再次拜求申一言，李金国等网友

trx

                                    再次拜求申一言，李金国等网友
    首先声明本人不愿在网上作无聊地相互攻击、侮辱或谩骂，只求进行相互真诚的学术交流。
在此本人深情拜求申一言、李金国等网友:
1、申一言先生，本人在网上刊帖出《衷心而强烈的呼吁与祈盼》，是先生最先进行了回复。但先生你不对本人创建的质数分布模式作任何评论，反而把自己有很大成就的东西——三个等式让我作参考。这在万般无奈之下，本人只好认真审阅你的三个等式，结果发现你的三个等式是三个相互转化的恒等式，三个等式中的代数可为任意实数，因此你的三个等式绝不是什么数论研究成果。现在本人对你所提供的做了不少真心研究与评论了，那么你对本人的拜求必须作礼尚往来的评论了吧！来而不往非礼也！
2、李金国先生，本人对你的直言不讳的评论（主要点是认为本人建立的质数分布模式毫无意义，要求本人算了），为此本人已对你的评论作了专题有礼貌的回复文章，对此敬请李先生作更进一步的直言不讳的评论与回复——这是我真诚的拜求。
3、数论的中心问题是质数问题，而质数问题已经成为数学上最难研究的问题之一。而质数问题为什么最难研究，最关键最基础的是质数是如何分布的问题至今没有搞清楚，假如质数是如何分布搞清楚了，那么一切有关质数的问题都可迎刃而解，此说完全合符科学逻辑的基础哲理，为此本人再次深情的拜求一切贤达之士审阅本人的《指数分布模式的建立及其意义》一文，尤其是对文中建立的质数分布模式是否成立作直言不讳的评论，使其能得以光大。
                                                           切切祈盼
                                                                滕瑞雄拜上

申一言

[这个贴子最后由申一言在 2009/07/12 11:45am 第 1 次编辑] >>>还须重点指出：由于质数分布有规则形式（模式）是一个不能由任何代数式或函数式来表达的，因此也造成了应用前人创立的任何纯粹的数的理论，方法或技巧去研究解破质数问题，都是行不通的，数论研究漫长的的历史中已充分证实了此点<<<< 楼主您好! 您这句话是武断而且具有严重错误的! 您应该对单位(质数,素数,不可约数.)有了正确的认识之后在进行下一步,好吗? 否则无法沟通和进行探讨!

trx

申一言先生，你认为本人的认识时错误的，暂时不愿与我交流，但是我认为：学术交流的精华之处是不同观点的争论，你说对吗？
本人深知先生的数学知识渊博，因此本人在此特地拜求先生用你那深厚的纯粹的数的理论方法与技巧解答如下两个数学问题。
一、某精密仪器厂，需要加工√2厘米长的零件，但不知√2厘米究竟有多长，请帮助标出√2厘米的具体长度，要求百分之百的精密度。
二、求证三角形三内角之和等于180度。
祈盼先生在明天的此时看到先生给于的解答。
                                               滕瑞雄拜上

申一言

楼主您好!
     您对我的信任,鄙人表示感谢!
     一.是关于应用数学的题,因为涉及到制作的精确度!
     假如不涉及精确度,只求基本单位√P=√2,
     则,
     可以以任意长度 a=1,做正方形的边长,那么该正方形对角线为基本单位是√2.
     设对角线长为L,
    L=(a^2+a^2)^1/2
     =(1+1)^1/2
     =√2,         
    当仅当 a=1cm,则L=√2a=√2(cm)
二.是关于角度的问题
   虽然单位论与角度问题有千丝万缕的联系,但是鄙人还没进行探讨;但是要证明您所提出的问题应该是不成问题的.
     由于单位圆中的直径上的角是圆周角,
     所以在直角三角形ABC中,∠A=90°
     只要证明 ∠B+∠C=90°即可.
     关于以上证明请参看 青岛 王新宇关于 1+1=2确实与天圆地方有关系的证明!
                            谢谢!

