谁来做我的导师————最大的自然数M

awei

[这个贴子最后由awei在 2004/10/14 01:53am 第 2 次编辑]

关键词：最大的自然数M  数钟论　　相对数学观和绝对数学观。

重点：时间和空间与数量的关系
作用：这将是21世纪最伟大的发现之一，即将开辟数学的新纪元。数学乃科学之母，而基础数学看承先锋军，基础数学的理论如果走不到众多学科的前面，必然会严重走碍科学的发展。尤其是对自然数的认识。爱因斯坦的《相对论》已经使物理在一定意义超越了数学。
沿袭数千的数学习惯将被动摇，这是所有人不愿意承认的现实。它的意义不在于仅仅
最大的自然数M一个数字，而是要改变人类的宇宙观，以及对自身的看法。我敢预言：如果现在的人接受了这个现实，至少会把数学提前50年甚至更远，所以我也不害怕别人不接受。因为我无知而无畏。

这是一个要去解释《相对论》的理论，所以它的抽象和难度也不是在短的篇幅中让别人接受，故我不多做谈论。我只是说一些这个庞大理论所要做的步骤。
1。数钟论
以运动的形式来解释数量之间的关系
数钟的针是以1数钟是和数量等量的钟表，
就好比我们平时见到钟表，它有12个数字，数钟上没有数字都是以点代替。既12个点，它就是12的数钟。
数钟定理1：在数钟里不可能看到比运动钟快的针，也不可能看到比静止钟慢的针
这也是我们无法发现超空间运行的原因
数钟定理2：当数钟的时间流逝时，在针上的观测者会认为所有同向的针是以L-L，反向的针是以L+L
数钟定理3：自然数钟里相位变化最少的是1
           其次是2两中变化
           奇质数3种变化
数钟定理还很多，我明白现在只有我一个，希望有第2个     
我也就不对牛弹琴了。  
2。时间和空间与数量的关系
先从自然数谈起，它是数的根本。
要证明有最大的自然数M方法很多，只不过人们不理解而已。不知道为什么仅仅在自然数中会产生那么多的矛盾。
时间，空间，
不能容入数钟论里是无法明白以后的东西的
最大自然数是什么呢？
它和0只不过是自然数的两个分界点，就好象水一样，水在自然形态中有两个分界点，一个是0摄氏度，一个是100摄氏度。只有在0---100摄氏度之间，水才是我们认为的水。0度以下它是冰，100度以上是蒸汽。成了和水形态完全不同的东西，但是它们都有一个相似的结构都是水分子。自然数也一样，超过了自然数的分界点，自然数也会发生变异，变成我们人类以前所从未涉足的数学领域。我把它命名为超自然数。它有大自然数和小自然数之分。
人们在分析两个量之间的关系是现在会认为
等于，不等于，大于，小于，大于或等于，小于或等于
这其实已经反映人们开始注意了，大于或等于，小于或等于
等于和不等于同时存在的事实
黑格尔曾经说过最大悲剧是矛盾的双方都没有错，这个悲剧早已发生在人们自认为完美的基础数学当中。
A+A=2A（A为自然数）
这在当今是一个无争的事实。
假如第一个A取4，第二个A取3，3和4都是自然数
有人就会说A必须取一样的值，
我说你为什么不直接说时间和空间要是静止不变的
明明是两个A。我也没有错啊，我并没有违背前提。
我把这两种观点总结为相对数学观和绝对数学观。
把等于和不等于的关系命名为相于，它不是一种等价关系。
3。我再谈谈歌德巴赫猜想，我奉劝所有研究此题的人们，纯数学的理论是无法给它一个完美的答案，即使现在有人找到了答案，也极少有苟同者，因为没有人能懂。它是数学另一个时代的开始。朋友们不要老在数学中寻找，这是我的忠告。人类对数的认识，时间，空间，运动，宇宙，点，不可分量，瞬时，瞬时速度，这都是猜想的线索。
   这是一个全新的数学理论，因此会有太多的不苟同者。我不会因为遭到否定而去放弃，因为我是爱因斯坦的学生。这个理论的诞生，标志着数学一个新的时代的到来。我无知，我无畏！
   现代数学认为量的变化在我们的思维空间中，是不受外界因素（时间，空间）而干扰的。既把人的思维空间想象成为一个空荡荡的盒子，量的变化无论多大，无论怎么变，也是不会受到制约，同时数的性质是绝对不会变的。如A为自然数，无论A多大，A还是自然数。我把这种观点叫做绝对对数学观。绝对数学观的基础是建立在是与非只能存在一种的观点。如有和没有。就拿自然数为例，要么有最大自然数，要么就是没有，只能有一种观点。有人说有自然数和没有自然数同时存在，现代人肯定是认为疯了。因此我们必须要加入一个全新的关系来解释第三者的观点。我把第三者关系命名为相于关系---------即是与非同时存在
的关系。
    相于关系怎样运用呢？它有什么价值呢？
    为了让大家明白它的意义，我先介绍它的价值。拿运动和静止来说，物理上认为它是物体存在的两种基本形式。而我认为还有一种形式------不能动。什么东西在我们的宇宙中不能动呢？就是宇宙本身，它的最大让它没有余地在宇宙中活动（还有一种物质具有不能动性，我暂时不谈）。这就相当于我所说的相于。
    A+A=2A（A为自然数）
    这是现在人们不争的事实。
    而我却认为，如果前A取1，后A取2，它就不等与任何一个2A，同时我也不违背你所给的前提。有人说两个A要是一个A（空间），A是变量即使量变也要一起变（时间，速度）。这时一个我们数学不得不结合时间和空间，来让自己清晰。如果把A比做行走的人，后者要求的是同时，同速。而前者是不同时，不同速。
    两种观点都没有错，那怎么解释A+A与2A的关系呢？相于关系，既A+A等于和不等于2A同时存在的关系。因为相于符号是我平时顺手写的，我很喜欢它，等到有一天人们认可的时候，它就会出现。我把那个认为不同时，不同速的的观点命名为相于数学观，相对数学观认为量的变化在我们的思维空间中，是受时间空间影响的，当我们的量变达到一定的极限时，就会引起质变，同时也说明了我们的思维空间也具有相对性。
   到了最后我在说一些相于关系的引申，以及我的一些研究成果和同行一起分享数学的快乐。有最大的自然数和没有最大的自然数共同存在，即有最大自然数，并且还可以用图形解析。最大自然数的性质为中性自然数，和0有很多相似处。这有引出一个新的理论--------数钟论。数钟论是一种点在图形运动的相位变化来得出结果的理论。我敢预言的是-----------这是解决哥德巴赫猜想和费马尔猜想的最好途径。
  。
   

