数学真相（一）:几何化逻辑真相

谢芝灵

上帝告诉你数学真相（一）:几何化逻辑真相

上帝就是逻辑,是自然法则

很多逻辑在数学里面,人类一直还没认识到.
也就没证先用,也就糊弄的先用上了.
数学是逻辑,没有直观.
因为有的直观会骗人,再说直观是部分人感觉到直观.
就算你(含大家)看到美妙的直观,这个直观必须要逻辑在支撑.
如果你没找到逻辑,则你的直观也仅仅是猜想,是与数学的无关元素。
人类的错误：把非数元素当成了数进行运算.

人类认识宇宙,首先是看到万物的形,这就是原始的几何.
所以万物皆数.不是指所有.
必须是物体,所有物体是数.
因为所有几何形被人类用抽象的符号记录成数,代数就这么来的.
所以几何与代数的原始联系就对等的.
那么后来的几何与代数还对等吗?
还对等,因为有逻辑将它们对等的取系着(后面有证明).

几何化是什么?
仅仅是几何图形吗?
几何化是几何与代数的统一.
1 “几何化”公设：a只要能与一个元素b存在＝、＜、＞中一个关系，必须一个关系。
叫a能几何化。
上公设解释：a＝b；a＜b；a＞b 三个中必须有一个成立。也叫a能数据量化,也叫a能进入几何系。b不是指所有元素，是指“只要能存在的”。当然b也可以是a，就有 a＝b,a=a。因为b不是指所有元素，是指“只要能存在的”就行。
2 “非几何化”公设：a不能与“任意元素中的一个b”存在＝、＜、＞中一个关系。叫a非几何化。
上公设解释：a≠b；a≮b；a≯b 三个同时存在。也包含： a≠a；a≮a；a≯a三个同时存在。 叫a不能数据量化。也叫a不能几何化。
上两个公设这意义：律师、医师、教师等必须要有资格证明，才能从事律师、医师、教师职业。元素必须有数字的资格才能进入数字运算，同类数才能几何化运算。如 1厘米不能与1千克发生几何化关系；实数只能与实数几何化比较。
上面几何化中有" ＝,＜,＞,≮,≯,≠".
"="的逻辑有三层:
(一),先决条件是数,即是数才能进入等号.必须具有数的资格.
(二),两边的值相等.
(三),左右互相推导.左边能推出右边,右边能推出左边.
上三点说明了,凡进了等号,就是数了,就可按数的运算.
"＞"的逻辑有三层:
(一),先决条件是数,即是数才能进入这个符号.必须具有数的资格.
(二),两边的值不相等.开口方的值大,尖角边的值小.
(三),按法则左右互相推导.左边能推出右边,右边能推出左边.
"＜"的逻辑有三层略)
"≠"的逻辑有二层:
(一),两边至少一个元素不是数.
(二),如两边的元素都是数,则值不相等.一边大,一边小.
"≯"的逻辑有二层:
(一),两边至少一个元素不是数.
(二),如两边的元素都是数,则值相等或尖角边的大.
"≮"的逻辑有二层略)
上面为代数的几何化.
所有数都能用数轴上表示大小:x数轴,y数轴.
即每个数能用一段线段长或点定义数:点和线段就是几何化.

所以几何的点线与代数上的数就建立了对等关系.
几何上的"=":是两段线段同长度.但要注意以数轴上原点0为界.
几何上的"＞":是两段线段一段长,一段短.另一层逻辑:开口方的点,在原点右边(或离原点右边远).如:3＞1,则离原点远.
所有实数都是一段线段(或曲线段)长,都能对应到数轴上.都能用＝,＜,＞建立联系.
都能进行图形运算:线段的几何运算：±＋－×÷√...，
这样就与代数建立了新几何(原始几何后运算出的新几何)的联系.
所以 ,所有的几何代数都有对等的联系.
当然,由于代数的复杂运算,有的对应几何图人类还没找到.没找到不等于没有.
因为所有代数的值都对应着一段线段,这就是所有几何代数的对等联系.
同理,一段不规曲线段几何,它就有确定的长度,就对应着一个代数,
只是人类还难用一个代数表达,但不等于没有这个代数.
实例解释：一个存在的不规几何图，它就是个数，因为这个几何图存在，
                 但人类不能用直尺积圆规法则画出来，
                  并不能否定这个几何图的存在，不能否定这个数存在。
                  圆面积一定等于一个正方形面积，只是用直尺积圆规法则画不出这个正方形。
                   画不出与不存存属两回事。

