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楼主: 韩永平

为什么“任意角的二等分”这样的错误还继续横行!

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发表于 2016-8-1 09:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 任在深 于 2016-8-1 11:35 编辑

                                                    浅析π. e是代数数
                                                             刘忠友  
                                      长春市朝阳区延安大路13号高科技宿舍1034(100021)
                                                     E-mail liuzhongyou1 sohu com
摘要 几千年来数学家们都认为数学中最重要的两个数π,e是超越数,由于π是超越数而导致不可能化圆为方。
《中华单位论》[1]利用中华单位基本定理证明了n' 是构成单位的基本单位(线段),n" 是单位(面积),1/n 是单位的可逆元。因此证明了在数学中不存在“无理数”。
本文则运用中华单位基本定理以及数学结构的可逆性证明π,e 不是无理数更不是超越数,而是代数数,因此化圆为方可作。
关键词  基本单位 单位  数学结构的可逆性 分析综合 化圆为方。
1. 引言
由于在二十一世纪之前数学家们并没有发现√n 是构成宇宙数的基本单位,表示线段的量,始终认为它们是无理数;(√n)^2=n" 是构成宇宙数的单位, 1/n是单位的可逆元,因此当√n,1/n,π,e 之类的数出现时数学家们就把它们视为“无理数”甚至超越数。
     早在公元前五世纪就被古稀  腊毕达哥拉斯学派的希帕索斯(Hippasus of Metqportum)发现不是“有理数”。[2] 似乎破坏了毕达哥拉斯的“万物皆数”的伟大的哲学理论?岂不知√n 是比n 更重要的数! 是表示线段的基本单位的量。
       1794年法国数学家勒让德在他出版的《初等几何》一书中写道:“很有可能,数π不能包含在代数的无理数中,亦即它不能是其系数全部为有理数的有限项的代数方程的根。”[3]
       1840年,德国数学家刘维尔证明e不是二次代数数,并于1844年在巴黎宣读了论文“论即非代数无理数又不能化为代数无理数的广泛数类》宣布超越数的存在。[4]
       本文则运用中华单位基本定理证明了√n,1/n 分别是基本单位,(单位的可逆元;在数学中不存在无理数!利用数学结构的可逆性证明了所谓无理数中的超越数π ,e是代数数! 是一元二次方程的根,它们分别是天圆地方中,直径 与圆周长的比例关系以及直径与内接正方形周长 的比:
                        即  .(1)π=C/R=3+√2/10; e=E=H/R=4h/R=4√n/√2n=2√2=√8.
因此为化圆为方奠定了理论基础。
2.π 是代数数
   在基本单位圆中,既然外方率Π=L/R=4R/R=4 ,内方率Ε=Η/R=4h/R=4√n/√2n=2√2=√8 ,那么基本单位圆的周长 与直径的比π=3.1415926... 显然是不正确的,由它的数值分析它即不是简单的基本单位 又不可能是单位的可逆元 ,那么它就只有可能是属于二次域的单位即代数数,根据结构数学的可逆性进行综合分析,我们一环扣一环的还原它的本来面目。
2.1二次域的单位群
引理1 设 K=Q(√d)
则        U(k)=a+b√d    [5]
2.2求证π 是代数数

由引理1设:   
           (1) π =a+b√d            
   因为 π=3.1415926...
所以根据引理1知:     
       (2)  a=3   
       (3)  b√d=0.1415926...
因此 (4) (b√d)^2=(0.1415926... )^2=0.02004675...=0.02
注!这里 根据数学中的有关规定,其中出现连续两个0 后面的数可以不计!
即    (5)  b√d=√0.02=√2/100=√2/10
       注!因为前人在计算求值时用的是解析法替代了古代的几何法,不再用古代的“竭尽法”,而用无限极数及无穷乘积的方法,因为这种方法不符合大自然空间形的结构以及结构关系的法则,因此必然产生误差,更为严重的是没有结构数学的数学结构关系式!
分别把a=3,b√d=√2/10 ,代入(1)式得:
      (6)  π=3+√2/10
   显然π是代数数,在天圆地方即基本单位圆和外切以及内接正方形中:如图(一)



