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肚脐是身高的黄金分割点,咽喉是上身的黄金分割点,已知腿长为105,头高为26,求身高

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发表于 2019-6-10 20:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 luyuanhong 于 2019-6-10 20:55 编辑

发现了一道趣味题,求助于陆老师及各位好友
请具体分析一下
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发表于 2019-6-15 08:46 | 显示全部楼层
对数学这门学科而言,考试应该是间接手段
极少听说,考试直接推动数学的发展与进步



就本质而言,与其激烈的考试,还不如闲云野鹤版的思考~~~佩雷尔曼“自我禁闭”证明牛鼻的猜想!
吴宝珠在法国,也是悠闲生活,法国没要求他在多少时间长度内写出论文、作出数学发现


也许,数学这门科学本身是需要大量时间去做【闲云野鹤般的思考】

点评

在学校里没有太多学习数学的时间,踏入社会了,大把的时间  发表于 2019-6-15 20:26
言之有理,谢谢参与点评  发表于 2019-6-15 20:24
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发表于 2019-6-10 21:27 | 显示全部楼层
此题已解答在凯迪社区。图发不出来。加数学物理计算机编程QQ群:795865830;
对数学物理化学计算机编程感兴趣的朋友,可以交流讨论。 ​​​​
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发表于 2019-6-10 21:29 | 显示全部楼层
一根10cm木棒从墙角滑落时扫过的区域面积是多少?(保持两端分别在直角两边上)
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发表于 2019-6-11 00:10 | 显示全部楼层
计算维纳斯身高的偷懒算法:1.05+0.26+(0.26/0.618)=1.31+0.4207=1.7307       与1.75最接近,所以选1.75.
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发表于 2019-6-11 00:11 | 显示全部楼层
计算维纳斯身高的偷懒算法:1.05+0.26+(0.26/0.618)=1.31+0.4207=1.7307       与1.75最接近,所以选1.75.

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谢谢  发表于 2019-6-11 22:02
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发表于 2019-6-11 13:25 | 显示全部楼层
看过李永乐老师的视频,主要还估值,1.75
百度搜索李永乐维纳斯

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已看完,谢谢  发表于 2019-6-11 22:02
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发表于 2019-6-11 18:35 | 显示全部楼层
重生888@ 发表于 2019-6-11 00:11
计算维纳斯身高的偷懒算法:1.05+0.26+(0.26/0.618)=1.31+0.4207=1.7307       与1.75最接近,所以选1.75 ...

今年高考小学题,但吵翻天了

点评

永远,这就是你考不上大学的原因。哈哈  发表于 2019-6-12 09:23
谢谢,确实如此。之所以吵翻天是因为它不仅是数学题还是阅读理解题,如果语文功底不好,你可能都读不懂啥意思,脖子下端,腿长,以前都不真正理解,今天算是明白了  发表于 2019-6-11 22:06
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发表于 2019-6-12 06:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 波斯猫猫 于 2019-6-12 08:05 编辑

维维拉斯豆芽题,昨晚网上已出现漂亮的小学生解法。甚至有人评价称,断臂美女维拉斯遭遇了低级的、生硬的所谓艺术融合。三朵云并不是凄美的“晕”,而是祥和的云,只不过是机械的三次重复,看不出有什么所谓的神操作。通过一试,果然是也。

点评

理论与实践相结合吧,运用所学的理论知识分析生活的事物关系,比较新颖!避免了以前的大量计算问题。  发表于 2019-6-13 22:09
全国卷命题是团体的成果,不是个人所决定。之有它的道理  发表于 2019-6-13 22:06
黄金比例是数学家定义的,至于人体艺术家生硬运用到美女维拉斯身上,还是断臂的。那不是俺所关心的事  发表于 2019-6-13 22:04
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发表于 2019-6-13 21:30 | 显示全部楼层
高考数学“维纳斯”身高难吗?但这道题源自小学六年级数学教材
直接复制上面文字搜索即可

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初一不等式就行了  发表于 2019-6-13 22:01
这题是今年的高考网红题,网络频率极高  发表于 2019-6-13 21:59
谢谢,已搜到,确实在小学六年级课本提到过,见下  发表于 2019-6-13 21:58
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 楼主| 发表于 2019-6-13 21:56 | 显示全部楼层
波斯猫猫 发表于 2019-6-13 21:30
高考数学“维纳斯”身高难吗?但这道题源自小学六年级数学教材
直接复制上面文字搜索即可

2019年高考数学全国卷1第四题:“维纳斯”的身高,许多同学都没有做出来,说这个是新题型。(转载)

   对于黄金分割比,初中课本上都有专门章节进行介绍的,怎么就成新题型了!想想原因,应该是大多数同学刷题,刷成机器人,不思考导致的!
这不,又有新的出处了,估计这次出全国卷的这位老师家里刚好有娃上小学六年级,翻课本一看,“哇塞,黄金分割都放到小学六年级课本上来了,就出这道题,应该算是送分题,给广大考生们送五分。”
所以,本题放在了超级靠前的第4题。没想到,对不少学生来说,变成了送命题。有的学生看到第4题,一下子蒙了,心想:第4题都这么难,后面咋办?心态一下子乱了!心态一乱,再简单的题也变成难题了!


如果你家里有弟弟妹妹的或者亲戚朋友家有小朋友的,可以去翻一下他们的课本第51页。以后高考出题动向,光靠刷题是行不通了!


葛军老师说:“高考过程中,拿到考卷,发现考题与自己平时所做的不太一样,甚至感觉有点难、不会做,考生们会产生恐慌,甚至失落。”这个我是十分赞同的。高考是一个选拔性的考试,需要选拔出具有创新意识和独立思考意识的人才。从这点上来看,部分考题出人意料才是值得点赞的。考生看到这样的题,产生恐慌心理,是正常的。有的学生恐慌之后,不能及时排解,导致考试成绩不理想,这正是高考考试需要筛掉的人。而有的学生恐慌之后,能够马上调整过来,这是心里素质的考验。心理素质的考验也是考试的一部分,高考也是为了能够选拔出心理素质较好的人。
一个人经过了12年的苦读,却在考场上仍然不能很好的控制心理,一但走上社会,何以立足?
葛军老师说:“现在的高考数学考试,是越来越难了吗?我觉得并没有,反而可能是越来越容易了,才导致区分度低,使得每一分的重要程度加大了。严格来说,每一年的高考题,都不会超纲。因为高考命题是由一个团队来完成的,既不可能由一个人决定考题的难易程度,也不可能让难度超纲的考题出现。”这段话说得很好!看前些年的高考数学题,题型几乎一成不变,当大家都适应这样的题型后,高考数学的确越来越容易。这个容易,指的是,所有的题几乎都是平时重点训练的题。当刷题变成比拼记忆,而失去思考能力之后,一但题型有些许变化,便无能为力。
所以,数学的学习,记忆很重要,但更重要的是,应该更多的培养各种思维能力!
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