注意:万物皆数.它们本来就是数.每个数都是整体(因为能用一段线段定义).
       请不要把整体与整数混为一谈. ====引起了第一次数学危机。
        每个数是整体,整数也是整体.整体不一定是整数.整数是人为的设定一个长度为标准单位.
        整体本来就是数,在这个数的法则下可直接几何化运算.
       但人为的进位制就会出现窄义数六进位的) 5就不能直接与(十进位的)5 相加为10,(另有文章讲解)。

结论：人类数千年的逻辑混乱，把非数元素放进“＝、＜、＞”之中，
          由于非数参入了数的几何化，
          才一次一次出现数学危机和悖论。

李利浩

有一个问题真的不知道，求教于各位。
假设不存在无限小数，那么，两个无限小数相乘的结果是一个无限小数，这与假设相一致？还是与假设矛盾？亦或是这套逻辑存在问题？

elim

不存在无限小数就不存在两个无限小数的乘积。所以楼上的问题是没有意义的。不过称无限小数不是数必须歪曲数的定义，并且任何这种作法只有两种结果：1 成为过街老鼠， 2 被数学社会抛弃。

李利浩

请问你真的搞懂我所要表达的意思了吗？

李利浩

好像有个公理化体系，可以消除‘罗素悖论’，但不知它能否消除以下“奇数和偶数个数是否相等？”问题？
奇数分为，正奇数和负奇数
偶数分为，正偶数和负偶数，0
基于以下，一，最大整数和最小整数互为相反数。二，一个奇数后面是一个偶数，一个偶数后面是一个奇数，如此交替。得出，奇数和偶数个数一定并不相等。
充其量我只是个高中学历，如果elin一定要拿“把大象装进冰箱拢共分几步？”的问题说事，那我也没办法！

李利浩

高中常用，用来求数列通项公式的“抵消法”，知道不？
个人认为，当然还只是个人认为，序数和客观存在的物体及规律是有区别。
或许有些话，我说的太难听了，还望elim见谅!坦白说，有些问题我也不知道，但是，希望这个世界能够容得下那些讲真话的人，也许他讲的不一定都是正确的！

elim

容得真话的人是不是讲假话的人？ 不对的话真在哪里？

谢芝灵

只有数，才能进入＝、＜、＞之中。
进入＝、＜、＞之中的元素必须无件的能接受数的运算。==== 因为 进入＝、＜、＞之中的是数。

谢芝灵

只有数，才能进入＝、＜、＞之中。
进入＝、＜、＞之中的元素必须无件的能接受数的运算法则。==== 因为 进入＝、＜、＞之中的是数。

当假设 1/1000....=0，就必须接受数的运算法则：（1/1000....）×（1000....）=0×（1000....）
得：1=0 矛盾。
所以 前面的假设 1/1000....=0不成立。

谢芝灵

无限不是数，势也不是数。所以势不能与所有元素有＝、＜、＞关系。只有数才能进入＝、＜、＞中。所以不存在两个势相等。也得：999....≠999....。
999....不是数，所以999....与等号、大于号、小于号无缘。得 999....≠999....；999....≮999.... ；999....≯999....
所以 非数的势≠任何元素 ；非数的势≮任何元素 ；非数的势≯任何元素 ；得 两个无限的势 没可比性。