原始素数，素数表现为人类认识自然的早期幼稚，犹如地心说

农民王旭龙

没有，或给不出物体膨大系数，只有宇宙膨胀系数，则只能认为是：总天体发生了爆裂，分散为零星天体群-星系等。这样物质就不是从无到有，而是物本有。只不过是或聚或散的运动及变化而已。西方关于【宇宙起源】于奇点大乒嘭的说法，是为了迎合【上帝创世说】而辛苦经营的。【西方天体物理学】体现的是神学参杂物理学数学概念名词的大杂烩。
有个主流媒体科学节目里，一个西方某知名大学学者拿一张a4纸演示时空弯曲，在纸的天头，标一个黑点称为：天上的距离地球220万光年的仙女座a星【据说人肉眼能看见的最远天体】；纸的地脚，标一个黑点，说这是地球。他把天头牵起弯弓过来叠到地脚上，两个黑点就面对面接触了，时空就这样象纸般弯曲了，远处的仙女星姐就这样经过【曲速引擎】的驱动到地球上来了，让地球人不用长途跋涉，不用以脚丈量二者之间的距离，就实现了星际旅游与仙女回合。真是易如反掌。
我说，让谁来牵动现实中的时空大纸板，只有神话中的巨灵神。你教授只能牵动一张薄纸而已。
我说，这个曲速引擎的模本就是老鼠夹，只要触碰机关，弹簧会夹过来。但如此巨大的老鼠夹，要连接仙女座a星与地球，耗尽地球物质，够不够做得成。

西方天体物理学玩的是：把【概念物体化】的游戏，是【拟物化神话】，加入大量物理化学概念名词。时空可以是毛毯，渔网，麻袋布，橡皮垫，，，，，
比迷信神话的拟人化，拟兽化，拟人的社会化，更具诱惑力。

我们小孩子时候，唱：青芃芃，芃芃青，青石板上钉铁钉。
把天空比作硬质的青石板。太幼稚了。石板不能弯曲。

农民王旭龙

我描绘的光体的膨胀与收缩示意图，
也叫光体内，光场内，人的视觉效果图
距离1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,,,,,,
时  0/ 【灯还没亮】
1   1/ 1 【开始亮灯】
2   2/ 2 1      
3   3/ 3 2 1     
4   4/ 4 3 2 1  
5   5/ 5 4 3 2 1
6   6/ 6 5 4 3 2 1  
7   7/ 7 6 5 4 3 2 1
8   8/ 8 7 6 5 4 3 2 1
9   9/ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 【达到恒定亮度】
10 9/ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 【一整夜保持恒定亮度。】
11 8/ 8 7 6 5 4 3 2 1   【早晨关灯】
12 7/ 7 6 5 4 3 2 1     
13 6/ 6 5 4 3 2 1
14 5/ 5 4 3 2 1
15 4/4 3 2 1
16 3/3 2 1
17 2/2 1
18 1/1
19 0/ 0   【灯光完全熄灭】

横向数字，表示观测点与光源点的距离，假如，我处在20的位置，我看不到远处光场距离极限是10的光源体。
纵向第一列数字，是时间的进程。时间数字后的从0到9，从9到0的数字，表示光源发亮然后暗灭的一个过程。
在这个数字阵列显示，离灯近，先照到，也就先看到；离灯远，晚照到，晚看到。只有光照到你，你才可以看到灯。早一刻，你还看不到灯，因为灯光还未照到你。灭灯时，状态反。
任何时刻点，人在光场内只能看见此时此刻的灯，前刻灯与后刻灯，只能在前刻见或后刻见。
不处在可见光范围内，看不见灯，等上再多时间也看不见。
处在有效光场内的不同距离点上，只有光效差别。数字大，光效大；数字小，光效小。【/号后为光效值】
光何时抵达，人何时见。【1，光效的最微弱值，见与不见的临界点】
光何时暗灭，何时不见。
【这是10年前的描绘】

农民王旭龙

离上班去还早，再胡诌几句：
光源换成仙女座a星，我处在光效2的位置。【西方人量没量，就说该星距离地球220万光年，就依他们的】
现在她还处于恒亮阶段。
我在任何时刻点上，睁眼看到的仙女座a星，都只能是当时、当刻的。不是前刻、或后刻的。
所见唯新。【光传播是即时的，最快的】
按西方人推理，人见到的仙女座a星形象，是220万年前。【光传播是滞时的，虽然每秒近30万千米】
所见唯旧。

光传播即时的证据：探照灯光，手电筒光，激光光束照射，汉代长信宫灯射出的窗光。
光束作角运动扫射时，光束内，不论远近，同时被扫射到。不会近早远晚。
光场，光体通讯，就是最快的即时通讯。【早期海军漆黑夜晚里就使用灯语通讯与左近舰艇联络】
仙女座a星，若发生增亮，或减暗的变化，地球人立马发现。
但按现代天体物理学说，那是220万年前的事，不是当下的事。

