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楼主: 杨柳依依111

父亲的孪生素数

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发表于 2017-7-8 14:26 | 显示全部楼层
孔子的道德教育主要内容是“礼”和“仁”。其中礼为道德规范。仁为最高道德标准。
发表于 2017-7-22 14:14 | 显示全部楼层
礼是仁的形态。仁是礼的内容。因为有了仁的精神,礼才真正充实。
发表于 2017-8-5 09:58 | 显示全部楼层
在道德修养方面。孔子提出树立志向,克己,践履躬行,内省,勇于改过。
发表于 2017-8-5 12:10 | 显示全部楼层
网友们:
     请搜索,
      汉斯出版社,理论数学,倍数含量筛法与恒等式的妙用
您将看到,哥德巴赫猜想与孪生素数猜想的证明。
发表于 2017-8-26 13:59 | 显示全部楼层
  s远大于p/2多多。是正确的结论。
发表于 2017-9-9 09:35 | 显示全部楼层
s远大于p/2多多。是正确的结论。
发表于 2017-9-9 10:03 | 显示全部楼层
n再怎么大它也是有限数,你无法穷举所有的n,所以你证明不了孪生素数猜想。
发表于 2017-9-9 12:25 | 显示全部楼层
lkPark 发表于 2017-9-9 02:03
n再怎么大它也是有限数,你无法穷举所有的n,所以你证明不了孪生素数猜想。

孪生素数猜想,在我那论文里同时证明了

汉斯出版社,<理论数学>,倍数含量筛法与恒等式的妙用中
发表于 2017-9-23 09:01 | 显示全部楼层
学而知之是孔子教学的主导思想。在主张不耻下问,虚心好学的同时他强调学习与思考相结合(学而不思则罔,思而不学则殆)。同时还要学以致用。将学得的知识用于社会实践中。
发表于 2017-10-7 14:13 | 显示全部楼层
孔子最提出启发式教育。他说:不愤不启,不悱不发。意思是说老师应该在学生认真思考,并已达到一定成度时給于学生启发和开导。
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