证毕。

               关于e的证明删掉了。

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发表于 2016-8-1 13:19 | 显示全部楼层
因为:
              (1)  π=3+√2/10
       所以  (2) 1弧度=π/180=(3+√2/10)/180
               (3) 30弧度=[(3+√2/10)/180]×30
                              =(3+√2/10)/6,
               弧长 (老派:0.5235987;新派:0.523570);弦长(老派:0.26796;新派:2-√3=0.267945)
             (4) 60弧度=[(3+√2/10)/180]×60
                             =(3+√2/10)/3
                             = 1+√2/30
              弧长(老派:1.04719;新派:1.04714),弦长(老派:1.00004774;新派:1)
             (5)90弧度=[(3+√2/10)/180]×90
                            =(3+√2/10)/2
              弧长(老派:1.57079;新派:1.57072),弦长(老派: 1.00004859√2; 新派:√2)
            
       又:   (3+√2/10):180=2:X
                   X=360/(3+√2/10)
                      =114.59780
                  3.1415926...:180=2:Y
                Y=360/3.115926
                  =114.5915590
             X-Y=114.5978-114.591559
                  =0.00624.
由此可见《中华单位论》的派是精确的!而更主要的是《中华单位论》的派符合大自然结构规律!符合大自然法则!!没有不适用的小数,有的只是符合大自然法则的代数数-表示宇宙空间形的结构以及结构之间关系的数学结构关系式!!
发表于 2017-2-15 10:42 | 显示全部楼层
韩永平 发表于 2016-7-8 22:18
您说的话不全对,30°的正弦就是准可测量的,而有些则不是可以“准确测量”的。后者这样的数有很多的。

你认为:线段可以二等分。但是:第一,尺子没有准确到到万分之一毫米的刻度,你怎么量出两个线段长是相等的?第二,现在人们认为:使用尺规作图可以将线段二等分,但人们使用尺规画出的线有粗细,点出的点有大小,只有忽略这种大小与粗细时,才可以说“使用尺规可以二等分线段” 。总之,30°的正弦不是绝对准可测量的。
讨论问题吗,你有不同意见,可以再提。问题越辩越明。
发表于 2017-2-15 11:43 | 显示全部楼层
老头吃狗屎吃多了,说话难免不着边际。他楼上的话分明要说纯小数只能有四位. 哈哈哈哈
发表于 2017-2-16 09:35 | 显示全部楼层
elimqiu 发表于 2017-2-15 03:43
老头吃狗屎吃多了,说话难免不着边际。他楼上的话分明要说纯小数只能有四位. 哈哈哈哈

随着科学的进步,可以提出微米、纳米,因此小数点后的位数可以增加;但无穷位小数是人们无法提出与写出的。所以,现行无尽小数等于实数的理论必须改革。
发表于 2017-2-16 09:39 | 显示全部楼层
楼主,40°的角不能用尺规作出来,不代表不能以别的方式给出来。
二等分的意思是:【预先给定】一个角,再把它二等分。
至于这个给定的角本身能不能作出来,与问题无关。
发表于 2017-2-16 09:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 jzkyllcjl 于 2017-2-16 01:49 编辑
elimqiu 发表于 2017-2-15 03:43
老头吃狗屎吃多了,说话难免不着边际。他楼上的话分明要说纯小数只能有四位. 哈哈哈哈


随着科学的进步,人们一进提出微米、纳米,讲来也可以提出更高的精度、很多的小数位数;但无穷位小数是永远无法提出与写出的,所以现行无尽小数等于实数的实数理论必须改革。
发表于 2017-2-16 09:43 | 显示全部楼层
楼主或许认为:只有尺规作出来的东西,才谈得上真实。
这个明显是不对的。而且,不受尺规的限制,其他东西也可以用来作图,
三等分器,连杆系统,椭圆规,等等,甚至,折纸。
发表于 2017-2-17 16:40 | 显示全部楼层
不管什么角,只要存在,就可二等分,你做出做不出是另一回事。况且,在尺规作图中,根本就没有40度的概念。
发表于 2017-2-17 16:55 | 显示全部楼层
几何理论是在土地丈量的实践工作中产生的,首先在足够准意义下把尺子分成十等分,每一份叫一寸,并在分点处,画出足够细的线,做为分点。这种分点是有大小的,但在近似研究时,其大小可以忽略不计。 这说明:足够准近似方法是建立数学理论的一个必要方法。
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