【早期海军在漆黑夜晚里就使用灯语通讯与左近舰艇联络】
灯恒亮着，掀动挡光板。这时的光，不是点源直线发射式推进，而是折曲光束转变为直射光束，光的可反射、可折射特性，使其能以角运动方式传播。西方人研究光运动以及速度课题时，疏漏了光的这一特性。差矣。

农民王旭龙

2011年干门卫，冬天夜里冷，要开取暖器。我老头象少年瓦特看烧水壶那样看取暖器。
我打开电门，取暖器的电热丝慢慢由不亮而逐渐发红发亮，这个增亮升光的过程有点慢。光体渐渐膨胀扩展，直到极值点，才保持恒亮。我关上电门，恒亮的电热丝的亮度逐渐变暗，直到完全熄灭。想象中构建出光体的膨胀与萎缩景象。
半夜打开监控屏幕，调出摄录下来的汽车灯光闪烁的镜头片段。扩大扩大，缩小缩小。光体的膨胀与萎缩景象就真实展现了。
于是写出上面的数字阵列。

物质有固态，液态，气态，还有光态。物体有固体，液体，气体，还有光体。
光体是光的紧密堆叠，向外层空间推挤。不是光子个管个地飞翔。光体可以因减亮而回缩。
粒波二象性描绘下的光子，只会朝前飞，不会回缩。

农民王旭龙

整数，不复杂，就在那摆着1，2，3，4，5，，，，∞。
奇数，偶数，奇数合数，奇数非合数，偶数合数，偶数非合数，都在那摆着。
>1的2到∞的偶数的二元和因式，也在那摆着。

困难，复杂的只是人对数的认识，如何分类它们，如何定义它们，如何叙述它们。

从2开始的偶数，都有一个这样的和因式：
一个1与奇数相加的和因式
2=1+1，
4=1+3
6=1+5
8=1+7
10=1+9
12=1+11
14=1+13
，，，，，，，，
这些和因式，在各不同的数类面前，该如何对二元中的 1 进行叙述？
原始素数中，有1：
叙述为：一个原始素数[1]与奇数之和。

素数中没有1，并附加定义【1不是素数】：
一个被称呼为不是素数的数[1]与奇数之和。

奇数里的非合数，有1
所有这类二元和因式，都可以叙述为：
两个奇数里的非合数之和。

原始素数与素数里都包含 2，且不分列为另一类别，混杂其中。
这样，2与其他奇数素数，就可以构成奇数二元和因式，如2+3=5，2+5=7，2+7=9，，，
奇数素数类二元和因式，则合成偶数，如，3+3=6，3+5=8，，，，
二者就必须兼顾混合叙述:
两个素数之和，可以有偶数，也可以有奇数。2+5=7，3+3=6，，，，
某些偶数，某些奇数可以是两个素数之和。3+5=8，2+7=9，，，，，
某些奇数也可以是：一个素数与两个素数相乘之积相加之和。
2+3×3=11，3+2×2=7，3+2×3=9，5+2×5=15，，，，，

尴尬的局面，何时停歇。
一切都明摆着。
我没文化的农民，非常想与数学先贤换位。
是我这样的什么也不懂的蛮人，搞了一个有奇有偶，不伦不类的素数数类出来。
是数学先贤们来帮我矫正。

农民王旭龙

1，为什么不是素数的原因

整数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，，，，，，
任意一组相邻两数之差均为1。1是整数数列的公差。
n+1=[n+1]，[n+1]-1=n

各序列整数的2次幂值
1×i
2×2[i+i]，可写做2的2次幂
3×3[i+i+i]，可写做3的2次幂
4×4[i+i+i+i]，可写做4的2次幂
，，，，，，，，
1×i与2×2之差，即1的2次幂与2的2次幂之差，2的2次幂与3的2次幂差，3的2次幂与4的2次幂差，，，，，，
1×i与2×2之差，是1与4的差，2×2与3×3的差是4与9的差，，，，，
求差公式为：n×2+1，2n+1
n为1，n+1=2
4-1=3
1×2+1=3

9-4=5
2×2+1=5

32与42之差，16-9=7
3×2+1=7

25-16=9，52-42
4×2+1=9

在这个公式n×2+1或写作2n+1里，1是个常数，n是变数。

如果不加1，正方形不能完满。

6×6=36，7×7=49
49-36=13
n=6,[n+1]=7
n×2+1，2n+1,n代入6
6×2+1=13
36+[6×2+1]=49
如果不加1，36+12=48≠49。
1的可加性，与其他整数相同。不论正方形，立方体，缺1不成。
1×i×i×i×i×i×i,,,,,,,,=1，就显示出1与×i不同属性，1≠i
现在还写作1×1×1×1×1×1×1×1，，，=1。
1与×1，写作相同的1，就让早期西方人混淆了，1被剔出素数，就是这个原因。