trx

申一言先生，看了你的解答，本人非常遗憾：第一道题你没有具体标出√2cm长度，但方法还是正确的，算你答对，而第二道题你根本没有任何论证方法，而胡扯到直角三角形什么，则不能得分，因此你对这两道十分简单的题的解答只能得个50分，不及格啊！如果本人要你标出√7cm的长度并保证百分之百的精确度，你是解答不了的。
本人给你出的易解二题的目的，是想要你清知：此两题应用任何代数或函数理论方法或技巧是根本解答不出的，而必须应用相应形的转化才能解答的出。而数学中有很多问题都是用数的理论与方法解答不了的，必须应用形的性质与转化才能解答得出。对此本人有这样一套真理般的数学总的理论：
数学的二大基本形态是“数”与“形”。用“数”的形态去解破问题在数学上是层出不穷的，则无需多说。用“形”的形态去解破问题在数学上也有很多，而且用“形”解破的问题往往都是用“数”解破不了的。例如几何学中的绝大多数问题：应用坐标系的图形破解的有些问题等。在用“形”的形态去解问题中，往往还要进行“形”“数”相结合的讨论。另外应用“形”还能更方便且快速的解破问题，例如中国算盘的使用；应用广泛而威力无比的计算机，其最基础的原理是把二进制的数变成快速运作的“形”；还有中国著名数学家吴文俊院士所创立的“机械化推理”等。
由于本人有以上这一真理般的理论，并通过事实证实才三番五次的指出：对质数问题的研究与破解应用纯粹的代数与函数理论是完全行不通的，必须创立已形为主导的数行相结合的讨论的研究方可，而这个形就是质数分布模式的创立。
不多谈，切望先生三思后交流。
                                                            滕瑞雄拜上

fleurly

你别拜求了
你看看论坛里边经常待的人有没有跟他们争论的？

申一言

[这个贴子最后由申一言在 2009/07/14 04:39pm 第 1 次编辑]

下面引用由trx在 2009/07/14 09:00am 发表的内容：
申一言先生，看了你的解答，本人非常遗憾：第一道题你没有具体标出√2cm长度，但方法还是正确的，算你答对，而第二道题你根本没有任何论证方法，而胡扯到直角三角形什么，则不能得分，因此你对这两道十分简单的　...

     楼主您好!
          关于"形"的问题我和你恰恰想到一起了!
          数学是关于空间量的科学!
          空间量-----就是形!
          中华民族的天圆地方是什么?-----也是形!
          √P=h=(2n-1)^1/2,   是什么?  还是形!
           d
           ↑h
           ↑
        a--b---------------c
   在单位圆中r=n,R=2n,n=1,2,3,,,, ab=1,ac=R=2n,db=h,bc=ac-1=2n-1
        连接ad,dc,db是斜边即直径ac上的高,由勾股定理知,在直角三角adc中:
       h^2=ab*bc=1*(2n-1),令P=h^2,
     则
      ★ √P=(2n-1)^1/2,    n=1,2,3,,,
     1.n=1
       √P1=1
     2.n=2
       √P2=(4-1)^1/2=√3,
    3.n=3
       √P3=(6-1)^1/2=√5,
    4.n=4.
       √P4=(8-1)^1/2=√7,
      *
      *
      *
   n, n=i
     √Pi=(2i-1)^1/2
  您说哪个基本单位√P,不能精确的求出来和做出来?
  《中华单位论》恰恰就是以中华民族的朴素数学思想天圆地方,以及毕达哥拉斯的万物皆数的思想和美国数学家 J.P 维廉斯____数学就是关于空间量的科学为指导思想的!
     数学就是宇宙学!宇宙中的万物都有形,是固有的!
而且万物都有它们所在的空间以及在空间的位置,位序,位数,位项!
     最基本的空间量就是
    1.点:位置,位序,位数,位项!指自然数o: 0,1,2,3,,,n,:        (0,1),(1,5,9),,,,
    2.线:两点之间的单位(距离)!指基本单位√P,P';:1,√2,√3,2,√5,(0-1-√2-...-√P)
    3.面:三点以上的单位(面积)!指单位     P"=(√P)^2, 1^2=1';=■, (√2)^2=2"
  在纯粹数学中任何"数"都是空间的量即都是"形"
    看来您正向正确的方向努力那!
                                                 谢谢!