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1+1=2

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发表于 2022-12-8 21:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
本人有一个不理解,1+1=2是一个公理为啥还要证明谁能告诉我

发表于 2022-12-9 06:33 | 显示全部楼层
在基础理论中1+1=2是公理,不需要证明,在高维空间在非欧几何中不是公理,也是需要证明的。
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发表于 2022-12-9 12:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 任在深 于 2022-12-9 12:24 编辑

在纯粹数学中,1+1=2,(1,1)表示哥德巴赫猜想!
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 楼主| 发表于 2022-12-9 20:00 | 显示全部楼层
ysr 发表于 2022-12-9 06:33
在基础理论中1+1=2是公理,不需要证明,在高维空间在非欧几何中不是公理,也是需要证明的。

原来如此
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发表于 2022-12-11 09:52 | 显示全部楼层
如果那时说:1+1=3.现在就是3了。人为的。
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发表于 2022-12-11 13:16 | 显示全部楼层
一切公理都有成立的条件;一切符号都需要有它的实际意义。
定义2,空集这个术语,表示没有元素的想象性集合;由确定个数的确定事物为元素组成的整体,而且整体不能作为集合元素的集合,叫做现实的正常集合。其中的术语“元素个数”具有忽略现实集合各个元素性质与大小差别的意义,元素个数多少的表达符号叫做理想自然数(在暂时不联系现实数量的纯粹数学研究中可以简称为自然数)。
这个定义下的现实正常集合需要用一篮子苹果、一家人、一班学生等实例进行说明:其中自然数(即元素个数的表达符号)是古代人创造的由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个符号与十进记数法表示的数。由此出发,就有了形式逻辑下,需要的背熟自然数的加法、乘法的运算法则。自然数的表达符号及其运算法则就构成了现行的自然数的初步理论。但在自然数应用时,不能忘掉它们与现实数量的关系,例如; 虽然从纯理论上可以讲:理想自然数10比9大,但还需要知道“9个大苹果比十个小苹果分量大、养分多”。使用自然数表达线段长度的毫米数时,需要知道:“线段长度具有测不准性,使用自然数表示两个线段毫米数的和时,需要进行误差分析”。
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发表于 2022-12-12 01:19 | 显示全部楼层
公理方法及公理系统小学是不教的,加减乘除没掌握全的 jzkyllcjl 初小差班老生谈公理,只能是胡扯。
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发表于 2022-12-12 01:23 | 显示全部楼层
称 1+1 为 2 这不是什么公理,这是命名。也无需证明。要了解自然数的基本知识及有关公理,可以查一下百度百科。
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