农民王旭龙

为了减少称呼的字数，我把【奇数里的非合数】，今天起称为【基数】。
奇数，基数，汉语拼音声母都为 j。
1的1倍是1，1的2倍是2，1的3倍是3，，，，，
3的1倍是3，3的2倍是6，3的3倍是9，，，，，
5的1倍是5，5的2倍是10，5的3倍是5，，，，，
7的1倍是7，7的2倍是14，7的3倍是21，，，，
11的1倍是11，11的2倍是22，11的3倍是33，，，，
13的1倍是13，13的2倍是26，13的3倍是39，，，，
，，，，，，
因为奇数里的非合数是起倍基数，简称基数。

偶数中的合数，都可以是4个基数之和：
偶数中的合数，最小为4。【定义必须涵盖到数类的最小数值】
4=1+1+1+1
6=1+1+1+3
8=1+1+3+3=1+1+1+5
10=1+3+3+3=1+1+3+5=1+1+1+7
12=3+3+3+3=1+1+5+5=1+1+3+7
14=1+3+5+5=1+1+5+7=1+1+1+11
16=3+3+5+5=1+1+7+7=1+3+5+7
，，，，，，，
偶数中的合数是若干个偶数基数的和
4=2+2，
6=2+2+2
8=2+2+2+2，，，，，，，，
偶数基数是2，2是偶数的起倍基数
2的1倍是2，2的2倍是4，2的3倍是6，，，，，，，
，，，，，，，
哥猜问题：【每一个不小于6的偶数都是两个奇素数之和；每一个不小于9的奇数都是三个奇素数之和。】
不小于6的偶数，不小于9的奇数，这些只能算是数段，不是具有普遍意义的整体数类，整体数列。

【每一个不小于6的偶数都是两个奇素数之和；】小于6的偶数还有4，2。这是一种零碎的片面的针对性命题，因为素数中的奇素数最小为3，所以问题对象只能设为：每一个不小于6的偶数。
不能给出整体偶数普遍具备的共性。
所以这类问题，毫无实际意义，是残废命题。

揭示一个完整数类的共同特征的，才具有定义意义。

大傻8888888

农民王旭龙 发表于 2022-5-11 20:42
为了减少称呼的字数，我把【奇数里的非合数】，今天起称为【基数】。
奇数，基数，汉语拼音声母都为 j。
...

    “【每一个不小于6的偶数都是两个奇素数之和；】小于6的偶数还有4，2。这是一种零碎的片面的针对性命题，因为素数中的奇素数最小为3，所以问题对象只能设为：每一个不小于6的偶数。不能给出整体偶数普遍具备的共性。”想给出整体偶数普遍具备的共性也容易，偶数肯定等于两个相同的正整数之和。如果非要把1当成素数，虽然可以说任何偶数都是两素数之和，但是还是需要证明不小于6的偶数都是两个大于等于3的奇素数之和，因为很明显很多偶数不等于1+奇素数，比如10=1+9,16=1+15等等。更不会是等于2+奇素数。所以最后还是需要证明那个“毫无实际意义的残废命题”。所以非要把1当成素数没有必要。

农民王旭龙

放松一下情绪
送上一首1987年，时36岁的作品。现在写不了。
参照温庭筠【诉衷情】格式
莺语，花舞，春昼午。雨霏微。金带枕，宫锦，凤凰帷。柳弱蝶交飞。依依，辽阳音信稀，梦中归。
我的：
庭院，小宴，荷叶扇。影儿斜。羞带笑，玉照，对红霞。小步乱穿花。沙沙，花香沾满颊，肯回家？

农民王旭龙

早上醒来，想起：【每一个不小于9的奇数都是三个奇素数之和】这句话。
9，这个奇数合数，在素数条件下的
二元因式可以是：2+7
三元因式可以是：3+3+3，但不是唯一的，还可以是2+2+5，不只是具有排他性的【三个奇素数之和】，还可以是两个偶素数与一个奇数素数之和。
既然是每一个不小于9的奇数，那么11呢？
三元因式：除11=3+3+5外，也存在2+2+7。
13=2+11
13=3+5+5，3+3+7，只能分离出三个奇素数之和，2+2+9，却含有合数了。
15=5+5+5，3+5+7，2+2+11，含合数的三元因式3+3+9
，，，，，，
这些因式的存在，恰恰反映出有奇有偶，不伦不类的素数数类本身存在的混乱景象，是掩饰、规避不了的。

说明，素数质数，称呼好听，但实质内容是非理性的杂烩。在原始素数基础上，没有进一步精选细分数类，导致一场延绵数百年不休的人间喜剧久演不衰。
在【奇数里的非合数】条件下，无法演绎喜剧。两个基数之和，只有偶数，不产生奇数，不必去讨论奇数的任何和因式成分。