
X三-2三=0
[X-2][X二+2X+4]=0【这里为止，没有错，都对；但下面就野狐禅了，所谓的解2，解3，其实就是道士符】

X-2=0，或X二+2X+4=0【错误就发生在这里，一个骑士被身首分离，脖子处被砍成两段】
X的【解1】=2  勾。

△=4-4×1×4=-12<0
X的【解2】：

    -2+√12
=————=-1+√3之
         2

【解3】：=-1-√3之

【解2】、【解三】，不是具体的数值，无法代入验算。

且依据  X二+2X+4=0的推导，是荒谬的。
X=2的条件下：
[X-2][X二+2X+4]=0
[2-2][2×2+2×2+4]=0
[0][4+4+4]=0
0×12=0

2二+2X+4=12≠0

[X二+2X+4]=12【只能推导出X=2】

在错误的条件下，推导出错误的答案，这不是高等数学，这是低级错误，极端荒谬。

X二+2X+4≠0

若X=-2，
则：
-2二+4X+4=4+-8+4=0【-8抵消两个4】


这个错误，经常见到。还没有人意识到，还在津津乐道这【伟大的创举】。
1978年多少考生，因为被生生骗走10分，而不能进大学深造。

农民王旭龙

-2的三次幂值是-8，-8≠8.

老师的所谓【解2】【解3】是所谓的正负 [±]因式，那么，起码【-因式】是错误的。
而所谓的正因式的数值，绝不会是[非2]的以外其他数值。2×2×2=8，是绝对的。不存在【非2】的立方边。
多一毫，少一毫，都成就不了8。

别以为【斑斓】就是高深。要理性分析。而伪科学就是利用【斑斓】来装潢成【科学】的。

农民王旭龙

两数之和是76，两数之积是1155，这两个数是多少？难住尖子生【数学达人郎老师】

1155÷55时，=21.
55+21=76

1155÷5=231
1155÷15=77
1155÷25=46.2
1155÷35=33
1155÷45=25.6666666666，，，，
1155÷55=21【55+21=76】
【简单的愚笨的办法】

[a+b]二=a二+b二+2ab【若套公式是很复杂很麻烦的】

76二=a二+b二+2×1155
5776-2310=3466

3466=a二+b二【很麻烦，我没有经过专业系统的训练，不会解】

=3025+441
=55二+21二

农民王旭龙

-2的三次幂值是-8，-8≠8.

老师的所谓【解2】【解3】是所谓的正负 [±]因式，那么，起码【-因式】是错误的。
而所谓的正因式的数值，绝不会是[非2]的以外其他数值。2×2×2=8，是绝对的。不存在【非2】的立方边。
多一毫，少一毫，都成就不了8。

别以为【斑斓】就是高深。要理性分析。而伪科学就是利用【斑斓】来装潢成【科学】的。


a×a×a=a三，若a多一毫，或a少一毫，都成就不了a三。
5×5×5=125
2×2×2=8
a×a×a=a三【是特定的，固定的，稳定的，，，，数量变化关系】

[非5][非5][非5]=[非5]三≠5三
[非2][非2][非2]=[非2]三≠2三
[非a][非a][非a]=[非a]三≠a三

来看实例：
5.00∞001×5.00∞001×5.00∞001=5.00∞001三≠5三
4.99∞999×4.99∞999×4.99∞999=4.99∞999三≠5三

2.00∞001×2.00∞001×2.00∞001=2.00∞001三≠2三
1.99∞999×1.99∞999×1.99∞999=1.99∞999三≠2三

a.00∞001×a.00∞001×a.00∞001=a.00∞001三≠a三
[a-1].99∞999×[a-1].99∞999×[a-1].99∞999=[a-1].99∞999三≠a三


错误维持多年，仍然是错误；所有学者教授坚持的错误，最终还是错误。
堂而皇之的数学领域，竟然也藏污纳垢。

农民王旭龙

中考数学：已知y三+y二=1872，高手20秒搞定【八零数学】
y三<1872，y二<1872

10×10×10=1000
15×15×15=3375

11×11×11=1331+121=1452<1872
12×12×12=1728+144=1872
13×13×13=2197>1872


1872，尾数2。8+4=12
   1728
+   144
———
=1872


排除其他构成成分：6+6，5+7，3+9，2+10，1+11，1+1

农民王旭龙

2×2×2=8，2三=8.
假如写成：
500/250×250/125×13/6.5=8
那么
500/250=2
250/125=2
13/6.5=2
这些另解因式，只不过是2的变形表达而已，对于2三=8，2×2×2=8，没有任何冲突，也就没有什么特殊意义。

若
500/250.1×250/125.1×13.1/6.5，则≠8。跟2三=8，2×2×2=8就没有任何关系，不搭界【读ga去声】。

老师所谓的【解2】，若折算后=2，则没意义；若≠2，则不搭界【读ga去声】。
至于什么负值，哪怕X是-2，也跟2三=8，2×2×2=8没有任何搭界【读ga去声】。

是的
0×0=0×16
因为
0×0=0
0×16=0

但0=0，16≠0。
教书先生们，数学家们，怎么会在这平平地上绊倒摔跤呢？
别出心裁，以为
[X-2][X二+2X+4]=0
[X-2]×[X二+2X+4]=0
可以象包文拯铡陈世美那样切成：
[X-2]，头颅
[X二+2X+4]=0，躯干两段。

我把这件【数学丑事】美其名曰：【铡美案】。