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楼主: jzkyllcjl

一个矛盾

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发表于 2014-11-14 11:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 elim 于 2014-11-13 22:20 编辑
ataorj 发表于 2014-11-13 19:58
许多极限的表示中都使用了等号,但是极限的含义是无限接近但是永不到达.其 实践意义是,任意指定一个精度,总 ...


无限逼近极限的是以它为极限的数列,而极限是一个定量,是无限逼近的目标,序列本身是不等于极限,但是数列的极限当然就等于那个目标了。如果你用点定力读一本高等数学的入门书再回过来看楼主,就知道他的道理都是不能自圆其说的东西。例如怎么都爬不完一公尺等等。还有,好树结好果子,jzkyllcjl 的理论是无果花,不是无花果。不能说他有什么道理。
发表于 2014-11-14 13:18 | 显示全部楼层
到了这个份上,诸位知道 jzkyllcjl 下一步将干什么? 再开一贴,讨论 0.333... 和 1/3 的问题! jzkyllcjl 的几千贴就是这么来的。哈哈
 楼主| 发表于 2014-11-14 15:03 | 显示全部楼层
无穷是无有穷尽、无有终了的意思。一般来讲,它是一个形容词而不是一个名词,对它不能提出存在与否的结论,也不能提出完成与否的结论。它可以用作定语;此时,可以提出无穷数列、无尽小数、无穷大、无穷小、无穷级数、无穷集合等名词。
发表于 2014-11-14 15:49 | 显示全部楼层
常规极限的含义没那么神秘,大家都清楚,也无人反对,只是认为需要澄清和更严谨而已.
讨论这个问题,先不要做限定看.
1/2+1/4+1/8+...既能=1,又能不=1:
1) 匀速,一天走半步,两天完成一步,是=1.
那么,是否说1/4+1/8+...与匀速的含义无关呢?是可以认为无关.
既然无关,包括'1/2+',式子左边表示什么呢?很简单,表示你迈步的某类位置,显而易见,这些位置永远不表示那一步的起点和终点等等点,即仅仅表示起点和终点中的一部分点.这是这个式子的实践性含义决定的,具体哪点,视精度需要而定.1/4+1/8+...不是无限项,是不能确定具体项数的意思.
这不就是说不=1了?--答:完成一步,谈其中的位置不可以吗?
所以,要看用那式子表示什么意思而定.
其实,实践时都是有限,假若是无限实践呢?
另外一种思路:
2) 变速,每天速度减半,第一天走半步,则永远完不成一步.
===========
类似的式子还有许多,比如
1/3+2/9+4/27+8/81+...
与1/2+1/4+1/8+...一样,极限都=1,但是,表示的位置点却是两类.
发表于 2014-11-14 16:11 | 显示全部楼层
无限实践指无数个有限实践,一个比一个精度高.
无限小数乘以整数的乘法以有限数乘法为基础,其正确性,多数人不怀疑而已.我认为应该对此敏感.虽然我通常认为它是正确的.
有些事情,暂时人们并不能真正严格证明,只是都不怀疑其正确性,我视其为公理而已.但是不忘记重新审视它,这是学术态度.
jzkyllcjl先生真的捣乱或真的愚蠢?他的坚持是因为求真之心,elim一直试图说服他,后来见自己能力不足,说服无望就恶语嘲弄别人.我看不过眼,出手支持态度正确者.
发表于 2014-11-14 21:47 | 显示全部楼层
能力么,楼上的没有,楼主也沒有.举例说来就是搞不定1/2+1/4+1/8+....是否等于1.
jzkyllcjl 不是谁可以说服的,把他的矛盾揭出来,居然还有点效果. 至少不认定自然数集完不成了. 走上了不可知论的道路. 虽然没有什么建树,至少沒那么僵硬了.指出矛盾恶意,还是反对揭示矛盾恶意?楼上看着不服? 就跟老人倒地不但不扶,还反对别人警示沒多大不同.

凡事要具体分析,认真对待. 不要搞不定就断言沒法搞或者沒意义. 楼上的论说,一看就是沒做过什么调查研究就扯. 现在反对腐败,通常联想到贪污,其实不学习研究就扯就是腐败.

一堆正数加起来,难倒楼上的,难倒楼主,本该同情,不料无能者竟认为这不是自己无能,而是发现了搞不定真理,这时候泼点冷水,灌点辣椒水都是善举,你的明白?

你去问卖土豆的老太,今有土豆一堆不知其数,但问其和乍算,楼上的和楼主一下就被老太比下去了:人家拿出一杆秤来你就知道,求总和不必一个蛋加一个蛋那么捣蛋.一举拿下毫不客气。俩位有沒有能力从妇人之见中学到点真理?把一堆东西加起来不必用加法,不计其数的加项之和的存在既不会因为你们的無能就不存在,或者只能理想地存在,或者不可谈论及存在性. 这么一堆的存在就是其和的存在!你们还能说什么?说存在又怎么了?还不是跟不存在一样不知道那和是什么?告诉这叫笨不打一处来:对所论级数,只要认定其和S存在,就不难证明S既不能小于1也不能大于1.所以这个级数可求和,这个级数等于1而不是"趋于"1. 这个和是真正意义上的和,应该用等号而不是箭头.

恶意攻击了你们?试问如何善意攻击?还是应该表彰不学无术,自以为是?

略为靠谱的做法,首先是把问题弄清楚,多了解一点别人的工作,前人的工作,有点起码的自知之明,再一鸣惊人不是更好?
发表于 2014-11-14 23:45 | 显示全部楼层
1 阅过.
2 谢谢指教,如果我知识多,却是知识的奴隶,这就是知识饭桶了,这个道理我知道.
发表于 2014-11-14 23:59 | 显示全部楼层
ataorj 发表于 2014-11-14 08:45
1 阅过.
2 谢谢指教,如果我知识多,却是知识的奴隶,这就是知识饭桶了,这个道理我知道.

知识少也可以是成见的奴隶,唯我独尊的奴隶。但饭桶不饭桶,奴隶不奴隶,不难判断:例如解决一些问题啊什么的。

另外告诉你,没有什么无穷次实践这种东西。10^43 秒已经比天地的寿数多亿亿倍了。

实践也许可以给数学研究带来点灵感,不过正像勾股定理不是测量出来的,数学真理都是超越实践的。
发表于 2014-11-15 07:59 | 显示全部楼层
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发表于 2014-11-15 13:00 | 显示全部楼层
风花飘飘 发表于 2014-11-14 16:59
勾股定理是主任目测出来滴……
不过,主任的圆周率“派”目测的不太准确。

搞柏拉图综合法搞走样了。
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