（如果有朋友对此感性趣，请帮我推荐一位导师，谢谢！)
QQ360293476     awei_889@hotmail.com

xsta

"博士生是不能给初中生上课的"
此话一般人难以理解,那我们给它加上两个定语,
"地球上的博士生是不能给宇宙中的初中生上课的"
此话人们能够理解,但力度太软,那我们应该这样说:
"地球上的博士生是没有资格给宇宙中的初中生上课的"
你的见解非常动听,希望以后还能时常听到.[DISABLELBCODE]

xsta

动听的东东虽然能绕梁三日,可楼主兄台不发帖的时间未免长了点.
我只是地球上的一个小学生,凡是初中学历以上者都可做我的老师.
虽然我是一个小学生,一般的加减乘除还能算得过来.我知道,3+2=5,还知道存在3+2=2+3这种逻辑关系.据说,宇宙中还存在另外一种等式:3+2=2+3';.这我也相信,反正想象无罪吗.身处宇宙中的你能否给我们多讲讲呢?
不知是地球上的专家们是怎么回事,其实宇宙中的这种逻辑关系地球中也有,可却没听人谈起过.是他们没想到?还是想到了不承认?
       2+2=2+2
       2+2=2+2
这组等式能改变世界吗?


我无知,我变态,可是我很愉快.
有空请指教.zzrjrj@hotmail.com

wangyangke

网络时代的“蠢货”（ygq的马甲 ），少“添乱”就是多作“贡献”啦

hxl268

这将是21世纪最伟大的发现之一，即将开辟数学的新纪元。___________不对！这是数学有史5000年来的最伟大革命发现之一，即将开辟数学的新纪元。

changbaoyu

   南昌起意军
宇宙无数到启动·
自然梦想程秩中·
无畏有智次皿道·
象牙高塔即时空·
2011年07月31日·

昌建

太阳没有地球大吗？银河系没有太阳大吗？
物体可以无限的延大，无限大的物体是不存在的，因为物体的能量是有限的.
在一个平面图上画一个三角形，这个三角形可以无限的延大，假如有最大的自然数存在，这个三角形不能无限的延大，那是不可能的，任何一个图形和物体可以无限的延大，最大的自然数是不存在的

hxl268

一个"只有初中学历的年轻人"竟然能提出这么个伟大的预见（最大自然数）实在是很难得啊！这与您的身份很不相符啊！这是一种非常难得的科学直觉。k,8

elimqiu

awei 其实是自己建立了一个‘自然数’的观念，然后称这种‘自然数’有最大数。
可惜这个观念还不是清晰的概念。他还没有说清楚他的‘自然数’，以及大小关系到底是怎么界定的。
据我观察，他的‘自然数’系如果还能自洽，充其量就是数论或抽象代数中的 Zn

changbaoyu

：最大自然数的性质为中性自然数，和0有很多相似处。！！！
这有引出一个新的理论--------数钟论。数钟论是一种点在图形运动的相位变化来得
出结果的理论。[br][br]-=-=-=-=- 以下内容由 changbaoyu 在 时添加 -=-=-=-=-
费马尔大猜想——应人类的反思！？！
哥德巴赫猜想——是非原发生地！？！
               2011年8月4日星期四